关于中学生友伴群体的调查

一、问题的提出在中学生中,除了属于正式的学生组织(即正式群体)之外,还有可能自发组成友伴群体。国外一般称为非正式组织,我国有的叫“无形”组织,有的叫小团体友伴群(以下称小团体),即非正式群体。为了研究小团体的特质及其对学校和社会的影响,我们走访了一些学校和公安部门,在我们所接触到的数十例寻衅滋事、扰乱教学、打架斗殴、异性挑逗、偷窃赌博案例中,只有     

中学生社会化的排练场──友伴群体

中学生是社会中最具活力与朝气的群体,是初升的旭日。中学生社会化问题一直是我们的研究者所关注的话题。在学校学习时,教师、家长、社会对他们的要求很单一,特别是在高考指挥棒的调控下,只要学习好便万事太平,便一切都好。可是当他们高中一毕业,走上社会之后,昔日简单、宽容的社会却一下子摆起了无情的面孔,要求他们尽快地适应社会,以一名独立的个体的身份参与复杂的社会生活。那么中学生应该如何面对这突然的转变,在实际生活中,他们又是在哪儿进行了一系列的预演,他们又是如何为这种转变作准备、作铺垫的呢？友伴群体的生活便…     

“友伴群体”现象的思考

时下,在有的中学生中出现三个一群、五个一伙,组成小团体,这种小团体又称“友伴群体”。心理学研究成果表明:任何兴趣跟需要有密切的关系。中学生对“友伴群体”表现出的浓厚兴趣,也是以他们的自我的需要为基础的。首先是交往的需求。现在的中学生,特别是初中生,已有相当数量的独生子女。他们在各自的家     

关于中学生特殊群体的教育

在班主任工作中,我们往往较关注占大多数的普通学生群体以及在他们中出现的带共性的问题,忽略少数的特殊学生群体以及在他们中正在发生着的各种变化。这些忽略,十分不利于中学生的健康成长。一、引导“学生贵族”勤俭自立在中学校园里,存在这样一个群体:他们的家庭条件好(其父母或有一定的政治地位或经济收入较高),日常穿戴讲究,经常出入饭店和娱乐场所,花钱出手大方,喜欢结交朋友,社交能力很强,其中也不乏担任校、班级学生干部的。由于他们对外交往多,信息来源广,知道的事情多,能办许多别人办不了的事情,所以身边常有一批追随者。中学生中…     

初中生谈友伴交往

主持人:同学们,如果我们没有一个伙伴,没有一个朋友,我们将会怎样的孤独、寂寞和苦恼!尤其是我们正处于青春期的现阶段,同学、伙伴、朋友,是我们生活中不可缺少的一个重要的组成部分。我们喜欢合群,渴望周围人的认同、接纳。假如跟朋友翻脸,便会垂头丧气,无心学习,吃不甘,睡不香,仿佛到了世界末日。为什么人际关系与交往对我们这么重要?我们怎样才能拥有良好的人际关系与交往呢?下面请同学们来谈谈。     

关于中学生运动损伤的调查分析

体育运动过程中发生的损伤称为运动损伤.目前,国内众多学者针对运动损伤的产生原因、规律、预防和处理方法进行了大量的研究,但大多以国家专业运动员和体育院校的学生为对象,针对中学生的运动损伤方面的研究较少,而运动损伤在中学生群体中发生率较高是影响健康的一个重要因素.     

关于中学生爱情的调查研究

“爱情”一直是校园一个讳莫如深的青春话题。老师和家长往往谈“爱”色变,中学生谈“情”说“爱”必被视为“大逆不道”。然而,中学生正处在身心发育的关键时期,他们渴望和异性朋友交往,特别是随着年龄的增长,进入青春期的中学生,无论从生理还是心理上都难免对这个敏感话题产生好奇。加之现实生活中电视、网络、口袋书等有关“爱情”内容的熏陶,因此,中学生的恋爱现象并不会因为家长、老师的担心而消失。相反,中学生谈恋爱的现象已出现普遍化、低龄化、公开化的趋势。“爱情”,已成为摆在教育工作者面前一个无法回避的问题。     

关于中学生爱情的调查研究

一、研究背景和问题的提出“爱情”一直是校园一个讳莫如深的青春话题。老师和家长往往谈“爱”色变,中学生谈“情”说“爱”必被视为“大逆不道”。然而,中学生正处在身心发育的关键时期,他们渴望和异性朋友交往,特别是随着年龄的增长,进入青春期的中学生,无论从生理还是心理上都难免对这个敏感话题产生好奇。加之现实生活中电视、网络、口袋书等有关“爱情”内容的熏陶,因此,中学生的恋爱现象并不会因为家长、老师的担心而消失。相反,中学生谈恋爱的现象已出现普遍化、低龄化、公开化的趋势。“爱情”,已成为摆在教育工作者面前一个无法回…     

关于中学生爱情的调查研究

一、研究背景和问题的提出 　　“爱情“一直是校园一个讳莫如深的青春话题.老师和家长往往谈“爱“色变,中学生谈“情“说“爱“必被视为“大逆不道“.然而,中学生正处在身心发育的关键时期,他们渴望和异性朋友交往,特别是随着年龄的增长,进入青春期的中学生,无论从生理还是心理上都难免对这个敏感话题产生好奇.加之现实生活中电视、网络、口袋书等有关“爱情“内容的熏陶,因此,中学生的恋爱现象并不会因为家长、老师的担心而消失.相反,中学生谈恋爱的现象已出现普遍化、低龄化、公开化的趋势.“爱情“,已成为摆在教育工作者面前一个无法回避的问题. 　　……     

关于中学生假期生活的调查

假期是我们学生生活中必不可少的一部分。刚刚结束的寒假你过得怎样呢?假期中,赵芊等几位同学对同学们的假期生活进行了调查、研究和讨论,从而得出研究结果,并提出合理的建议。希望同学们通过阅读这篇小论文,今后能够更好、更有效地安排自己的假期生活,在假期生活中有更多的收获。同时,欢迎来信来稿谈谈你的想法和建议。     

班主任如何对待友伴组

做为班主任常会遇到这种情况,班上有几个学生总是形影不离,形成一个小团体,我们称之为友伴组.这样的友伴组有其特殊的一面,如果班主任不加以重视或引导利用不当的话,会对班级管理带来影响,产生负面效应.一、友伴组的特点大部分友伴组的成员层次基本相同,兴趣爱好、观点看法、行为规范、审美水准等诸     

培养学生的友伴交往意识

学生之间良好的伙伴关系是相当重要的,它是形成集体的纽带,是个体社会化进程的动力,是个体精神生活的要素,也是自我修养的渠道.学生人际关系主要表现在学生的友伴交往关系上.     

关于中学生文言文学习情况的调查

目前中学生文言文学习的状况是教学改革中不容忽视的一个问题，本文对中学生文言文学习情况进行了调查问卷，旨在对文言文的教学改革提供参考。     

关于中学生应对方式的调查研究

该研究以人格和适应力为指标,通过因素分析发现中学生在学业压力下采用12种应对方式,调查发现,应对方式存在性别差异,女生比男生更多采用折衷和渲泄;高中生比初中生采用更多积极应对方式,初三是形成积极应对方式的转折期,重点中学学生比普通中学学生采用更多积极应对方式,更少采用防卸机制.中学生常用应对方式为:升华、自我控制和渲泄.防御机制的使用程度偏高,建设性应对方式的使用程度偏低.     

关于中学生意志品质状况的调查分析

2006年5月．我校对高一学生意志力水平进行调查评定。调查对象是2006届高中学生。参加意志力水平问卷调查的人数为165人．采取以班级为单位随机整群抽样的方法。选用量表是广州智为信息科技有限公司与华南师范大学心理专家共同研制的、学生心理测试系统软件中的《意志力评定问卷》（简称WPA）,并使用该统计软件对测试数据进行处理。 意志力调查数据结果如下表： 意志力水平结果等级为：总体意志力水平一般。     

中学生非正式群体探讨

中学生非正式群体是中学生在人际交往中因具有同一社会心理而发形成的共同体，它与正式群体共同构成学生人际关系的总和，对学生的学习、生活和身心发展产生着重大影响，在一定程度上影响着学校教育的成效。正确认识和评价中学生非琥式群体，对于加强教育的有铲性和实现党校的培养目标具有不可低估的意义。     

关于教育硕士群体特征的调查研究

通过对两所高校2004级在校学习的近200名教育硕士调查研究发现,教育硕士的群体特征可归纳为时间资源利用、学习动机期望、学习困难阻力、学习压力根源、合作交流方面、工作单位影响、教研困难外因、职业发展倾向、教研困难内因、专业成长方面、学习方式风格、家庭方面影响这12个维度,然后深入分析了教育硕士不同群体在这些方面的差异以及目前培养中的薄弱环节,并根据调查研究结果,为如何优化教育硕士的培养提供了策略性的建议.