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条件绝对值不等式的证明问题,在高考和竞赛中时有出现,是高考和竞赛中的一个难点,这类问题不仅涉及的知识面广,而且蕴涵着丰富的数学思想和方法.本文通过一些典型例题来阐述解这类问题的数学思想方法,供大家参考. 相似文献
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绝对值不等式的证明是中学数学的一个难点,许多题目又与二次函数相联系,高考题中多次出现这类题目(如1996年、1997年高考题等).分析各种解法,除一般的分类讨论(先特殊,再一般)外,对于定义域在闭区间[p,q]上的二次函数f(x)=ax2+bx+c,还有以下两个方法:(1)以对称轴与给定区间的位置关系分类讨论;(2)将二次函数的系数a,b,c用闭区间上的三个函数值(一般用区间端点、中点函数值)来表示. 相似文献
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在含绝对值的不等式中有这样一个定理:|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|,及一个推论:|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|,对于以上两个结论有着广泛的应用,若能在解题中熟练应用,会起到事半功倍的效果.下面就从六个方面谈谈以上两个结论的应用. 相似文献
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在历年的高考和数学竞赛中,与函数有关的绝对值不等式问题处处可见.这类问题由于放缩技巧性强,因此常常使考生无法下手.本文试通过赋值法给出它们的统一的解法. 相似文献
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二次函数是最简单的非线性函数之一,它有着丰富的内容,对近代数学乃至现代数学影响深远.与二次函数有关的含有绝对值不等式的证明问题有一定的综合性与灵活性,学生解决此类问题往往感到有一定的困难.本文通过几个例子,归纳解决这类问题的一些基本方法. 相似文献
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郑舟 《中学数学研究(江西师大)》2006,(9):37-39
有关绝对值的不等式证明问题,历来是一个难点问题.通过对所证的不等式的结构关系分析,可以找到证明的突破口.下面结合具体事例,谈谈有关证明中的特殊方法. 相似文献
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赵婷 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):59-60
含有绝对值的不等式问题的求解策略总的来说有两种:即化掉绝对值符号和利用绝对值的性质变形化简,而对于各种典型的题目来说,根据不同的特点又有如下四种简求策略,下面通过典型例题的分析简述这些方法,希望对读者朋友有所帮助. 相似文献
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在不等式中,有一类绝对值不等式如|x-a1|+|x-a2|+…+|x-an|〈k,其解法繁复。本文对此类不等式的解法进行了探讨,得出了几个结论: 相似文献
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绝对值不等式既是中学数学的重点,也是学生学习的难点.绝对值不等式求解的基本思路是利用绝对值的定义、性质及其等价不等式把绝对值符号去掉,转化为不含绝对值的不等式(组)求解. 相似文献
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教材对于两种绝对值不等式|x|&;lt;a(a&;gt;0)给出了一般结论,即|x|&;lt;a(a&;gt;0)→←-a&;lt;x&;lt;a;|x|&;gt;a(a&;gt;0)→←x&;lt;-a或x&;gt;a,其实这两个结论可更一般化; 相似文献
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若二次函数f(x)=ax^2 bx c的定义域是闭区间[p,q],则可以将二次函数的系数a、b、c用闭区间上的三个函数值(一般用区间端点、中点函数值)来表示。再结合绝对值不等式性质定理的推论:|x1 x2 … xn|≤|x1| |x2| … |xn|,就可以解决一类有关绝对值不等式的证明问题。现举例说明如下: 相似文献
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含绝对值的不等式的证明是学习的难点,很多学生对此类问题因苦于找不到解题思路而望题兴叹.本文以近几年的模拟题为例,试图揭示其证明的策略. 相似文献
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