邵菲菲日记

悠悠球2006年10月12日星期四晴天老师呀,你不要不分青红皂白,把我心爱的悠悠球收走,悠悠球是带给我快乐的伙伴,请您三思吧。悠悠球,它的一个面就像一个小麻饼,两个面的中间有一个槽,里面绕上线就可以玩了。它的名字很新潮时尚,别致动听,有“火力战士”,有“盘龙煞”,有“极速飞鹰”,还有“极地狼”,等等。今天下午放学,我正好看到我的好朋友马仁杰,他给我展示了许多玩悠悠球的技巧。瞧,他首先玩的是“抛砖引玉”,正当我看得眼花缭乱的时候,他的玩法又变成了“魔术手套”,使人觉得瞬息万变,产生神奇的感觉。玩悠悠球可以感受到其中的速度、变…     

走出网恋

一半年前的一天,繁重的学习让正在读高三的小洁感到有些疲倦。她习惯性地打开家里的电脑,用网名“天使之诗”进入了一个聊天室。在这里,她发现每个人都在谈天说地,热闹非常。小洁也想加入这个行列,但她不知从何说起。这时,他——一个网名为“勇敢的心”的男孩发现了她,一句“你好”拉近了他们的距离。他对小洁说:“能够和你相识是我们的缘分!因为我们在网上相遇的概率是几千万分之一。”这句话让小洁心中涌起了一阵感动,因为小洁十分相信缘分。于是,小洁和他聊了起来。但是女孩天生的自我保护意识让她想起了测测他是否是个可靠的人的必要,当…     

银河系漫游指南

作家亚当斯先生用极为滑稽而又故扮严肃的语句，向读者展示了来自欧洲的另类搞笑风格——这和美国所谓的“硬幽默”是截然不同的。这部小说也向我们论证了，幽默究竟能在科幻小说中发挥到何种程度。 故事要从地球上那个倒霉蛋阿瑟诸事不顺的一天说起——他住的房子不明所以要被推土机推倒；他最好的研究员朋友福特突然在转眼间变成了外星人。而阿瑟还从这位朋友口中得知：地球在几秒钟之后将被毁灭，因为沃贡舰队发现地球是他们修缮的星际高速公路的障碍物，为了“建设公益设施”，他们不远亿万光年专程赶来毁灭地球——这真是一个“理直气壮”的理由。     

圆桌会议的起源

在英国传奇文学中,有一个著名的人物,那就是5世纪Briton人的首领阿瑟国王(King Arthur)。他率领Briton人抵抗Saxon人的入侵,战功赫赫。阿瑟有一把威力无比的神箭,他还具有超人的本领。他在召集骑士开会时围着圆桌而坐,不分上下席位,于是便有了“圆桌会议”(round-table confer-     

爱心让我存在

对于每个人来说,家是温暖的。对于即将辍学的学生来说,学校就是他们温暖的第二家,老师就是对他们全权负责的第二任“父母”。当我们用一颗“关爱的心”去主动接近他们的时候,我相信他会感觉到,会感激地接受你对他的爱。     

悠悠球的故事

1．西瓜地小学四（5）班的石磊每天都要练习很久悠悠球玩技,他要让自己的技术更完美,因为他要打败自己的“敌人”——李明。2．一年前,比赛中的一次“断绳”事故,让石磊在全校比赛中,输给了实力并不如他的李明。3．从此,原本是好朋友的两个人再也不在一起玩悠悠球了。     

以爱心换信心

爱是教育事业中的主旋律,而教师的爱是孩子心中的雨露。在我们的身边,有不少孩子是学习的“困难户”,同学们看不起他们,老师们也听不到他们的心声,于是他渐渐失落了自尊,失去了学习的信心。对于这些学生来说,他们最需要的就是的老师的爱和鼓励。对于这样的学生,作为老师我们必须用自己的爱心、关心和恒心来换取学生的信心。     

圆桌会议的起源

在英国传奇文学中，有一个著名的人物，那就是5世纪Briton人的首领阿瑟国王（King Arthur）。他率领Briton人抵抗Saxon人的入侵，战功赫赫。阿瑟有一把威力无比的神箭，他还具有超人的本领。他在召集骑士开会时围着圆桌而坐，不分上下席位，于是便有了“圆桌会议”（round-table conference）一词。由于这种“圆桌会议”表示与会者一律平等，因而成为国际和外交会议的一种形式。     

出售行星

□“连一颗行星也没找到,”梯姆的脸气得紫涨,他悻悻地离开飞船上的望远镜说,“贝塔星竟然不拥有任何行星!”这个爱尔兰人显得心乱如麻,贝塔星周围本来被认为是极有希望的空间,而他们为搜寻新行星已投入了大笔资金和两年的岁月……黑发的意大利人马乔凑过来,问“:果真如此?你能     

悠悠球的故事

接班第三天中午,我正在吃饭。班里的两个男生哭着来找我。我不知道到底发生了什么,便让他们俩先说个明白。在两人你言我语中,我听出了原委。唉,不就是一个悠悠球 ……我们来到办公室。经过一番调解,两个人握手言和。彭飞把自己的悠悠球赔给王新;王新向彭飞诚恳地道歉说不该打他。看着他俩虽泪痕未干却已充满笑意的面庞,我释然了。就在这时,彭飞又哭了起来,弄得我丈二和尚摸不着头脑,忙说:“怎么了?如果觉得老师这样调解不公平可以说出来……”他头摇得像拨浪鼓似的,边哭边说:“老师,不是……老师,我想求您一件事。”听他这么一说,我的心随…     

《甲骨文学校》梗概

<正>《甲骨文学校》这本书讲述的是活泼好动、鬼点子多的主人公悠悠和知识广博的伙伴田田、淘气胆小的妹妹小布丁,偶然拿着悠悠爸爸在“鬼市”淘来的甲骨文残片,竟然通过家里的小树林帐篷穿越到了距今三千多年的殷商时代。刚到殷商,三个人就遇见了两个浑身长满黑毛的怪物——黑毛怪。几经周折后,三人从他们的手中解救出了他们的新朋友——弃儿。第二天,弃儿带着悠悠三人来到商朝的集市,发现了有趣的、会飞的耳鼠和双头的并封。     

断翅的天使

孩子那对自由快乐的翅膀,已被他最亲爱的母亲用琴键和毛笔磨成的锋利无比的大剪刀,一刀剪下!初四后,就每双周休息一天了。我决不能浪费这弥足珍贵的一天,决定去“挥霍”一个下午。不知为什么,我现在特别喜欢看小孩儿们的笑容。我羡慕他们,因为没有那么多的负担压在他们身上,他们可以无忧无虑大笔大笔地挥霍童年。唉!液体沸腾的条件是什么来着?我在游乐园的长椅上坐下,听着这一群精灵的笑声,静静地看着他们的笑脸,大脑奋力地将什么物理化学之类的信息全部给挤了出去。“妈妈,你答应我来游乐场玩儿都好几个星期了!”小孩儿天真的大眼睛里充满…     

栽种快乐

亨利王子从小就很受国王宠爱,虽然国王总是满足他所有的愿望,但他从来没有得到快乐。 贵族阿瑟看到王子皱眉的样子,对国王说：“我可以让亨利王子高兴起来,我会把他的皱眉变成微笑。”在国王的允许下,王子来到了阿瑟家里。阿瑟说：“亨利王子,我有一个花园,花园里的花会说话。”     

原来老师可以这样趣教

对一位醉心于历史的中学老师来说,“史上最牛的……”这种表述像个伪命题,他觉得“这样的人历史上不曾存在过”。但不管他本人是否愿意,在网上,“袁腾飞”已经成了“史上最牛的历史老师”。     

对称的残缺——论汪曾祺、余华80年代创作中的“个体化世界”

汪曾祺和余华用两种不同的笔调在八十年代描绘了整个世界的两个极。汪曾祺用平和的笔调把他心中的那个美好世界诠释在读者面前,借此来完成他文学上的人生升华,对抗一直以来的人生冲击。他的文学世界只是构成了整个世界的一极。余华则用冷酷的笔调把他心中的不满表达出来。他的那种愤怒、对暴力的渴望,在他的作品中表现的异常平常。他的作品构成了世界的另外一极。两人在各自的“个体化世界”描述中灌注了自己对现实的切身体会,用自己的幻想建造了一个自己认为合适的楼阁。     

法律,网上是否也应拥有?

最近 ,有位外地来的朋友问我 :“你上网吗 ?网上可有意思了。”就这样 ,在他的指引下 ,我开始了平生第一次上网。网上有许多可用的资源 ,有大量的信息 ,例如 :可以在网上购物、可以在网上推销自己、寻找理想的工作……当然 ,你也可以与网友们聊天。上网 ,开阔了我的眼界。但是 ,有人却在网上用不堪入目的语言大摆“招牌”,一些原本在现实中很“文明”的人 ,在这个虚拟的空间里却变得如此“蛮语横生”。我不禁要问 :“难道这里没有法律 ?”“难道在这里就没有人教他们应该谈吐文明 ?”“难道在这里 ,你想损谁就损谁 ?”我鄂然了 ,难道如此的…     

忧患与超越--古代文艺创作动力论阐释

“发愤书”是最具中国特色的艺创作动力论，尽管历代学人对其具体论述不尽相同，但他们都强调人在忧患、挫折中的情感激荡对学创作的特殊作用。“愤书”的哲学底蕴是人类的忧患意识和超越意识，作家以自己的大笔传达自身的忧患体验，超越自身苦难唤醒世人，使人的“类本质”得以感性显现，这个过程既是作家痛苦的过程，也是他得到审美自由的过程。     

学生版孔乙己

城西区四海模型店的格局,是和别处不同的:当街一面玻璃橱窗,里面放着最新模型,离老远就能看见。学生们傍午傍晚放了学,每每花两三块钱,买个悠悠球玩——如果出到三四十块,那就能买一个真正的航模了。但这些顾客,多是小学生,大抵没有这样阔绰。只有中学生,才踱到里间的航模、车模前,问这问那,慢慢地选择。孔乙己是买廉价悠悠球而穿中学校服的惟一的人。他身材瘦小,手上经常沾着些墨迹,身上校服亦十分脏乱。他一到店,所有买悠悠球的人便看着他笑,有的叫道:“孔乙己,你脸上有钢笔印子!”他不回答,对老板说:“一个‘地火’!”便在柜台上转起两个…     

校园流行故事——关于玩具

在一个大城市的一所小学校里，两个小男孩正在进行着一场激烈的战斗，他们正在比赛谁能把自己的悠悠球转得最好，最“溜”!只见那个叫华明的男孩将自己手中的“悠悠球”转得稳稳当当，不时地还玩一点小花样。嘿!另一个叫做张坤的男孩也毫不示弱，他的“悠悠球”就像一匹野马一般，转得飞快还经常创造一些惊险动作……正在他们俩不分胜负之时，只听背后传来一声巨喝：“华明!还不回来吃饭！快把玩具收起来!”原来是华明的爸爸华老师在叫华明呢！张坤不敢怠慢，连忙收起手中的宝贝，和华明分开了。     

鲁迅与蔡元培

郭老在三十多年前,写过一篇《鲁迅与王国维》。文中说他在近代学人中,最钦佩的是鲁迅与王国维。说他两人的著作“倒真是虽与日月争光可也的一对现代文化上的金字塔。”他对他们二人在时代、出身,以及在学术上所走的道路,进行了比较。认为他两人有很多相似之处。但在政治上,却走了极其相反的道路。其所以有这样不同的原因,郭老认为差不多就判别在他们所有的这个朋友关系上面。而在两人所交结的朋友中,对他们二人影响最大的,就王国维来说是罗振玉,就鲁迅来说是蔡元培。文中说: