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卢染江 《读与写:教育教学刊》2010,(2):26-26
闻着春天的气息,踏着春天的脚步,我“千里寻芳”,来到了我向往已久的乡村。
春满乡间,春意盎然。
一路上,花香扑鼻而来,时而炎,时而浓,时而雅,时而甜,真是沁人心脾。 相似文献
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张茜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
一只蜂巢教室,是一只蜂巢。排列的桌椅,是一格格的蜂房,上课铃一响,你一格,我一格,井然有序。我们,是金色的小蜜蜂。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而穿梭在神秘的时光隧道,飞向未知的世界;时而沉迷ABC;时而斟酌XYZ……时而沐浴在知识的阳光下;时而畅游在科学的海洋中;时而点触鼠标;时而书声琅琅……我们在花海里采集花粉,嗡嗡嘤嘤地飞鸣,渴求,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。一座鸟岛下课了,美丽的校园,像一座生机勃勃的鸟岛。美的交响乐回旋在一片乐土上空、花丛树下、草坪球场,运动衫、彩裙……飞翔的,流… 相似文献
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前段日子,我参加一次观摩教学活动,听讲了二年级的《山寨》(北师大版)一课。执教者教学基本功扎实,驾驶课堂能力强,课堂上,学生时而齐读,时而自然读,教师时而范读,时而领读。加上多媒体课件的烘托,所有学生以及在座的听课教师仿佛都置身于那林遮树掩的山脚下。 相似文献
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万安 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(5):33-34
语段一:人生的故事总有一个归宿。书里的风景却永远充满诱惑。走进去还得出得来。人生如梦幻,生活时而五彩缤纷。像霓虹灯的变幻多姿,时而鸟云满天。雷雨交加,令你心绪茫然得可怕。我们心中的情,心中的怨,亦是一样,时而烈焰燃烧,时而冰水浇心。 相似文献
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万安 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):55-56
一、凤头展彩篇
语段一:人生的故事总有一个归宿,书里的风景却永远充满诱惑,走进去还得出得来。人生如梦幻,生活时而五彩缤纷,像霓虹灯的变幻多姿,时而乌云满天,雷雨交加,令你心绪茫然得可怕。我们心中的情,心中的怨,亦是一样,时而烈焰燃烧,时而冰水浇心。(《人生》) 相似文献
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赵庚奎 《学语文(初中版)》2005,(12):53-55
李白诗歌中描绘流水意象的占有很大的比例。刘勰曾说过:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”李白登山观瀑,临江泛舟,仰观天宇,俯视山川,一草一木,一江一水都成为诗人抒情言志的载体,几乎可以说,李白的诗情就像一条鲜活灵动、曲折多变的溪水,时而潺潺流淌,时而奔腾喧哗,时而波平如镜,时而回旋跌宕,时而欢快明朗,时而低徊呜咽……多姿多彩,绚丽迷人。仔细品味诗人笔下那些充满奇思异想、奇情异彩的“流水”意象,我们可以获得美的享受和写作的启发。 相似文献
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生物学课堂不同于语文教学。就语文教学阅读而言,时而高声朗读,时而静心欣赏,时而热烈讨论,时而潜心看书、深沉思考。精神有张有弛,情绪有起有伏,教师热情奔放,学生兴趣盎然,双方共处在同一个和谐、愉悦的氛围之中。教学高潮荦荦大端,显而易见。生物学教学高潮尽管没有语文教学那样鲜明、强烈,但 相似文献
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祝立 《安徽教育学院学报》1999,(3)
读孙绍振的散文集《面对陌生人》是一种艺术享受。无论是异域风情还是国内见闻,无论是“在陌生人中间”还是“在自己窝里”,他时而严肃,时而调侃,时而抒情,时而自嘲,既令人沉思默想,又让人哑然失笑。这是集学者、教授、才子于一身的具有独特个性的散文,这是富有艺... 相似文献
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粟荔 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(2):45-48,54
台湾女作家三毛在她创作的黄金时期离去了,但她的追求与梦幻、她的真情与爱心却留了下来,感动着千万个读者。大起大落的漂泊经历,戏剧般的人生遭际,使三毛的作品在各个时期呈现出不同的风格,时而含蓄,时而热烈,时而温婉,时而活泼,“给台湾文坛增添了绚丽的色彩”。 相似文献
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鹤发童颜,翩翩欲仙, 诗中的屈子, 梦中的屈原。 九十六高龄,步双娇健, 如蚊如龙! 如梦如幻! 执杖而立,侃侃而谈, 是智慈之典型, 是哲思之典范; 时而如湘江水, 时而若楚云天。 深刻处沉吟人生感悟。 动情处抒发人生诗篇。 一人之辫重于千军万马, 三寸之舌扰若万水千山! 听众,时而心潮澎湃!时而掌声连连! 博学强识涌文思, 诗情画意若流泉。 时而,若文天祥之正气, 时而,若闻一多之伟岸。 诗歌般之演讲, 演讲中之诗篇。 一代宗师,光辉如北斗! 一代宗师,瑰峨知泰山!国学大师文怀沙教授礼赞@李燕杰~~… 相似文献
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刘聪 《职业技术教育研究》2006,(11):58-58
舞蹈是富有感染力、生命力的一门艺术,它时而内敛、时而张狂、时而柔婉、时而刚强。好的舞蹈一定要有好的音乐加以配合点缀,只有两者天衣无缝的搭配才会产生具有强烈生命力和感召力的舞蹈作品。因此,在舞蹈教学中,作为音乐的传达者,钢琴伴奏教师充当着极其重要的角色。 相似文献
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D·H·劳伦斯的困惑与矛盾 总被引:1,自引:0,他引:1
D·H·劳伦斯的困惑与矛盾郝素玲,郭英剑1在对劳伦斯的长期研读过程中,一方面,我们折服于他将其哲学思想深刻地反映在创作之中,其表现时而激烈,时而和缓,时而粗野,时而温柔;另一方面,我们更惊诧于:劳伦斯倾其毕生精力将他的哲学思想融入艺术创作之中,但在其... 相似文献
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张驰 《中小学图书情报世界》2005,(11):121-121
在学校那宽敞明亮的图书室里,可以常常看见一个扑闪着一双大眼睛、齐耳短发的小姑娘端坐在一角,聚精会神地沉浸在书的世界里。只见她时而眉开眼笑,时而紧锁眉头,时而凝眉深思,时而挥笔疾书,似乎忘记了周围的一切。这个小姑娘就是我,同学们都亲切地叫我:“图书室里的小书虫。” 相似文献
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时而可爱、时而搞笑、时而又完全真挚……朱元在《七级公务员》中是一个多重魅力的存在体。对于这样的多姿多彩,你有感受到吗? 相似文献