共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
徐晖 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):71-76
选材就是选取材料。在动笔之前考虑写哪些内容的过程叫做选材料,写入文章的材料叫文章内容。那么如何来选材呢?一般说来,选材有两个基本的原则:一是根据试题和立意选材,选取那些最能体现命题意图和中心主旨的材料,即典型材料;二是根据自己的经历知识选材料,选取那些自己能写好的材料,即最为熟悉的、最有感受的、最想说给人听的材料。具体说来,选材可以从下面几方面来考虑: 相似文献
2.
3.
4.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
1.写自己的亲身经历首先,写自己真正思考过的问题,不去碰那些自己从来没有经历过,只能靠胡编乱造的事情;不去碰那些自己根本连想都没有想过的问题,尤其是那些脱离了现实,没有社会价值和生活意义的问题,联系自己曾经做过的有趣的或感受深的事来写。其次,要注意中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的中心要集中,不能几件事写几 相似文献
5.
邹仁波 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
每年中考作文不少文章选材陈旧、缺乏新意。而中考优秀作文往往在选材上能“想他人未想,发他人未发”,选取典型、新颖、精要的材料作文,令阅卷老师为之赞叹。选材新颖与否是衡量中考作文的重要标准,千万不能等闲视之。选材首先应遵循以下三原则:一是真实性。即选择自己熟悉的真实材料。中学作文教学提倡“真实的体验,创新的表达”,鼓励学生写出自己的真切感悟,反对胡编滥造。如安徽省中考作文以“最需要”为话题,许多考生写的是最需要父爱、母爱,所选材料要么是父母离异,要么是父亲因车祸或疾病去世,这种虚假的材料不能增强文章的感染力,自… 相似文献
6.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
这一期的“高年级作文”内容多样,选材各异。有写自己做小生意的,有写自己旅途所见所闻的,有写给农作物嫁接的,有写自己对时间的 感受的,有介绍自己家庭成员的,有写饥饿的感觉的,有写迷路的经历的。这些作文写得比较好的一个重要原因就在于选材得当。日常生活是平淡的,有许多事情发生过、发生着、即将发生。究竟选取什么样的事情来写呢?要选取有意义的、流露着真情的、引人深思的事件作为作文题材来写。比较好的办法是“以小见大”地写。比如《感受“1… 相似文献
7.
勇俭 《故事作文(高年级版)》2006,(1)
有的同学写作文,总是让人感到不够新颖、不够生动或者不够真实,其中一个重要原因,就是选材的问题。这里就和同学们讲讲选材的“五忌”。一忌脱离中心。选材一定要围绕中心来选,要将那些与中心无关的材料舍弃。有些材料,虽然能表现中心,却过于简单或太唆,也要舍弃。否则,写出的文章会脱离中心或者使中心不突出。二忌不新颖。写作文不要总步人后尘,人家写什么,你也写什么,要独立思考,按照自己的想法去写,这样才能有新意。俗话说:“肉吃新鲜鱼吃跳,公鸡要吃喔喔叫。”新鲜的材料让人一读就会感到耳目一新,百读而不厌,陈旧、俗套的材料,只会让人… 相似文献
8.
选好材料是写好作文的关键。那么如何才能选择好材料呢?一般来说要做到以下几点: 一、材料要为主题服务。一篇文章的材料必须从各个方面与主题发生联系,从各个方面来表现主题,与主题相统一。因此,选材时首先考虑主题的需要,我们通常把选材叫做“剪裁”,即选择那些能够表现主题的典型材料、舍弃那些与主题无关的冲淡主题的材料。这样,所选择的材料,才能为表现主题、突出主题服务。 相似文献
9.
10.
苏殿奇 《阅读与作文(高中版)》2011,(Z2):40-41
写好记叙文,选材是关键。只有具备与众不同的典型材料,文章结构方能以独特取胜,内容方能以丰满见长。那么,怎样才能选好素材,写好记叙文呢?一。选材要突出中心,给人以主题鲜明之感。中心是文章的灵魂。无论是话题作文,材料作文,还是命题作文,写作之前都要先确定最佳中心,然后围绕中心谋篇布局。因此,选材时,要力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料。具体来讲,方法有三: 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
一、知识要点材料是文章的“血肉”,记叙文要拿高分,材料选择很重要。那么怎样选材呢?记叙文选材创新的途径是什么呢? 1.选新颖的材料有的同学选材,老是步人后尘,把别人写了又写的陈旧材料拿来写。比如给别人让座, 相似文献
16.
当我们去责备学生作文材料雷同、材料老化的时候,我们是不是要反问一下自己,作为语文教师.我们对学生作文的选材作了哪些卓有成效的指导?是的,学生的作文确实存在着比较严重的不求真实、随意编造、选材雷同的现象,存在着缺少新意、缺乏时代感、让人望而生“腻”的材料陈旧的弊端.但是,这些都是可以改变的。只要我们采取有效的措施去纠正和引导。学生就会懂得什么样的材料才是好材料,应该怎样选材,如何根据作文要求去选取合适的材料。下面我以记叙文为例.谈谈我在平时的作文教学中选材指导的具体做法. 相似文献
17.
中考优秀作文往往在选材上能“想他人未想,发他人未发”,考生选取典型、新颖、精要的材料作文,常会令阅卷老师赞不绝口。选材应遵循以下三个原则:一是真实性,即选择自己熟悉的真实材料。中学作文教学提倡“真实的体验,创新的表达”,鼓励学生写出自己的真切感悟,反对胡编滥造。2003年浙江省丽水市中考作文是以“感动”为话题的作文,许多考生写的是父爱、母爱,所选材料要么是父母离异,要么是父母因车祸或疾病去世,自己得到社会各界的帮助。这种虚假的材料很难增强文章的感染力,自然不会得高分。二是典型性,就是把最有代表性、最有意义、最能反… 相似文献
18.
有些小朋友面对作文题目,常常自言自语:“我写什么呢?”一副没有材料可写的样子。真是没材料可写吗?为什么那些不限定内容的自由选材,也感到束手无策呢?家庭作业有一项 相似文献
19.
《创新作文(初中版)》2019,(4)
<正>"水色山光皆画本,花香鸟语总诗情。"生活中到处都有写作材料,选材需要一双慧眼。"三分在技巧,七分在选材!"写好作文,最关键的是选材,选到了好的材料,文章就成功了一半。选材的基本原则有四条:切题、典型、新颖、积极。切题就是要确切地表现主题,围绕主题决定材料的取舍、详略、主次。典型就是要选取具有代 相似文献
20.
程翔 《语文世界(高中版)》2004,(9)
中学阶段是人生的黄金时期,促进学生心灵健康成长是语文教育的神圣使命。我把记叙文的写作看成是一项“心灵塑造工程”。基于这样的教育理念,我认为,中学记叙文的写作首先应该解决写什么的问题,也就是选材的问题。同学们要选取那些触动心灵的人和事。只有自己先受到触动,才能感动读者。其次是怎么写,就是对选取来的人和事进行提炼、加工、升华。在这个过程中,要着力提高书面语言表达能力。记叙文不外乎写人和事。天下的人和事太多了,究竟写什么好呢?写触动心灵的人和事。世上许多人和事,会随着时光的流逝而被人们淡忘,但有些人和事永远不会… 相似文献