好人和好教师

“好人一生平安”,实在太有道理。然而,“好人”并不是人好的唯一标准,尤其不能算是好教师的唯一标准。一个好教师,仅仅是一个好人是不够的。 我接触过很多好人似的教师,人是非常好的人,但是不善于独立思考,不善于鉴别真伪,不善于怀疑,不善于创造,这么多的“不善于”,就不能算是好的教师,做好人容易,做好教师难。 一个好的教师,首先应当是一个思想者。凡是善于思想的人,才会有大作为。思想和思考不一样,思考仅仅是一种智力活动,而思想则是有鲜明的政治观点。一个好的教师,必须有鲜明的政治观点,比如热爱祖国,热爱人民,…     

全面发展与终身发展

我们为什么都想读书?对于这个看似十分简单的问题,同学们的回答也许各有千秋。是为了上大学吗?不错,但不能算是圆满的回答；是为了将来找到一份好工作吗?不错,但也不能算是圆满的回答……让自己能在好的环境里获得全面发展和为终身发展打下良好的基础,这才是“标准答案”。     

中国公学十八年级毕业赠言

做学问需要条件,这条件需要自己去准备;做学问需要时间, 这时间应该由自己来节约。借口没有条件没有时间而做不成学问的人,根本就无心想做成学问,只有真正做成学问,才能把自己铸成器,不然,不管是什么材料,不经打造,也不能称之为“器”。     

读书切莫当“白痴”

古往今来 ,出现过不少博览群书 ,但缺乏创见的读书人。这类人被称为书橱或书簏 (盛书用的竹箱 )。还有的人读书像计时的沙漏 (读书像沙注进去 ,又漏出来 )和滤豆浆的布袋(豆浆都流走了 ,留下的只有豆渣 )。据说美国有一位少年 ,能把几十年的星期几是哪一天背出来 ,能够记住只听过一次的乐曲 ,记忆力确实惊人。但他读书却不能独立思考 ,也没有解决问题的能力 ,被人们称为“白痴学者”。所有这些都生动地说明 :读而不思则罔。记不清是哪一位名人说过这样的话 :世界上的书虽多 ,但只对善于读书的人才有用。所谓善于读书 ,最主要的是善于思考 ,…     

减压体验

每个人都有让自己感觉特别惬意、特别享受的那个点,也许是味觉的,也许是嗅觉的。善于发现和找到自己的这个幸福点很重要,这样就可以在情绪低落的时候适度调节。比如有人买一束鲜花就感觉心情好了很多,有人跑到很远的地方去吃了碗面就天下太平了。做了妈妈之后,我们的幸福点也并没有都转移到孩子身上,试着去更加关注和了解自我吧!     

水终必到海——读《六朝江东史论》

近来常听人慨叹当今坚守学问阵地的人少了。人是难以超越利害的,纯粹的学问既不能射利又不易沽名,眼见旁人今日为官,明日经商,盛气凌人,腰缠万金,象华歆那样再也坐不住冷板凳,也属人之常情。然而,正如某位学者所说的那样:学问从来就是少数人的事业,纵然滔滔者天下皆是也,薪尽火传,不绝如缕,总还会有人兢兢业业于书本,坚守学问的阵地。他这样做,是因为他不能不这样做。他无法违抗自己的思想和天性,做学问     

做一名“和谐教师”

做一名“和谐教师”,要在“公正”中平衡自我心理。在当今时代,教师尤其要认识什么是公正。社会对待教师应该说基本上是公正的,部分教师对自己的收入不满意,其实大可不必。要善于在工作中找到职业的尊严和幸福,树立“工作本身就是一种幸福”的生活观念。此外,教师还应把自己公正的态度辐射到自己的教育对象上,表现为不管是面对差生,还是优秀生;面对熟人的孩子还是陌生家庭的孩子都一视同仁,只有这样才算是好老师。做一名“和谐教师”,要弘扬对话精神。教师应该承认人的个性与多样性。不同的人保持自己的个性和多样性是社会进步的结果。在对…     

聆听世界

什么叫有文化呢?读了一箩筐的书,还不知道尊重别人,且任意侮辱他人的人也算是有文化?如果是这样,那我宁愿做一个目不识丁的没有文化的人!     

并非戏言

什么叫有文化呢?读了一箩筐的书,还不知道尊重别人,且任意侮辱他人的人也算是有文化?如果是这样,那我宁愿做一个目不识丁的没有文化的人!     

GOGO姐心语信箱

GOGO姐：在别人眼里我是个说话小声，文静、内向的女孩，不善于交际，没有什么朋友。我常感到好孤单，无论在班上，还是在宿舍，我都一个人独来独往。我也不想这样，其实我的内心感到好无助，常常暗自落泪。有时需要别人帮助却发现自己没有可以求助的人。我知道自己只要开口向别人寻求帮助，可能会解决问题，但自己却不敢说。     

教师的自贬与骄傲

一位好教师应善于认识自己,发现自己。生活中的一些人,为什么没有激情?因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。认识自己是自古以来人类对自己提出的一个很高深的命题。在"认识自我"这个问题上,长期以来我们走进了一个误区:在评论、总结和交流的时候,总会自贬三分。当然,在交往中自贬一些未尝不可,但在内心深处绝对不能自贬。一个人永远不会超过他追     

小笛信箱

问:我不是善于表达的人,有时候心里也明白,但就是说不出口。这次离家经商6个月的妈妈从外地回来,我以为自己会与多日不见的妈妈拥抱、流泪,对她说"我很想念你……"但等我见到她时,我只是微微笑了一下就进了房间。事后,我挺讨厌我自己的,不就那几句话吗,说了就好了嘛,干嘛让别人认为你没礼貌呢?(小木姐)答:我敢打赌,你策划的那个母女相见的场景在生活中出现的概率小于10%——其实表达没有固定程式,每个人有每个人的表达方式。而你只是不善于口头表达,但你可以找到更适合你的方式啊。再说,就算错过了刚     

也谈音乐学者的“道德”与“责任”

任何从事音乐文化事业的学者如果坚持自己搞学术以回报社会的“责任心”,孜孜以然地在拓展文化视野的同时也注重自己的“道德视里;并且始终有一种为国家和民族做而做学问的愿望和动机,是一个学者和文艺工作者最高的学术和艺术境界;我始终认为,一定要尊重音乐学者们按照自己的理想追求做学问的方式和价值观;但音乐学家做学问追求的到底是什么?目的是什么?应该以一种怎么样的态度和秉持去做学问,搞学术,以致以何种世界观来安生立命,这绝对是一个值得我们去思考去衡量的道德和社会价值观问题.     

好吃的国际食物

正很多人旅行了几天的时候就想吃中国菜,当然在其他国家吃地道的中国餐并不容易。我自己也有这个特点,但总是努力告诉自己去找那个国家的好东西吃。时间久了我形成了一个习惯,就是到了这个国家就打听地道的本地餐厅在哪,找到这样的地方才让自己的旅行找到另外一种踏实的感觉。很多朋友对于其他国家食物没有好感,是因为参加的旅行团吃旅行餐,     

韧性·记性·悟性

剧作家魏明伦自幼酷爱读书 ,对于读书有独特的心得。他认为读书要有韧性、记性和悟性。有韧性没记性 ,书是死书 ;悟性至关重要 ,一举则满盘皆活。然而单有悟性而没有记性 ,就等于没有库存 ,犹如“皮包公司” ;没韧性则建不成大仓 ,好似“短途小贩”。倘若“三性”俱全 ,那么才能称为“知识富翁”。魏明伦的“三性”理论颇有道理。读书而没有韧性 ,不可能把书读好。做任何事情都不能一曝十寒 ,读书做学问尤其要有锲而不舍的韧性。我国著名散文家秦牧 ,有一次在谈到读书需要韧性时 ,深有体会地说 :“保持毅力的确不是一件简单的事。得和自己的…     

碟影

《海上传奇》 雨妖： 相信,对于某些人来说,《海上传奇》绝对算是一部好片。但我也相信,之于大多数人,最后出场的韩寒很可能是他们坚持看下来的唯一动力。说《海上传奇》好,是因为找到的这侣位采访对象,他们几乎涵盖了整个社会的各个方面,甚至包括杜月笙之女这样的人物。     

普通到卓越有多远

初涉职场的年轻人,都渴望自己有朝一目能成为“卓尔不凡的大师级人物”。可这个“一日”到底是多长时间？有许多人终其一生都没有实现。也有这样一些人,多数人会认为他们聪明有天分,善于把握机遇;他们读书勤奋、阅历丰富、洞悉社会、明白事理……不错,这些的确成就了他们,但这并不能让他们成为令人钦佩的卓越人物。     

校长要敢于“我行我素”

主持人提示:校长要善于根据自己学校实际,大胆地提出自己的办学主张,找到办学的优势和突破口,扬长避短,这样才能打造精品校园,走品牌发展之路。没有思想的校长,很难办出优质的学校。因此,校长要能根据自己学校的实际,大胆地提出自己的办学主张,找到办     

李小莉:被遗忘的一角,有我的存在

李小莉2002年毕业于昆明师专普师专业,这年她刚满18岁,怀着对未来的美好憧憬,她来到了昆明市团结乡永靖中心学校。刚来时,她觉得这里的一切都是美好的,但时过6年,她的这种想法已荡然无存。对爱情,她感到无奈上师专时,李小莉没有男朋友,她也不想过早谈恋爱。她想,只要把书读好了,找到了好工作,肯定会找到适合自己的人。毕业后被分到永靖中心学校时,     

读书勿贪多

人的精力有限,而知识是无限的。做学问不仅要有“取”的决心,还要有“舍”的勇气。读书不在多,而在精,这样才会有所收获。王安石《上皇帝万言书》说:“人之才,成于专而毁于杂。”苏轼《又答王庠书》说:“书富如入海,百货皆有。人之精力不能兼收尽取,但得其所欲求者尔!”朱熹《朱子语类辑要·卷五》说:“读书贪多,最是大病。”含英咀华,生动平常,极富禅学意趣。(林坤辑)读书勿贪多@林坤