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研究发现,新高考背景下家庭背景既可以直接影响学生专业选择行为,也可以通过专业选择动机间接影响学生专业选择行为。具体来讲,家庭社会资本对学生专业选择行为的影响最为显著,表明父母的社会职业地位对子女专业选择行为的影响更明显;家庭背景对学生专业选择动机亦具有影响,但作用路径有所差异,家庭文化、经济资本对学生内在自主动机具有更显著的正向影响,而家庭社会资本对学生外在作用动机具有更显著的正向影响,表明受教育层次越高、经济收入越好的家庭更注重子女兴趣爱好的培养,而家庭社会职业层次越高对子女的未来期望就越强烈。为此,建议从完善家校合作培养机制、提升学生专业选择能力、强化学生内在自主动机等三个方面来推动学生专业选择行为的合理化。 相似文献
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多年前的一道高考作文题——《心灵的选择》让莘莘学子绞尽脑汁、无所适从,因为他们在漫长的学习生活中根本无暇选择、无从选择。这一现象在当年的暑假引起热议。转眼又到了填高考志愿的时节,广大家长、老师又开始为学生报考的学校和专业费尽心思。为了能在将来拿到一张稳定的饭票,热门专业报考的扎堆现象屡见不鲜。 相似文献
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《计算机应用基础》课是护理专业学生必修的公共基础课,其目的是使学生从计算机应用的角度出发,掌握计算机、网络及其相关信息技术的基础知识和基本操作技能,为将来解决自己专业的实际问题奠定良好的基础。 相似文献