有奖猜谜

(一)上边有口无上头,下边有口无下头,两边有口无档头,中间有口无舌头。 (打一字) (二)写起来只有二人,看起来挂千盏灯,行起来道路遥远,想起来实在无穷。 (打一自然物) 本期“有奖小作文”、“有奖猜谜”来稿截止日.期 为s月31日。(第3期获奖小作文奖品为“文曲星”户C一120电子字典) 第3期“有奖猜谜”获奖名单谜底:(一)夕;(二)热水瓶 黑龙江省肇东师范学校98(8)班王洪雪(巧1100) 广西玉林市苗园中学9802班张玲(537000) 江西省樟树中学高一(5)班张璐(331200) 湖北省咸宁市咸安区高级中学初三(2)班张鹏(437000) 江苏省江都市富民中学二(2)班…     

有奖小作文

材料:列夫·托尔斯泰说过:要有生活的目标一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一个月的目标,一个周期的目标,一天的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。要求:1.以“目标”为题。初中生写一篇记叙文,高中生写一篇议论文。 2.字数在700字左右“有奖猜谜”和“有奖小作文”来稿截止日期为11月30日。     

作文立意的三种境界

一、求异不是终极进行作文立意训练时,老师往往陷入一种误区——异作文是好作文,教会求异是首要任务。不知不觉之中,在强调正面立意的同时更强调它的反面立意,最明显的例子如“近墨者未必黑”“弄斧必到班门”“亡羊补牢为晚”“开卷并非有益”等等。其实对这个问题,还有继续探讨的空间。     

纵观是非,浅谈品质

“智慧跑道”栏目今年继续举办“有奖小作文”活动，奖品为电子词典，年终我们将从所有获奖的同学中评选出大奖一名和最佳语言奖、最佳构思奖各一名，获奖者由读者投票选举产生，获大奖的同学将获得一套价值2000多元的极具收藏价值的《世界名人画传》，获单项奖的同学将获得价值300元的图书。当然，参加投票的同学也有奖励，按选中率高低评出10名慧眼奖，获得价值100元的图书。我们希望有更多的同学来我们的这个跑道上跑跑，在得到锻炼的同时，让你家里的藏书也能够丰富一些。⒈虚心 （打一字）⒉闭门不出 （打一字）有奖猜谜本期有奖小作…     

鼓励学生对作文批改提出意见

有位老师主动向学生提出:作文发下后,要求每个学生都必须对教师的批改写出自己的具体意见,正面反面都欢迎。这种试验,学生反映较好。对这一做法我们的体会是:①作文批改的信息反馈是客观存在,平时公开在作文本上写出自己对老师批语的意见的固然不多,但背后议论或“腹诽”的决不会少。何况,“智者千虑,必有一失”。因此对学生中不管正面反面的意见,都应该表示欢迎。②“逼”着学生对照原文看批改,以激发学生独立思考。学生要对老师的批改提出意     

2000年第3期 智慧跑道 获奖名单

、·十·十· 。 . . 。十。十·十。 。 。 ·十· 。十I浦《有奖猜谜》谜底:①“工”字②鱼湖北省潜江市文昌中学一《l)班山西省阳高县第一中学高一180班江苏省郑州市官湖中学高二(4)班江西省广丰五都中学初三(l)班河南省平典县第二高级中学二(2)班山东省栖在市栖霞镇初级一中班广东省陆丰市东海中学初二(8)班内萦古通辽市甘旗卡第二中学二(4)班浙江省绍兴市第一中学高二(2)班安徽省场山中学高二(4)班《有奖小作文》河南省商城县高级中学高三《l)班上海市民办宜华中学初二(3)斑凡江山郭燕林王彦国项小杰桂峰王磊陈绍宗陈正操沈刚磊郊绍林…     

智慧跑道

“智慧跑道”栏目今年继续举办“有奖小作文”活动，奖品为电子词典。年终我们将从所有获奖的同学中评选出大奖一名和最佳语言奖、最佳构思奖各一名。获奖者由读者投票选举产生，获大奖的同学将获得一套价值2000多元的极具收藏价值的《世界名人画传》，获单项奖的同学将获得价值300元的图书。当然，参加投票的同学也有奖励，按选中率高低评出10名慧眼奖，获得价值100元的图书。我们希望有更多的同学来我们的这个跑道上跑跑，在得到锻炼的同时，让你家里的藏书也能够丰富一些。⒈不正只为晚节曲（打一字） ⒉白玉无暇（打一字）有奖猜谜本期…     

有奖猜谜

泵(猜一成语)2.又到村中去(猜一字)有奖猜谜~~     

“抛硬币”教学片段与评析

教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学二年级上册“统计与猜测”。片段一:抛硬币。(教师出示1元硬币。学生观察后说明硬币的正、反面。)师:我们做个抛硬币的游戏,请同学们猜一猜硬币落下后会是什么样?生:硬币落下后,可能是正面朝上,也可能是反面朝上。师:只有这两种可能吗?(学生一致认可。)(板书:可能)师:是不是像大家说的那样,硬币落下时可能是正面朝上,也可能是反面朝上,我们做个实验,共同验证一下。(教师分别请6个学生上讲台抛硬币,其余学生记录每一次抛硬币出现的正、反面。)师:说说自己看到的结果。生:有4次正面朝上,2次反…     

有奖猜谜

日月一齐来,不做明字猜。二四六八十 (打一字)(打一成语)①②有奖猜谜~~     

物理学中的概率方法

物理学中的概率方法姜水根⒇（浙江省宁波市效实中学３１５０１０）投掷一枚均匀的硬币,当它落地时,硬币正面朝上的可能性与反面朝上的可能性是相同的．当实验次数很多时,事件“正面朝上”的次数与实验总次数的比值是稳定的,这个比值就叫做事件“正面朝上”的概率,这...     

花朵娃娃

材料和工具 :碎布 ,钮扣 ,粘合衬 ,暗扣 ,针线 ,剪刀 ,彩纸。制作方法 :1 拿一块布在它反面烫上粘合衬 ,剪出四个相同的圆形和十个花瓣片(比圆形小一点)。2 取两个圆形 ,正面朝外叠成两个半圆形 ,缝上两根带子 (如左图 )。3 再取两个圆形 ,将它们反面和反面相对叠好 ,然后将两个半圆放上去沿圆的四周缝起来 ,缝好后翻过来 ,做成花心 (如左图 )。4 将两个花瓣片的正面相对 ,沿弧形缝住 ,留出一小口 ,把它翻过来 ,把小口的毛边往里塞 ,再把塞口处缝合。在一端锁一个扣眼 ,制成一片花瓣 ,共缝五片(如左图)。5 用黑布剪成头发、眼睛 ,用红布剪成…     

论间接描写

一描写是文学作品常用的一种表达方式。从描写的角度分,有直接描写和间接描写。直接描写又叫正面描写,是指对在场的人或事物作直接的正面的描摹和刻划。间接描写则是指对周围的人或事物进行描绘,以此来表现所要写的对象,因此它又叫侧面描写。清朝文学家刘熙载说:“正面不写写反面,本面不写写对面、旁面,须知睹影知竿乃妙。”所谓“睹影知竿”就是从事物的“反面”、“对面”、“旁面”来曲照出事物     

“反证法”趣谈

为了说明某一结论是正确的,不从正面直接说明,而是通过证明它的反面是错误的,从而判定它本身是正确的方法,叫“反证法”。对于某些从正面难以解答的数学题,采用反证法常常收到出奇制胜的效果。     

千年红

我们校园里有一种稀奇美丽的花,人们叫它“千年红”。它挺着褐色的茎,叶子是橄榄形的。叶片正面是青绿色,用手摸一摸,那上面好像抹着一层油一样滑溜溜的。可是那叶子的反面却是红色的,这就是它的特别之处。那火红火红的反面给正面的青绿色镶上了一圈红色的花边,远远望去,绿色的叶子像被一圈儿小火苗包围着,非常好看。     

反证法例说

反证法是由数学命题结论的反面来进行论证的一种方法,其基本思想是根据排中律“否定反面,肯定正面”,具体步骤为: (1)反设——假设待证结论不成立,亦即肯定待证结论的反面,并将其作为增加条件,添加到给定的题设中去;     

“声东击西”巧解题

有一些数学问题,直接正面求解,难度很大．如果从求解目标的反向(或异向)入手,表面上似是解决目标之反面,实质上是解决了目标本身,这是一种巧妙的解题策略,可谓“声东击西”．     

“可能性”教学片断

一、创设情境,游戏激趣(略)二、猜想、实践、验证活动一师:老师这儿有一枚硬币,把硬币上铸有国徽的一面称为正面,另一面称为反面。老师把硬币抛起来,请你们猜猜落下后,会是哪面向上。(生自由猜测:正面,反面)(师抛起硬币,报出结果)师:到底落下后会是哪面朝上呢?你们自己抛一抛就     

正、反都是理——议论文材料运用点拨

<正>写议论文需要丰富的材料做论据,从论据的性质看,可分为正面论据和反面论据两类,正面论据所运用的材料从正面切入表现主题,多个论据往往各自表现同一主题的不同方面,互相支撑,互为补充;反面论据所运用的材料从反面切入,以"证否"的方式凸显主题,进行论证。作文时,恰当运用正面论据和反面论据,能够增强论证力度,使文章更有说服力。一、正向叠加组织正面论据时,不能简单罗列材料,而应找     

有奖猜谜

①夕阳西下,望断天涯路。(到一命而占一古一直两点,要猜此字,小合一点。咬打一字)有奖猜谜~~