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相似文献
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一元二次方程的根与系数之间存在着下列关系:如果ax~2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x_1、x_2,那么x_1+x_2=-b/a,x_1·x_2=c/a.这就是有的参考书所讲的“韦达定理”.  相似文献   

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例1 一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理) 1.韦达定理的内容 如果ax^2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2, 那么x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a.  相似文献   

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一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理) 1.韦达定理的内容 如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2, 那么x1+x2=-b/c,x1·x2=c/a. 也就是说,在一元二次方程有实数根存在的前提下,两个根的和等于方程的一次项系数除以二次项系数的相反数;两个根的积等于常数项除以二次项系数所得的商.  相似文献   

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一元二次方程的根与系数的关系(说课提纲)石嘴山市第九中学陈明一、教材分析1.教学内容的选择。教学内容是人教版义务教育初中代数第三册第十二章第四节。本小节内容约需2课时,因本节的例1、例2既可用前面学过的解方程的知识解决,也可用本节知识解决,因此,第一...  相似文献   

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1 基本内容 1)如果ax2 bx c=0(a≠0)的2根是x1、x2,那么x1 x2=-b/a,x1·x2=c/a.一元二次方程根与系数的关系叫做韦达定理.  相似文献   

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1基本内容1)如果ax~2 bx c=0(a≠0)的2根是x_1、x_2,那么x_1 x_2=-b/a·x_1·x_2=c/a.一元二次方程根与系数的关系叫做韦达定理.2)以2个数x_1、x_2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x~2-(x_1 x_2)x x_1x_2=0.这种根与系的关系叫做韦达定理的逆定理.  相似文献   

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~~一元二次方程根与系数关系的应用@唐晓芬  相似文献   

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一元二次方程根与系数的关系应用非常广泛,在初中数学的复习中,将此作为一个重要专题,既能巩固深化基础知识,又能提高综合运用能力.既培养了学生的思维,又注重了学生技能训练.笔者的一点体会供大家参考.  相似文献   

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我们知道,一元二次方程的根与系数之间存在如下关系:如果的两个报是x1、x2,那;反之,以为根的一元二次方程是o.这个关系在数学中有很广的应用.通常可以用来解决以下问题:一、已知一个一无二次方程和它的一个根,不解方程、求另一个根.例1已知方程2x’一3。+2。l一0的一”个根为1,求另一个根和nL的值.思路分析此题已告知方程及方程的一个根,欲求另一个根,可根据根与系数的关系求解.解设方程的另一个根为x,由根与系数的关系得:I+。、一7及I·。、一m.”””“”“”“”“”一2”—~。—’一1122方程的另一个根是专,。,…  相似文献   

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一元二次方程根与系数的关系是中考中的热门话题,应用十分广泛,本文总结归纳它的一些应用,供同学们学习参考.一、已知一无二次方程和它的一个根,求另一个根及某些参数的值.例1已知方程5x‘+mx-6—G的一个根是一7,则另一个根是,m一”“q”“””“”’””’..(1996年常州市中考试题)思路分析已经知道方程的一根,可利用两根之积等于一j求出另一根,再利用两根之和求出m的值二解设方程的另一根为X,由根与系数的、,、,。36。3m夫系得一号·——一号与一;+l——一号.,—一·、5一q“F~5解得x一2,m—一八方程的另一根…  相似文献   

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在实数范围内,一元二次方程ax2 bx c=0 (a≠0)有两个实根x1、x2,则x1 x2=-b/a,x1x2=c/a. 注意在实数范围内应用根与系数关系的前提条件是a≠0且△≥0.它的应用主要体现在不解方程或无法解方程的情况下,直接沟通方程系数与根之间的关系.现举例如下: 一、由根的性质求方程中未知数的值例1 已知关于x的方程2x2-mx-2m 1=0的两实根的平方和等于29/4,求m的值. 解:设方程的两实根为x1、x2则得x1 x2=m/2,  相似文献   

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一元二次方程是中学代数中最重要的内容之一.在解一元二次方程时,我们已经看到方程的根完全由方程的系数决定.  相似文献   

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一元二次方程在有实数根的情况下,它的根与系数之间有着密切的关系,即对于一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0),若b^2-4ac≥0,则x1+x2=-b/a,x1x2=c/a,特别地,当二次项系数为1时,两根之和就等于一次项系数的相反数,两根之积就等于常数项.  相似文献   

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韦希 《中学理科》2003,(12):17-18
本节知识一直是中考命题的热点,不仅能以填空题、选择题、简答题的形式单独出现在考题中,而且常与一元二次方程根的判别式、二次函数、圆、三角函数等知识相结合,以综合题或压轴题的形式出现在考题中,约占2~8分.  相似文献   

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一元二次方程根与系数的关系是初中数学的重要内容之一,也是中考数学中经常考到的一个知识点.有关一元二次方程根与系数的关系的题目有很多类型,现举例说明,供大家参考. 一、讨论已知方程的根的性质、求根或根的代数式的值1.讨论方程根的性质例1 当a取什么值时,关于未知数x的方程ax2+4x-1=0只有正实数根?(2002年广东省广州市中考试题)解:(1)当a=0时,方程为4x-1=0,解得x=14.①(2)当a≠0时,Δ=42-4a(-1)=16+4a,令16+4a≥0,得a≥-4.∴当a≥-4且a≠0时,方程有两个实数根.②设方程的两个实数根为x1、x2,由根与系数的关系,得x1x2=-1a,x1+…  相似文献   

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众所周知,一元二次方程的根与系数之间有着密不可分的关系.整理、研究它们之间的变化关系,对于我们深入理解和掌握韦达定理、提高解题能力是颇为有益的. 对于一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0) 当Δ≥0时,我们可以得到以下各命题:1.若两根都为零,则b=0,c=0;其逆也  相似文献   

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若x1,x2是方程ax2-bx+c=0(a≠0)的+bC+C一0(a≠0)的两个根.这就是一元二次方程根与系数的关系,我们利用其可以解决很多与“二次”有关的问题.一、已知一元二次大程的一个根,求另一个根例1(I)已知4X2-11x+6=0的一根是Z,求另一根;(2)已知一2是方程Zx’+mx-2—0的一个根,求m的值及另一根.分析在(1)中虽然可通过解方程求出另一根,但若利用根与系数的关系求另一根则很简便.我们可设另一根为xl,那么根据xl+211__6.___,一千,灭r1·2一二均可乘出。4”———“-4“””———一在(2)中,由于方程中…  相似文献   

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