开心直播

涂鸦教室点评:很漂亮的美眉,眼神很清澈,头发、衣纹处理也很丰富。画得很不错啊!星级:★★★★★请问地址老师:"你看过巴金的《家》吗？"学生:"没有。"老师:"我建议你看一看。"学生:"好吧,那您告诉我他家的地址吧,我明天就去！"     

涂鸦教室

点评:画的感觉非常不错!眼睛很有神采。但是,手画得太粗糙哦!星级:★★★欢迎踊跃给“涂鸦教室”投稿!信箱是:chm69813@sohu.com涂鸦教室@利刃     

给学生预留一块“自留地”

涂鸦貌似给社会带来了危害,也成为校园的痼疾,危害严重。但危害不是出自涂鸦自身,而在于校园涂鸦失控,学校管理者对涂鸦行为失去有效的监管。我们可以在教室留下一面"涂鸦墙",让学生宣泄、吐槽,促进学生自觉收敛言行和遵纪守规,让涂鸦也能释放正能量。     

原创笑料

条件反射 某日上午第四节课,离下课还有十分钟,A生实在是困,就趴在桌上睡着了。当下课铃响,同桌B赶紧催他:"快！快！快！"迷迷糊糊的A生见同学们都往教室外跑,也就拽起书跟着跑出去,跑到半路,猛然想起大家这是去食堂打饭,迎面一个同学笑道"嗨！你打饭拿着课本干嘛？"于是A生掉头跑回教室。 天哪,怎么用书来盛饭？ 河北省唐山市丰南区第一中学 闫文泰     

涂鸦教室

点评:造型很生动,构图也很合理。不足之处是左边人物的身体透视有些问题。继续努力噢!涂鸦教室@周培燕     

涂鸦教室

伽慧绘点评:很漂亮的女孩,眼睛刻画较有神,线条运用也不错啊。阴影和线条处理手法比较粗糙,多加练习噢!涂鸦教室@伽慧~~     

涂鸦教室

点评:有一定的绘画功底,用线流畅、干净,尤其是眼睛的刻画很有神。美中不足的是:形体结构的理解、掌握还不太准确。加油,继续努力哦!星级:★★★★涂鸦教室@王沁     

教室涂鸦及根治策略

教室涂鸦是公德缺失、人文素养缺失、监管缺失的表现。大学生有人是非不清,公德意识不强,文明素养不高。接力教育、创新管理、对症施治、严格监管可治涂鸦顽疾。直面涂鸦,教育要行动起来,集聚校园环保正能量,大学生要有责任和担当,思政教师责无旁贷。     

景区涂鸦遭谴责

正2月6日,有网友在微博上爆出一个事件:一名东莞骑友到罗浮山骑行时,一路喷红漆留字拍照,还洋洋得意地将过程发到百度贴吧。众多网友在贴吧抨击这一劣行,那名骑友竟然将自己的身份证和手机号发到贴吧上,跟网友叫板,表示自己"不怕被公安请去喝茶"。网友:"你凭什么在景区涂鸦?涂鸦破坏环境。"涂鸦者:"给车友励志。"网友:"同是骑行者,鄙视涂鸦。"     

涂鸦教室

可爱的女生造型相当不错。腿部透视不够准确,线条也有些粗糙。不过,还是很可爱啊!涂鸦教室@沈丽     

来花园里涂鸦吧！

花园里有许多空白处需要你来完成，拿起画笔，来涂鸦吧！     

大学生集体涂鸦以舒缓压力

正在近日举办的中国矿业大学第五届"微笑——微绘——微青春"心灵涂鸦活动现场,先后共有近400名学生一边涂鸦,一边讲述和自己涂鸦相关的故事,丰富的想象力和表达能力令围观的同学惊叹不已。该校组织者表示,表达情绪,释放压力,心灵涂鸦正成为广大"95后"大学生的最爱。——摘自"人民网"点评:每个人都有压力,成年人有,未成年人也有,而且中小学生的压力未见得比成年人小。课业负担,考试成绩,学校里严格的管理,家庭里过高的期望值,林林总总的各     

当鸡蛋被赋予了生命

简单的几支彩笔、几笔涂鸦，鸡蛋们俨然被赋予了生命，看看它们之间发生了怎样有趣、好玩的故事吧！     

批评是甜的

一天下午,我刚走到教室门口。 忽然,从教室里飞出一个东西,正巧砸中了我的鼻子。我摸了摸鼻子,朝地上仔细一看,原来是个小粉笔头。我感觉不对劲,探头往教室里一瞧,哎呀!不得了,教室里男生与女生正在进行"粉笔头大战"呢！     

教师与“偶发事件”

教室是个小天地,各种各样的“突发事件”的确能使人想到电闪与雷鸣！但,出色的好老师并不因此而困顿不安,他们不仅不慌不乱,而且总能抓住机遇,力挽狂澜,趁机树立自己的威信！请看两个成功的例子。有一天,新来的年轻女教师刚走进教室,正要讲课,突然发现讲桌上钉着一只屎克螂,显然,这是一群淘气的学生干的,意思是想"考考"新老师的胆量。好在老师非常从容,她不仅没生气,还灿烂地笑笑。然后再有声有色地对大家说："我认识这个小宝贝,这是屎克螂！"就这一句,大家立刻开心地笑出了声。女教师笑笑,接着说："请大家千万别低估了它…     

给美丽做道加法

“哐噹！”清脆的响声吓了我一跳。我知道,有学生的镜子掉到了地上。顿时,寂静的教室一下子喧哗起来。 “恶心！” “臭美！” “上课扮什么酷啊?哼！” 刚刚上课的时候我就看到了异常情况:墙角那边有     

纯真的快乐

第一场雪,久违了！ 早晨一来到教室,孩子们马上把我团团围住:“李老师,你不是说下雪了就带我们去打雪仗吗?” 看着地上薄薄的积雪,我说:“没问题！不过,你们看雪下得正大,我们第四节课去打雪仗怎么样?” 天真的孩子们欢呼雀跃:“李老师万岁！”     

请不要伤害学生的自尊心

下午 ,我正在办公室批改作业 ,“啪！”英语老师气哼哼地把课本摔在桌上。我问 :“怎么啦？”“问问你班的学生 ,简直是无法无天！”这时 ,我意识到问题的严重性 ,急忙跑向教室。一进教室 ,本来闹哄哄的教室一下子静了下来。几十双眼睛盯着我 ,只有王帆同学满脸通红 ,他扬着下巴 ,牙齿紧咬着嘴唇。我心里有底了 ,径直走到他座位旁 ,低声说 :“能告诉我 ,发生什么事了吗？”他慢吞吞地站起来 :“老师 ,我到外面告诉你 ,好吗？”我布置学生自习 ,来到教室外 ,王帆一五一十地把事情经过说了一遍 :“上课时 ,我忍不住偷看了《三国演义》 ,曹老师…     

开心直播

涂鸦教室点评:很可爱的人物造型,画面很丰富,线条处理也很细腻,多多注意一下脸部细节的处理,这样会使人物更生动。星级:★★★★随机应变编辑:“先生,你的这篇文章写得太松散了。”作者:“若按散文发,我同意。”编辑:“但写得太杂乱了。”作者:“那就按杂文发吧。”编辑:“作品     

女生理了毛边头

<正>从没有见过女生剪这样的发型,上面短得不能再短了,像光皮上顶着一头硬撅撅的短齿钢刷子,边上根根头发交错着,很杂乱,下边头发一撮一撮的,看着就扎人。周一,小樊顶着这一头古怪的头发走进教室,最爱八卦的小熠朝着吵吵嚷嚷的教室大喊:“小樊剪头发了！”教室里,一双双眼睛齐刷刷地盯向小樊,一片寂静。“啊！”有个女生轻轻叫了一声,说,“这是什么发型啊？不男不女！”然后凑近摸了一下叫道,“真扎人！”说完快步回到座位。一阵寂静之后,又有嘈杂的讲话声传来,教室恢复了常态。