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相似文献
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1.
教室内后墙上的“大家谈”栏目,在美丽的花边中间,贴满了各式各样的小纸条。走近一看,你会发现,栏目内容丰富多彩:有感谢的,有批评的,有寻找帮助的,有提建议的,有写给某个同学的,有写给班主任的,有写给科任老师的,有写给全班同学的……这个栏目对整个班级的建设可谓是功不可没。我自然喜欢通过这个栏目来沟通我和学生以及学生和学生之间的关系。通过它,我可以及时了解班上的最新情况,如,某某同学做了好事,某某同学需要帮助等;通过它,同学们可以及时了解老师对他们的要求;通过它,各科任老师也可收到学生对他们所教知识的及时反馈。总而言之,…  相似文献   

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3.
近期。一种被称作“家校通”的系统正在快速涌进校园,在一些地方的中小学普遍推广。学生到、离校时在终端设备上刷卡,就可以把信息发送到家长手机上。同时,老师可以把学生在校的表现、家庭作业、活动通知、考试成绩等一些家长比较关心的信息发到家长的手机上。  相似文献   

4.
王四雪 《教师》2014,(19):37-38
正随着农村进城务工人员的增多,农村留守儿童占据中小学人数的60%以上,由于他们与父母聚少离多,容易产生孤僻、冷漠、厌学等心理。同时,国家加大了对农村中小学教学设施的投入,很多农村学校实现了"三通两平台"的开通,国家也加大了对留守儿童的关爱程度,各校建立了"留守儿童心理健康咨询室",开通了"亲情电话"、"亲情视频",同时农村学生家庭的电脑也日益普及,学生手机的使用率在逐年增加,  相似文献   

5.
【话题背景】: “家校通”是利用现代信息技术手段开发的一种网络互动平台,具有联系方便、覆盖面广、沟通及时、分层交流等特点,目前在不少中小学校被广泛使用。但也有不少家长反映,现在收到的家校通短信越来越多了,有时一天要收到十几条。老师短信太多竞成为不少家长的烦恼。为此,有家长认为,现在的短信内容主要是孩子上下学、作业、上课是否踊跃发言等情况,“家校通”似乎起不到更大的作用了。  相似文献   

6.
伍茂华 《教育》2010,(9):54-55
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”在对学生实施教育的整个过程中,学校教育起着主导作用。家庭教育是学校教育的重要补充和延续,通过研究我们发现家庭教育与学校教育的优势有明显的互补性。  相似文献   

7.
邓燕 《广西教育》2005,(11A):22-23
教育需要沟通,以往家校沟通的方式有家长学校、家长会、家访等,常受时间和空间条件制约。现在信息时代,“家校通”为学校与家长们之间构建了及时沟通信息的网络平台,成为老师、家长、学生相互交流的好助手。  相似文献   

8.
教育需要沟通,以往家校沟通的方式有家长学校、家长会、家访等,常受时间和空间条件制约。现在信息时代,“家校通”为学校与家长们之间构建了及时沟通信息的网络平台,成为老师、家长、学生相互交流的好助手。一、巧用“家校通”搭建学生成长阶梯因为成年人也需要肯定与鼓励,所以在与家长的联系中,我们要多肯定孩子的长处与进步,“赞美”家长在育子方面的优点。发现家长教育方法欠妥时,应以“建议”方式提出,千万不要“指责”。教师与家长关系融洽,才能更好地开展工作。在与家长交流的过程中,把家长当成服务对象。平时,我多方面、多角度地去了…  相似文献   

9.
今日数学课批评了某某;某某某表现不好,上课说话。某日下午4点,正在开重要会议的笔者手机震动。小心翼翼打开手机,原来是学校老师通过家校通发来的短信,儿子又捣蛋了。看到短信,笔者哭笑不得,8岁大的男孩,在学校调皮不是再正常不过吗?这么点  相似文献   

10.
郭辉 《河北教育》2008,(12):32-33
刚走上教师岗位就能当班主任,这对于一名新教师来说,也许是最开心的事情了。但是,别以为成了几十名同学的“头儿”就高枕无忧了。有些同学也许会给你起一些诸如“魔王”、“霸王”等绰号,显示对你的不满,你当然不想落到这个地步吧!切勿让一时的风光冲昏头脑,做一个好班主任,需要注意不少事情。最要不得的想法是:我这个“新官”,将要让整个班级在学校的表现耳目一新!若对各方面还未了解清楚,就一意孤行要“改革”,  相似文献   

11.
班主任工作干头万绪、责任重大,特别是对于新班主任来说往往会感到心有余而力不足。作为一位老班主任,我想谈一谈要使班级工作到位,新班主任要注意的“四忌”。  相似文献   

12.
新班主任上马,需要注意不少事项。最要不得的想法是:我这个"新官",要让整个班级在学校的表现焕然一新!若对各方面情况还未了解清  相似文献   

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班主任工作千头万绪、责任重大,特别是对于新班主任来说往往会感到心有余而力不足。作为一位老班主任,我想谈一谈要使班级工作到位,新班主任要注意的“四忌”。一忌动机不纯,丧失第一印象新班主任大多比较年轻,有的刚刚从高校毕业。他们担任班主任不一定都是自愿的,不纯的动机往往易导致学生产生不良的第一印象。有的新班主任在学生面前第一次亮相时,就信口开河地说:“我在高校的成绩很好,考研只差一点。其实我并不想做这个班主任,会浪费我不少复习的时间,但没办法嘛。希望今后你们自觉遵守学校的纪律。”那冷若冰霜的表情让学生望而生畏,刺…  相似文献   

14.
今年2月6日,武汉市教育局发布《关于规范“家校通”等校园家校互动信息产品组织使用工作的通知》,明确要求,全市中小学校“家校通”组织使用工作坚持“严格控制、家长自愿、严禁收费”的原则,不得以任何方式强制或变相强制学生家长使用“家校通”,不得用“家校通”取代家访、布置作业等正常的教育教学活动,学校和家长委员会不得参与收费。通知同时明确,从2015年春季学期起,“家校通”将逐步退出武汉市中小学。  相似文献   

15.
据报道,今年开学以来,针对深圳校讯通的讨论不断升级。不少家长称校讯通收费高、整天短信轰炸,家长被变相强制使用。九成家长认为校讯通收费很不合理。根据深圳市市场监管局罗湖分局的计算,校讯通每年大概能收走1.8亿元。深圳校讯通是非之辩,不过是中国家校信息互通领域的冰山一角。这些年,相关负面新闻甚嚣尘上:譬如上述新闻中有家长提供的手机账单显示,2月份寒假中,依然被扣去10元与学校通讯的月租费;又譬如在石家庄,校讯通、家校通、翼校通各自为战,弄得家长要带两个手机;再譬如无锡的家校通关键时刻掉链子,大雪天“推迟开学”的消息凌晨才送达;更离奇的是深圳龙岗区沙湾街道沙湾小学和中海怡翠学校,竟然利用校讯通给家长发布品牌牛奶的商业广告……至于语出多门的资费标准、莫名其妙的信息泄漏、天花乱坠的自愿规则,更是魅影重重,引来吐槽无数。  相似文献   

16.
周斌 《班主任》2010,(7):32-33
“家校通”也叫“校讯通”,是通过网络平台和手机捆绑而成的即时教育互动平台,目前已被众多学校广泛使用。“家校通”给家校沟通带来很大方便,但在实际使用中也出现了一些问题。如何合理利用这一科技新平台,真正实现家校教育的良性互动呢?笔者认为,应该注意以下几方面。  相似文献   

17.
现代社会,教师和学校管理人员的知识结构正待进行重新调整,即在学习已有的教育学、心理学等知识和学科专业知识的同时,还必须学习和掌握与教育技术有关的专门知识,特别是信息技术的硬件、软件知识和设计、开发、应用、管理及评价等方面的基本理论、方法等。为了提高班主任工作的效率和质量,加强工作的科学性,减少工作的盲目性,特向班主任老师推荐几种教育管理软件。学生学籍成绩综合管理系统一是学生学籍资料的数据库建立和管理。二是学生学籍信息变动的处理,如休学、退学、留级、转校、借读等等,保证所有学籍信息的完整、有效。三…  相似文献   

18.
广西“家校通”应用取得良好效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
本刊讯孩子在学校表现如何、上不上学、什么时候离校回家……这些都是令许多家长头痛而又无奈的事情。广西“家校通”信息服务中心研制推出的“家校通”信息服务系统,为家长解除了这些烦恼。从这个学期开始,南宁市卫国小学的学生进出校门只须将胸前挂着的胸牌往校门口设置的感应式刷卡机一刷,学生家长的手机即可收到学生几时几分到校或离校的信息,让家长少操了很多心。“家校通”不只是做考勤、报平安。学校可以利用“家校通”发通知、布置家庭作业、报告学生的考试和作业成绩、及时向家长反应学生的心理、品行等,与家长和学生进行平等交流…  相似文献   

19.
回顾自己的从教生涯,发现自己的很多时间都是从事一、二年级的班主任工作.花开花落,自己的青春韶华与这些娃娃兵们紧紧相连;起起伏伏自己的人生因为这些可爱纯真的孩子而充实富足!从一个初入桃李园的新秀,到如今干练成熟的具有丰富经验的班主任,从一开始的急躁易怒到现在的细致耐心,我们想用自己的亲身经历告诉大家:要想成为一名优秀的低年级班主任的诀窍就是——做一名妈妈班主任.  相似文献   

20.
新课程理念强调培养学生自主探索、合作交流、实践创新的能力.提倡高效课堂。教师在学生自主探索、合作交流的过程中,如何有效地发挥“助手”的作用呢?我认为,可采取“助学——助探——助理——助测”的教学过程。具体的做法是:让学生先自主学习,教师再适当地帮助点拨;让学生先自主探索,教师再适当地帮助引导:让学生先自主归纳,教师再适当地帮助整理:让学生先自主检测.  相似文献   

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