浅谈游戏在幼儿园教育教学中的作用

游戏活动是孩子的天性,孩子的生活与游戏是密不可分的,利用游戏促进孩子发展,游戏活动伴随孩子成长,是幼儿园教育教学的基础。结合教学实践,阐述了游戏在幼儿教育教学中潜移默化的作用。     

浅谈如何在物理教学中培养学生的创造性思维能力

尊重学生的主体地位,营造良好的氛围,利用各种方式、方法、手段,激发学生学习兴趣,放手让学生独立思考,鼓励学生自主学习,学会质疑、析疑、解疑,自由发展知识能力,帮助他们发展属于他们自己的创造性思维能力。     

改革法律基础教学 提高大学生法律素质

提高课程整合背景下大学生法制教育的实效性,需要明确法制教育的基本要求,确立以“法律思维方式的培养”为重点的内容体系,革新教学方式。     

明确教学目标改革素描教学

本文从高校培养人才的目标出发,论述了培养学生丰富想象力和创造性思维的重要性,并从时代的飞跃,经济的繁荣,社会的需求及人心所向等几个方面阐述了艺术教育中素描教学改革的紧迫性和可行性。总结了我们在素描教学改革中的一些大胆尝试及初步成效,旨在抛砖引玉。     

《管理会计》课程教学方法的改革

<管理会计>课程的教学如果只采用传统教学方法讲授课本知识,而不注重学生创造能力的培养,学生将很难主动地进行知识更新,也将很难适应管理会计实践发展的需要.因此,采用注重培养学生创造性思维能力的教学方法,培养和提高学生的实践能力,显得越来越重要.根据多年的教学经验,笔者总结了<管理会计>课程教学方法的几点体会:     

高职钢琴教学的教学方法探讨

以抚顺师范高等专科学校教学实践为依据,针对学生的心理特点,从培养兴趣、启发创造性思维、因材施教等方面对高职的学生采取相应的教学方法与教学手段,以获得良好的教学效果。     

物理教学中创造性思维的培养

创造性思维是指人们在创造性活动中所具有的思维方式,它是相对于习惯性、固定性思维而言的,是一种新颖独特、高度灵活的思维方式.创造性思维是创造性人才最显著的思维特征.在教学活动中,培养学生创造性思维,是提高学生创造力的关键.本文就物理教学中创造性思维的培养谈谈我的做法和体会.     

谈语文教学中的创造性思维能力培养

在长期的语文教改探索中，人们越来越深刻地认识到，语文教改要想真正改出成效，不能仅局限于教法的改革，而要把改革的触角深入到学生的思维领域，在语文教学中培养、训练学生的创造思维能力。这是从根本上深化语文教学改革，提高语文教学质量的关键。 　　首先，要改变教育观念，最大限度地调动学生学习的积极性，创设生动活泼、民主协商、主动探索和大胆质疑的课堂气氛。这是培养学生创造性思维能力和让学生学会学习的重要途径。据此，我们把阅读教学的目标划分为三个层次：①表层——识字、释词、理解文章内容；②浅层——引导学生探…     

教学改革与考试改革

教学改革受制于考试改革。高考具有筛选功能,也具有导向功能,应发挥高考的“指挥棒”作用以引导中学教学,推进素质教育。考试改革的方向应由考知识真正转向考能力,扩大能力考查的范围,改进能力考查的方式,使高考成绩反映考生的实际能力而不是对考试的准备程度。     

素质教育下课程改革与教学改革

课程改革是素质教育的突破口，教学改革是课程改革的保障，素质教育下，面对新一轮的课程改革，探究课程改革与教学改革的关系非常重要。     

建筑美术教学改革的思考

本文从建筑与美术的关系入手，阐述了建筑美术教育的特殊性，并结合自己日常教学的体会，针对建筑美术教学提出了一些看法。     

建设实验教学中心,深化预防医学实验教学改革

随着现代医学模式的转变,预防医学教育成为医学教育的重点.为此,学校对预防医学实验教学体系进行系列整合改革,建立预防医学实验教学中心,加强实验教学教师队伍建设,深化实验教学改革,形成了以培养高素质预防医学专业人才为中心目标的教学理念,显著提高了学生动手能力、分析问题和解决实际问题的能力,培养了学生们的创新意识.     

高校《大学语文》授课模式改革研究

面对《大学语文》课程的边缘化,只有改革课程授课模式才是出路。明确《大学语文》“语文本位”的课程性质,在实践教学中实行“文学史知识+人文素养+文学鉴赏”三位一体的授课理念。通过把生动传奇的故事作为授课线索,把教学内容与音乐有机融合,讲究授课篇目内在的文学史的系统性,以及结合职业教育的专业属性特点等来寻找与学生的共同语言、彰显教师课堂魅力的途径,为《大学语文》课程的改革提供具体可行的新思路。     

大学英语口语教学改革与实践

大学英语口语教学改革近年来引起了教育界人士的普遍关注。本文分析了目前大学英语口语教学的现状及存在问题，同时提出了口语课堂活动的几种可行性设计。     

关于计算机基础教学模式改革的几点看法

对于当前计算机基础教学中存在的问题,提出并分析了关于教学大纲、教学手段和考试手段的改革措施。教学大纲的改革具有统领性,可从宏观角度指导教学;教学手段的多样化可以有效沟通教学情况,提升教学效果;最后论述了基础教学的考核模式改革,需重视操作技能考核。     

论信息技术在教学改革中的作用

本文论述了信息技术在构建课程体系、推动教学改革以及促进教育观念现代化等方面所产生的作用。     

《生物化学》教学方法的改革与实践

为适应培养综合型高素质人才的需要,传统的生物化学教学模式已明显滞后,课堂教学方法的改革势在必行．本文采用疑问式、师生换位式、讲授技巧、多媒体辅助教学等方法,在生物化学课堂教学中多方面激发学生学习的热情和兴趣,使之变被动学习为主动学习,取得较理想的效果．     

大学英语教改 敢问路在何方--大学英语教学现状及改革初探

应对WTO，大学英语教学如何顺应新的形势加快改革步伐，已引起有识之士的广泛关注。本文客观地分析了近年来大学英语教学的现状，并对教学改革中如何转变观念，创建新的质量评价体系，改进教学方法，更新教学内容，提高教师素质等进行了探讨和思考。