强化科学探究 注重过程评价——厦门市中考化学实验考查简介

厦门市从2001年9月开始课程改革实验。为了适应课程改革的需要，根据全Et制义务教育《化学课程标准(实验稿)》的要求，厦门市从去年开始对中考化学实验考查进行科学探究、自主设计、注重过程的评价改革实验，今年在原有基础上，进一步突出了考查学生的实验设计能力、创新精神和实践能力。具体做法介绍如下：     

继承传统 开拓创新——新课程理念下物理实验创新的问题（一）

新世纪伊始，中国开展了旨在提高全民族科学素养的新一轮课程改革。此次新课程改革倡导科学探究的教学思想，重在培养学生的创新意识和实践能力。物理实验作为物理教学中的重要组成部分同时也是物理科学探究的重要思想和方法，对培养学生的科学素养具有重要的意义。新的课程要求重视物理实验，还要加强物理实验的创新。     

初中科学实验教学摭谈

随着新课程改革的不断深化，对初中科学实验教学的要求也越来越高。在科学实验教学中，教师要不断改进实验教学方法，注重实验的创新和探索，对教材中的实验进行改造、拓展和延伸，强化对学生实验能力的培养。这是新课程改革的一项重要任务，也是实施素质教育的有效途径之     

高考物理实验复习策略的研究

新课程改革十分强凋研究性学习和学生各种实践能力的培养。近年来，在高考“理综”命题中也非常重视实验考核，尤其是对实验设计和完成实验能力方面的考查，实验题来源于教材而又不拘泥于教材，注重自行设计，自行选择器材，从不同角度多方面来考查学生的实验能力。因此，在实验复习中，我们要注重实验方法和实验思路的迁移，在提高学生的应变能力上下功夫。     

无脊椎动物学实验课改革初探

依据面向21世纪高教课程体系改革的要求以及当前无脊椎动物学实验教学中所存在的问题，我们对实验教学内容、教学方法进行了一系列的改革，并建立了与此相配套的实验考核体系。通过教学实践表明，这一改革使学生的综合能力、创新能力等方面得到了培养和提高。     

对中小学课改实验教学的几点思考

随着新课程标准在全国各地的陆续实施，中小学教学改革特别是实验教学改革已迫在眉睫。如何使实验教学发挥好全面提高学生科学素养的功能，是实验教学改革亟待解决的问题。近年来，我们在所属13个县市区76所中小学进行了实验教学改革实验，取得了初步的成果，现就有关问题谈几点体会，以期对全国的实验教学改革有所启示。     

浅谈体育保健学中按摩实践教学的改革

就按摩实践教学的改革，从改革教学模式，以学生为中心，增加实验探讨，加强操作力培养，强化考核内容，修正成绩评定标准等方面做了阐述。     

科学实验室的制度化管理和优化

适应新课程改革，对实验室提出了八项制度化管理：仪器药品存放定位化；学生行为养成习惯化；准备实验程序化；实验环境整洁化；实验产品循环化；实验室开放化；实验装置组合化；器材维护经常化，使实验室管理模式更科学、高效。     

用科学探究理念指导生物学设计性实验评价

探究性实验教学是探究性学习的一个重要组成部分。近年来各地的中考试题根据新课程改革的要求，加强了对学生探究性学习能力的考查，尤其是生物学探究性实验评价在科学试卷中都增加了一定的比重。只有在平时教学中运用科学探究的理念指导学生进行实验设计，落实教材中有关生物研究性学习课题，努力培养学生的探究意识、自主学习能力、探究实验能力，才可能在中考中使学生以不变应万变，取得理想的成绩。     

初中自然科学中考中实验考核的实践与思考

初中自然科学实验既是自然科学教育的基本方法，更是自然科学教育的重要内容。对自然科学进行实验考核不仅符合课程设置的本意，也是教育改革的需要。通过几年的实践我们体会到，自然科学实验考核是完全可以做到的，而且有益于课程改革和培养学生完整的科学素养，促进学科、实验室和教师队伍建设，推动中考改革。     

有机碳源添加对不同C/N比有机物料氮矿化进程的影响

采用室内恒温控湿好气培养法,研究了掺混不同C/N比有机物料土壤中有机氮的矿化进程,及有机碳源添加对其的影响。培养 30周的结果表明:掺混大豆粉的土壤有机氮的矿化速率最快,在第 30d时达到最大;掺混玉米秸粉土壤有机氮的矿化速率最慢;有机碳源的添加明显抑制了有机氮的矿化进程,但这种抑制作用只是暂时的,最终将以有机氮的矿化分解为发展总趋势。     

典型羰基化合物醛酮的亲核加成及其应用

醛、酮是含有羰基的两类重要的有机化合物,在有机合成中有着广泛的应用.本文试图从醛、酮的分子结构分析入手,应用有机电子结构理论,从微观领域对官能团羰基的结构加以分析,导出醛、酮的典型化学性质,并列举反应实例加以佐证,同时阐述了醛、酮的广泛应用.     

中药对运动训练大鼠肝脏与心肌组织形态学变化的影响

通过对大鼠进行为期7周的递增负荷实验,发现长期递增负荷运动训练导致大鼠肝脏形态学结构异常.肝脏功能下降;心肌形态学结构异常,心肌肌丝排列紊乱、线粒体结构异常和功能降低,导致运动能力低下.通过对实验组大鼠进行中药干预使得运动大鼠肝脏形态学结构维持正常,明显降低了大负荷强度运动对肝脏形态学的不利影响;中药干预使运动大鼠心肌形态学结构维持正常,心肌肌丝排列整齐、线粒体结构完整;有利于运动能力的维持.     

退耕还湖后菜子湖湿地土壤剖面有机碳分布变化

退耕还湖是我国长江中下游地区湿地生态恢复的重要举措,土壤有机碳是评价湿地生态功能恢复的重要组成部分。本文选取菜子湖区不同退耕年限(2、5、8、10、20a)和退耕后不同植被群落(苔草、芦苇和酸模)湿地土壤为研究对象,揭示退耕还湖后退耕年限和植被类型对湿地土壤有机碳恢复的影响。结果表明:随退耕年限的增加,湿地土壤有机碳含量逐渐增加,但土壤有机碳密度随退耕年限增加呈"升高―降低―升高"的趋势,总体比油菜地高出61.5%~82.3%;不同植被类型下土壤剖面(0~55 cm)有机碳含量表现为:芦苇(8.90g/kg)苔草(8.84g/kg)酸模(5.84g/kg),芦苇土壤剖面有机碳含量随土层深度增加而变化幅度小于苔草和酸模;不同植被类型下土壤剖面(0~55 cm)有机碳密度呈现出芦苇(7.92 kg/m2)苔草(7.42 kg/m2)酸模(5.01 kg/m2)。结果分析表明退耕还湖后菜子湖湿地植被恢复和理化性质变化促进土壤有机碳含量及其密度变化,而苔草、芦苇和酸模土壤剖面土壤有机碳恢复不一致,芦苇对土壤剖面有机碳密度提升能力最强。     

柴河流域主要土地利用类型中土壤有机质的分布特征

对柴河流域五种主要土地利用类型中土壤有机质进行了监测,分析结果表明：柴河流域表层土壤中有机质肥力为Ⅲ级,并呈现由表层到底层自上而下递减的趋势;其相同土层的有机质含量11月的显著高于7月;7月表层有机质含量表现为设施农业〉落荒地〉林地〉坡台地〉传统农业,浓度范围为13.40～18.15 g/kg;11月表层有机质含量表现为落荒地〉设施农业〉林地〉传统农业〉坡台地,浓度范围为14.61～20.92 g/kg.     

松嫩平原主要土壤光谱特征分析

为了揭示松嫩平原主要土壤反射光谱特性、探讨该区土壤参数光谱速测方法,利用地物高光谱仪室内测定松嫩平原农安县主要类型土壤的光谱反射率,运用统计分析方法分析土壤参数与土壤光谱反射率及其数学变换形式的关系,并得到土壤有机质高光谱预测模型。结果表明：⑴ 有机质是松嫩平原主要土壤反射光谱特性的主要影响因素,由于区域（母质、气候等）的差异,即使同类土壤的反射光谱特性差异也很显著;⑵ 铁对松嫩平原农安县主要土壤的反射率光谱特性的影响较小;⑶ 基于反射光谱特性的有机质含量模型可以用于该区有机质含量的速测;⑷ 松嫩平原主要土壤有机质含量与总氮含量有显著的相关性,利用有机质含量高光谱预测模型可以部分揭示土壤总氮含量状况。     

碱石灰对甲烷制备实验影响的探讨

甲烷的制取实验,是学习有机化学,认识有机化合物性质和了解有机反应特点的一个重要实验。常用无水醋酸钠与碱石灰共热来制取。但要达到最佳实验效果却有许多值得探讨的内容。本文从碱石灰的角度探讨其对甲烷制备的影响。     

逆合成法及运用

“逆合成法”是有机合成路线设计中的基本的方法 .其他一些更复杂的合成路线设计方法 ,都是建立在本方法的基础之上的 .它可以广泛地运用于有机合成中 .     

含二茂铁基金属有机光、电、磁功能材料

介绍金属有机光、电、磁功能材料的特点以及含二茂铁基的金属有机化合物在非线性光学材料、铁磁性材料、液晶材料等三大领域内的应用研究进展.     

有机肥对黄芩总黄酮和黄芩苷含量影响研究报告

通过对有机肥种类及其施用数量与黄芩根部主要有效成份总黄酮、黄芩苷百分含量之间关系二年的研究结果表明 ,有机肥种类及其施用量的不同 ,对黄芩总黄酮的百分含量没有显著影响。但对黄芩苷百分含量影响显著或极显著 ,与未施有机肥的对照相比较 ,则大多数处理组合差异不显著。对各种变因分析的结果还表明 ,供试的四种有机肥料间存在极显著差异 ,其中以施用骡马粪的黄芩苷含量最高 ,而施肥数量的多少与黄芩苷的含量无关。