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丁瑞 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
今天,在中国人寿保险公司的邀请下,我有幸来到了重庆市科技馆,过了一把"太空瘾".
怀着对航天飞行的梦想,我一进科技馆就直奔"太空漫步".可当我躺在可旋转的躺椅上,让工作人员打包似的为我系上三根宽大的安全带时,我却开始咽口水了——难道这项活动很危险?不然哪需要裹得这么严实?选拔真正的航天员也不过如此吧? 相似文献
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吕梓文 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
今年“五一”节,你猜猜我去了哪里,哈,猜不出来吧?今年“五一”节,我去海口市看了航天展!你想知道我看见了什么新东西吗?别急,且听我细细道来。一走进展厅,一排航天器首先映入我的眼帘。我看到我国的长征2F型运载火箭,它由推进段、任务段(或者叫它控制段)和 相似文献
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周恒 《青少年科技博览(中学版)》2002,(19)
今天,我跟小朋友们谈谈高科技与基础科学的关系。你知道吗?科学技术包含着数学、物理学、化学、天文学、生物学、力学等基础科学,还包含着航天、信息、能源、自动化、激光、材料等高科技。 相似文献
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<正>在写这篇文章的时候嫦娥三号已经在月球生活了半个多月,在"嫦娥"刚登月的那一两天里,电视媒体滚动播出了很多嫦娥三号上天背后的故事,其中除了传统的关于科研人员无私奉献的报道外,给我留下最深印象的是几个二十出头的小姑娘制作航天用高精尖设备的画面。据报道,她们在相关行业的工龄大约只有两三年时间,却从事着精度与质量要求极高的工作,据说诸如用镊子夹起头发粗细的金属丝放到特定容器里这样的动作每天要重复成千上万遍。职业思维的惯性使我在观看这个报道时开始思考这些问题:这些姑娘是大学生还是中专毕业生?她们能进入航天领域是因为本身就学习了航天专业还是经过了特殊的招聘程序?她们如此娴熟的技能是在岗位上培养的还是 相似文献
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汪纪贤 《时事(时事报告中学生版)》2003,(4)
座谈学习效率话题时,许多同学自然联系到航天英雄,联系到杨利伟。这使我很高兴。“神五”是我们迈进高科技新时代的标志。生活在这样一个激烈竞争的时代,效率不高,何谈成功?高效率朝谁要?从哪儿来?动力在哪儿?方法有哪些?这是每个同学都在寻求的答案。 要想干一番大事业,首先要有动力。杨利伟从小就有从军梦 相似文献
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航天科技是我国综合科技实力的重要体现。从无到有、从弱到强,我国航天科技发展日新月异。2010年12月,全国少工委办公室、教育部基础教育一司和国家国防科技工业局系统工程一司联合下发了《关于开展"祖国发展我成长——我的航天梦"全国少年儿童航天科普主题教育活动的通知》,号召亿万少先队员深入了解我国航天事业,积极弘扬航天精神,提高科学素养和创新精神,灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情。 相似文献
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消息称,美国航天飞机“哥伦比亚号”发生爆炸,机上7名宇航员全部遇难。我先是一惊,接着便是巨大的阴影压在我的心上。一种怪怪的感觉在荡漾,是惋惜,是伤心,是同情?我不清楚。但当我看到有人拍手欢庆时,我愤怒了。我质问那人,你在做什么?他笑着,吃了一惊,又笑了,说:“看你那傻样,我高兴呗。”“死了人,你还高兴?你有病啊!”“又不是你死了,是美国人。”“美国人怎么了?他们是科学家!”我觉得他什么都不知道。“我知道,但他们还是美国人啊!美国人搞霸权主义!”他理直气壮地说。“啊?”我吃了一惊,比刚听到消息时还吃惊。因为恨霸权主义,所以恨… 相似文献
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人类进入太空干什么呢?“神舟”五号飞行成功的意义是什么?载人航天是人类最伟大的壮举之一,对一个国家的政治、军事、经济和科技等方面的发展均有重要的战略意义。“神舟”五号载人航天飞行的成功,使我国成 相似文献
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