大脑——精密的指挥家

大脑是身体的一部分,你可以用大脑命令你的身体甚至指挥别人去做事,但大脑能做的远远不止这些。拥有亿万的神经元和神经键的大脑是现在宇宙中已知的最复杂的东西了,它是一个高超的指挥者,比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。现在就让我们打开大脑来看个仔细吧。     

脑科学简介

脑科学是以大脑作为研究对象的各门学科的总称,它研究大脑的结构和功能,大脑与行为、大脑与思维的关系;研究大脑的演化、大脑的生化组成、神经网络及其规律.脑科学的分支学科包括大脑解剖学、大脑生化学、大脑电生理学、大脑发育学、思维生理学等.脑科学研究的目的就是要揭示这块高度复杂而有序的物质是怎样进行工作的.人脑是世界上最复杂的物质,为了搞清大脑如何产生意识的机制,许许多多科学家为此付出了辛勤的劳动.早在古希腊时代,人们就认识到理性、智慧产生于大脑.希波克拉底通过解剖,肯定了脑是思维的器官.近代科学的发展,人类开始研究大脑损伤后的功能变化,从而发现了语言区、运动区、感觉区等大脑定位区域,创立了大脑功能定位学说.现代脑科学迅速发展始于本世纪50年代和60年代之交,澳大利亚学者埃克尔斯利用微电极研究神经元的电信号,揭示了神经元的电特性,并用微电极研究突触的工作机制,创立了突触学说(synapse),从而在神经科学中立下了一个划时代的碑石.加拿大学者潘菲尔特利用电刺激法研究大脑的功能定位.美国学者斯佩里研究胼胝体切割的裂脑,发现大脑两半球不同的思维特点和相互关系,证明左半球长于逻辑思维,右半球长于形象思维,左半球长于语言和意识,右半球长于辨认和情绪反应.     

大脑的“小秘密”

大脑不仅是人体中最复杂的部分,也是宇宙中已知的最为复杂的组织结构。研究发现,一个成人大脑重约1.5公斤,脑内有140亿个神经细胞,有超过1014个神经突触。大脑可以像计算机一样对信息进行加工,为人类提供知觉、运动、注意、记忆、思维、语言、情感、意识等高级功能的认知行为。随着世界各国对“脑科学”研究的关注,科学家们相继发现了不少有关大脑的“小秘密”。一心能二用吗?父母和老师经常提醒我们:“一心不能二用。”美国密歇根大学的科学家最新研究对此提供了证据:人的大脑只有在持续不间断地处理一件事务的时候才能发挥出最佳功能。这…     

保护大脑的健康

大脑是人体的“司令部”。保护大脑的健康是提高学习、工作效率的先决条件。那么,应当怎样预妨大脑疾病和大脑功能衰退呢? 首先,让大脑在勤奋中得到锻炼。要防止大脑功能衰退,最根本的一条就是要勤用大脑。此举不但可以提高大脑的神经灵敏度,同时还能开发大脑潜在的智力。其次,要让大脑在适当的体育活动中得到锻炼。这样可以通过神经交叉传导,有效地避免因单纯脑力劳动引起的大脑左右两半球功能的偏盛或偏衰,从而增强整个大脑功能的灵敏统一     

认知神经科学对教育的启示

曾经,我们错误地认为人的大脑是静态的、独立的封闭单位,有其先天的、不可改变的基因遗传属性。但事实上,在某些阶段,人类大脑的可塑性极强,数十亿的大脑神经元可以像网络布线一样,随时打开或者关闭与其他神经元之间的联结。学生需要各种机会来不断地提问、探讨,以提高大脑检索和存储信息的能力。如果大脑检测到自己接受的是形成性评价,那么大脑会受到积极影响,从而建立自我参照系统,并高度依赖外部的反馈得以不断发展。学校可以从认知神经科学的研究成果中得到哪些有价值的信息呢?     

大脑探索的最新发现

人为什么有情感?人为什么能思考?人为什么要睡觉?人为什么会做梦?……人为什么可以问这么多的为什么?大脑,在赋予我们探索各种奥秘的本领之际,却也给我们列出了一道道更加深奥的谜题.站在大脑这个物质和意识交会的"三岔口"上,你困惑吗?     

让学生在课堂教学中“动”起来

由于历史和现实的原因 ,小学生课堂上的主动参与意识和教师引导学生参与的意识都十分淡漠 ,多数课堂教学还是按照“教师讲 ,学生听”的模式进行 ,使学生学习态度逐渐由热忱变为冷漠 ,由自信变为害怕。那么怎样让学生在课堂教学中“动”起来呢?下面从语文教学方面谈几点做法。一、激发参与兴趣 ,调动学生学习兴趣兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力 ,是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理成份。学生一旦对学习发生了兴趣 ,就会在大脑中形成优势 ,促使各种感官 ,包括大脑处于最活跃状态 ,引导学生的高度注意 ,从而为参与学习活动…     

记忆突然卡壳之谜

人们的各种精神现象离不开生理基础的支持,记忆也有其神经生理机制。在大脑中,相互关联记忆信息是如何被读取的,仍是现代神经生物学研究的一个难题。由德国和法国科学家组成的一个国际联合小组,通过研究果蝇大脑对气味信息的回忆过程,向揭开记忆的读取机制迈出了重要一步。具有读取功能的神经元人类的大脑有1 000亿个神经元,果蝇大脑内的神经元要少得多。虽然果蝇的大脑不能跟人脑相     

血液能帮助大脑思考

美国科学家称,血液可以帮助我们思考,因为它能够积极地调整神经元处理信息的方式。血液不仅仅是大脑的维持系统,实际上还有助于控制大脑的活动。研究小组称,血液含有能够穿透血管影响神经元活动的溶解因     

血液能帮助大脑思考

美国科学家称,血液可以帮助我们思考,因为它能够积极地调整神经元处理信息的方式。血液不仅仅是大脑的维持系统,实际上还有助于控制大脑的活动。 研究小组称,血液含有能够穿透血管影响神经元活动的溶解因子,血流量的改变也可能会影响到溶解因子的浓度。此外,神经元和神经胶质细胞也会对血管的扩张和收缩产生反应。     

对语言串并行处理的反思

在比较了大脑和计算机工作机制并找出了它们之间本质区别的基础上,分析了基于信息处理的语言各个层次串并行处理模式和基于神经元的连通论并行处理模式的优缺点,提出了基于任务和短路原则的大脑神经元弹性模拟并行处理系统的假说,并行系统可以当串行系统使用,也许这就是人脑处理语言的真正模式。     

动物间谍

<正>1"让人的意识进入动物的大脑,我们就会得到世界上最优秀的间谍。譬如,有谁会怀疑一只不起眼的苍蝇呢?它可以自由地进入敌营,为我们获取许多有用的情报。"听完布鲁克博士对新研制出的高科技武器——"意识传导器"的介绍后,军队几位高官都很感兴趣。在他们的强烈要求下,尚在实验阶段的"意识传导器"被提前送到了前线,     

ZigBee融入生活

人脑里单一的神经元具有的感知能力是很有限的,他们不具有极高的处理信息的能力,但正是这许多单一的神经元进行了复杂的连接后才构成了这个星球上最复杂的“处理器”——人的大脑。传感器和神经元一样,单独作业的传感器功能单一,可要是把这许多的传感器有序地连接在一起,那么它     

记忆信息与大脑神经元固有频率的关联性

大脑记忆按事件方式储存,每个树突的固有频率就是记忆事件应有的信息元素。神经元表面成千上万个不同形态的树突树树棘所代表的信息集合就是一个记忆事件的信息储存总和。不同类型的信息内容储存在不同的脑区,同一瞬间储存在不同脑区的事件信息,通过突触机制关联成一个整体事件。记忆的读取遵循电波的谐振原理,通过突触关联的记忆电波可让肌体感知到类同于初始意识体验时曾经有过的意识状态。神经元的生存必须以稳定为前提,神经元不可以成为外来信息的传导介质,所以,颅内神经元群之间的信息交换只能以电波传播为主。     

微管中的量子意识——基于Orch OR模型的意识探析

长期以来,意识是神经计算产物似乎已经成为意识研究领域内大多数学者的共识。然而,一种量子意识模型——Orch OR模型——主张意识是大脑神经元微管中量子引力效应的结果,则将我们对意识的研究目光引向了量子力学领域。Orch OR模型的量子意识解释机制虽然遭受到了来自多方面的质疑和批评,但其创立者彭罗斯和哈梅洛夫都从相关角度给予了反驳,试图从理论上维护该模型的合理性。透过对Orch OR模型的分析,我们发现,该模型在有着积极的哲学意义的同时,对意识解释还存在着某些不足,有待进一步探讨。     

开发大脑潜能推进素质教育

人脑是由１０００亿个神经细胞（神经元）组成的实体。从结构上看,它是我们这个星球上最为复杂的物体。从功能上说,它是人体上最复杂的器官,并具有巨大的潜能。因此如何掌握大脑生长发育的规律和功能活动的机理,是广大的从事教育管理人员和教师极为关注的事。因为,这有利于将我们的一切教育措施、方法、内容和活动放置在科学的基础上。特别是在推行素质教育的今天。更具有现实意义。 我们知道,神经细胞（亦称神经元）是大脑结构和功能的单位。每个神经元的胞体上都有一些称之为树突的树枝状突起,它是神经元接受信息的主要部位。此外…     

脑死亡与自我意识

基于当代心灵哲学及神经科学的最新成就,章用自我意识的概念来分析、论述脑死亡问题。人是有精神有灵魂的动物,人的所有精神事件都是由大脑中的神经元之间的放电活动来实现的。随着大脑的死亡所带来的神经元永久性损伤,大脑重新实现精神事件和自我意识的可能性完全不存在;随着记忆的消失,主体的自我认同也随之消失。章不认为关于脑死亡的判断是一个价值判断;脑死亡立法势在必行。     

人类大脑里有个天才按钮

人类的大脑一直是科学家研究的重要领域。目前,脑科学家公认,人的大脑还有大量的潜力可挖。不久前,美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士曾在人的大脑内成功地发现“天才按钮”。米勒对72名因各种原因使大脑受过损伤的病人进行研究,发现了一个规律“一旦人的右颞下受过伤,就有可能变成某个领域的天才。”比如,一名九岁的男孩在部分大脑受损后,竟成了一名天才的力学专家;还有一位五十六岁的工程师,大脑右半球皮质的部分神经元因病受到损伤后,却激发绘画天份,成了一位大画家。米勒博士认为这是受损神经元坏死后,大脑“天才区”被压抑的天份被…     

什么样的大脑才聪明

聪明的大脑长什么样 表面凹凸不平的大脑皮层中居住着神经元细胞体,神经元细胞之间由神经纤维联结成复杂的网络,神经纤维好比传输信息的电缆,总长能有上百万公里.一个神经元可以接收来自上千个细胞的信号,联结越多意味着信息越丰富.     

你的眼睛会变色吗

它可以弯曲光线,使世界在我们面前清晰呈现,除了我们的大脑以外,它可能是我们全身最复杂的器官了。猜到是什么了吧?没错,就是我们心灵的窗户——眼睛。不过对于很多普通人来说,眼睛最耐人寻味的特点是它的颜色。