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一个人应该有理想,它不但鼓舞人不断前行,还可以安慰我们的心灵。有理想就有困惑和疼痛,因为有各种难以超越的现实横亘在从此岸到彼岸的路上。对我这样一位校长来说,教育就是打破各种传统加给我的惯例、常识和教条,用更加开放、科学、理性的眼光审视教育现实,最大限度地整合现实和理想,正确定位,规范运作,建构现代学校制度;坚持全面发展,打造精品学校,实现学校教育向善向美,步向和谐的人类价值。 相似文献
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<正>教育事业是人的教育事业,是为人的发展服务的,也是靠人——主要是教师来实现目标的。今天的教育还存在诸多问题,所以,我们寄希望于理想的教师。每个热爱教育的人,心中都有一个理想教师的模样:也许不清晰,有一个影子;也许清晰,有一个鲜明的形象。我心中的教育家,就是可以称之为"自由教师"的人。自由是这些教师身上的本质属性。我所说的自由,就是不受社会的各种诱惑所影响,不 相似文献
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李玲媚 《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
每个人都有自己的理想,但努力后的结果却是不一样的,有的人得到了成功,而有的人却只能接受失败。我也有我自己的理想,我的理想就是做一名铅球世界冠军,因为我在这方面有特殊的才能。我想,当我站在第30届的奥运赛场时,那 相似文献
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读了朱永新老师的《我的教育理想》,我心情激动,多么希望实现自己的教育理想!但是回到真实的校园内,各种检查评比接踵而至……这不禁让人感叹:理想有时仅仅存在于一瞬间!班主任该如何面对自己的教育理想与教育现实的矛盾? 相似文献
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闫柯慧 《少年文艺(南京)》2016,(Z1):43
每个人都有自己的理想,"理想是人生的太阳",有理想的人才是有前进动力的人。我喜欢看漫画,漫画人物的经历让我时而哈哈大笑,时而唉声叹气,时而义愤填膺,时而咬牙切齿。所以,我的理想是——当一名像唐家三少一样的漫画家。我知道有人会问:为什么呀?画漫画自己受累,有时不受人欢迎,还要被骂,不值得啊!这个问题,我也冷 相似文献
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陈燕 《中国小学语文教学论坛》2022,(35):4-6
<正>一位哲人说过:如果一个人知道自己为什么而活,他就能够忍受生命加诸给他的一切;如果一个人心中有愿望,有动力,有目标,有意义,他就能够挺过各种磨难和挫折,朝着自己的梦想前进。1995年至今,从教的27年,也是我人生理想由模糊变得清晰进而坚定的27年。对我来说,每一个十年就是一行脚印,既见证了我的成长,也让我在教育这条长路上明确了自己的教育理想,并朝着它——做有使命感的教育科研领跑者,做未来课程的学习设计师,做他人成长的引路人,不断奋进,不断向前。 相似文献
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正一天,我正在批阅四年级的学生习作《我的理想》。本以为会有很多学生和当年的我们一样,理想是做一名科学家、医生、作家、军人、教师……可结果却大大出乎我的意料:"我的理想是做一个像成龙那样的明星,有着很高的出场费。""我的理想是做个土豪,可以开名车,住别墅。""我的理想是做一个旅行家,游遍全世界。""我的理想是做个游戏测试员,可以成天打各种游戏。""我的理想是当个大官。""我的理想是做个超级特工。"…… 相似文献