有感于“象棋进课堂”

据《新民晚报》报道,作为上海市一所中国象棋特色学校的清流小学近年来大胆进行教学改革,把象棋引进课堂,参加象棋队的学生不仅棋艺精湛,而且学习成绩也是同龄人中的佼佼者,其中数学成绩高出班级平均分15分之多。参加下棋训练的学生为什么特别聪明?课题组研究发现,在平时的教学与训练中,教练严格要求学生做到“三思而后行”,他们经过思考、运算、记忆,并在头脑中构成各种棋路的图形,从中选择最佳方案,这样的过程,不仅仅是象棋训练,同时也是对学生智力发展的有效促进。看了这则报道我深思良久。我也是从学生时期过来的,而且是那种认真学习听…     

有感于"象棋进课堂"

据《新民晚报》报道，作为上海市一所中国象棋特色学校的清流小学近年来大胆进行教学改革，把象棋引进课堂，参加象棋队的学生不仅棋艺精湛，而且学习成绩也是同龄人中的佼佼者，其中数学成绩高出班级平均分15分之多。参加下棋训练的学生为什么特别聪明?课题组研究发现，在平时的教学与训练中，教练严格要求学生做到“三思而后行”，他们经过思考、运算、记忆，并在头脑中构成各种棋路的图形，从中选择最佳方案，这样的过程，不仅仅是象棋训练，同时也是对学生智力发展的有效促进。     

为“玩”正名

据《新民晚报》报道:作为上海市一所中国象棋特色学校的清流小学近年来大胆进行教学改革,把象棋引进课堂。参加象棋队的学生不仅棋艺精湛,而且学习成绩也是同龄人中的佼佼者,其中数学成绩高出班级平均分15分之多。参加下棋训练的学生为什么特别聪明?课题组研究发现,在平时的教学与训练中,教练严格要求学生做到“三思而后行”,他们经过思考、运算、记忆,并在头脑中构成各种棋路的图形,从中选择最佳方案,这样的过程,不仅仅是象棋训练,同时也是对学生智力发展的有效促进。看了这则报道我深思良久。我也是从学生过来的,而且是那种认真学习听话守…     

“山东快书”进课堂

语文教学要改革教学方式,这是语文课程改革所极力倡导的,也逐渐成为广大教师的共识和自觉行为。改革后的教学方式到底是什么样子的呢?我以为不应该再出现新的固定的教学模式。但新的教学方式一定要生动活泼,要民主开放,要有整合思想,要讲求效率,要有资源意识,要有人文精神……总之,要有利于学生的发展。王素芝老师的这篇教例,我以为是渗透了上述思想的,值得我们借鉴、学习、思考。     

象棋世界的“方圆”喜乐会——记乐山五中“中国象棋进课堂”

棋赛棋课校园里的象棋车轮战2006年12月,乐山五中教学楼前那一片不大的操场上,举行了为期一周的乐山市规模最大的1对20象棋车轮大战表演赛。学校聘请     

有感于“带着教案进课堂”

最近,某县教育部门进行业务大检查,其中最重要的一项就是＂带着教案进课堂＂。对此,老师自然不敢怠慢,一时间没写教案的赶紧写,没有跟上进度的赶紧补,没超过进度的赶紧抄。为了不让教案忘在办公室里,有的教师干脆把教案天天放在讲台的抽屉里。     

有感于“课堂插曲”

镜头一:奶牛产奶,还吃草吗?六七岁的孩子,天真无邪,单纯得可爱。他们想什么,就说什么,言谈举止中充满了童真、童趣。教学中的偶然环节,会激起他们的好奇心,因此率真的话语让我们禁不住想笑,并在笑声中引发一些思考与启迪。记得在教学《aoouiu》第二     

中国象棋教学在学校的普及研究

一、中国象棋教学研究的背景 随着知识经济的到来，人们对优质教育的需求日益增长，使教育的内涵在深度和广度上不断地延伸和拓展，使校本课程在素质教育中的地位和作用不断地得以凸现。特别是第三次全国教育工作会议后，抓特色建设，创特色学校，成了热门话题，风靡了长江中下游这块沃土。如何充分利用校内外各种教育教学资源，围绕素质教育的培养目标，建设并完善校本课程，提高学校教育教学水平，便成为学校探索的重要课题。中国象棋以其特有的魅力吸引着我们，使我们下决心开展此项研究，并把它作为我校校本倮程的一项重要内容。     

坚持“硬”中发展 创办特色学校

禹州市职业中专自１９９５年创办以来，坚持正确的办学方向，紧密结合当地经济，团结实干，拼搏进取，短短几年，学校从无到有，创办了１０余个专业，拥有教职工１２０多人，在校生１５００多名，已为社会培养１３００多名合格人才。１９９６年，学校被河南省教委确定为省级示范性职业学校。学校先后被评为禹州市文明单位、禹州市花园式单位、许昌市育人楷模先进集体、许昌市教育系统文明单位、许昌市职业教育先进单位等。学校取得的办学成绩主要得益于以下几个方面： 一、高起点办学，条件过硬 禹州市委、市政府在职专建设上始终坚持高起点…     

反思“课改”新课堂——有感于“课标”下的小学数学课堂教学

新课程为课堂教育教学改革打开了一个崭新的天地，给予广大教师很大的触动，纷纷投身于这场改革，更新教育观念，革新课堂教学，令人欣喜，令人振奋，但我们同样感到一些老师的“实践”与新课程理念“形似神异，缺乏实效”。最突出的一点便是出现了“挂羊头卖狗肉”的现象。     

小棋子推动大发展——广西柳州市沙塘小学创建象棋文化特色学校纪实

<正>时代在发展,社会在进步。教育必须与时俱进,才能在瞬息万变的时代潮流中担起育人大任。广西柳州市沙塘小学就是这样一所学校。把象棋教学引入校园沙塘小学位于广西柳州市北部沙塘镇中心,1935年1月由伍廷飏先生创建,其前身为"广西农村水利建设示范区沙塘国民基础学校"。学校历经三迁校址,五易校名。1949年11月柳州解放,学校归柳城县管辖,更名为"柳城县沙塘     

如何构建“开放”课堂

新的课程标准使我们深刻体会到———呼唤主体觉醒强调自主发展已成为当今美术教学改革的主流意识，是对传统教育模式的一种扬弃。那么，新形势下如何在教学中实践学生的主体地位，指导学生自主学习，培养学生的创新能力呢？一、转变角色———形成新型师生关系在传统教学中，教师的角色是比较单一。教师在教学中处于中心地位，直接以文化权威身份出现。师生间的关系是直接的传递和接受关系。新的课程标准在教学内容和教学思路上，改变了以往学生在教学过程中被动接受的局面，突出强调了学生主体的积极心理运作和主动参与意识。新课程舞台上…     

从象棋“街霸”到世界冠军

2009年12月6日,浩坤杯2009年全国象棋个人锦标赛女子组比赛在云南昆明顺利落幕,黑龙江名将王琳娜夺得冠军,这是王琳娜继1997、2000年之后,时隔9年第三度封后。     

科研进课堂的理性认识与实践探索

新的世纪 ,新的百年 ,充满着机遇 ,也充满着挑战。在这些新的机遇和挑战面前 ,从新的视角认识和思考教育科研工作的地位和作用 ,进一步探讨教育科研工作的方向、任务和思路 ,不仅事关教育科学的繁荣发展 ,而且事关教育的改革振兴 ,具有重大的现实意义。作为基层的实验小学 ,怎样进一步促进全体教师参与教育科研 ,提高科研水平？我们以科研进课堂为突破口进行了实践探索。一、科研进课堂的理性认识知识经济的到来和“科教兴国”战略的实施 ,为教育改革和发展提供了难得的机遇 ,同时也使教育面临严峻的挑战。人们已经感到并会越来越感到教育科…     

“活化”课堂启迪思维

趣教、乐学是小学教法改革的方向,是实施素质教育的有效途径。要达到趣教、乐学,其关键就是在课堂上真正以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,开启学生思维的闸门,让学生智慧的洪流“一泻千里”,从而达到培养能力之目的。     

构建思想品德“生活化”的课堂

《品德与生活课程标准》明确指出：“教学活动应源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。教师要善于从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极地参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断能力得到初步培养。”所以，构建生活化的课堂，对师生关系，课程教材把握，教学活动进行     

有感于“算法多样化”

数学课程标准提出：要提倡算法多样化和鼓励算法多样化。这一理念引起数学教师的广泛关注，并在教学实践中开始探索算法多样化。下面是笔者聆听的一位教师的一年级数学“十几减几”中的一个教学片段。     

有感于“音乐课很无聊”

一次在课间,无意间听到几名学生的对话:“我最喜欢上美术课”、“我喜欢上体育课”……我走上前,轻轻问:“音乐课喜欢吗?”“不太喜欢。”“为什么?”“我觉得音乐课很无聊。”“很无聊?”我心中一惊,对音乐课的评价竟然会用上“无聊”二字。“为什么?”“音乐书上的有些歌曲不好听,我不喜欢唱。”“上音乐课时,有些同学经常吵吵闹闹。”“音乐课老是唱唱歌,听听音乐,没意思。”面对学生的回答,我无言以对。回想平时的教学,面对如火如荼的课改,确实有很多的困惑和困难。一、教师自身储备的知识、技能与课改提出的高要求产生了新的矛盾现行的…