高考散文阅读题答题失误诊断及矫正

文学作品阅读题可以说是语文高考试卷中的"重头戏",分值重,主观性强,要求严,难度大,得分率最低。如何成功有效地解答散文阅读题一直是高考备考的重中之重,把握规律、掌握技巧、加强训     

高考散文阅读题答题失误诊断及矫正

人教版高中第四册戏剧单元的《闺塾》节选自我因明代伟大的戏剧家汤显祖《牡丹亭》的第七出。《闺塾》中人物简单，只有小姐杜丽娘。侍女春香。塾师陈最良三人；剧情简单．是杜丽娘、春香两个女学生不想听塾师讲课，故意闹学。于是，不少解读的人把重点放在“谁闹”和“怎么闹”上，然后简单地得出结论认为《闺塾》的主旨是在批判封建知识分子及封建教育。笔者认为要深入分析“为什么闹”，才能准确把握《闺塾》的思想性。[第一段]     

高考散文阅读题答题失误诊断及矫正

文学作品阅读题可以说是语文高考试卷中的"重头戏",分值重,主观性强,要求严,难度大,得分率最低.如何成功有效地解答散文阅读题一直是高考备考的重中之重,把握规律、掌握技巧、加强训练固然重要,而了解常见的失误情况并找到对策则能防"错"于未然.前车之覆,后车之鉴,以下是笔者根据2007年高考散文阅读题(全国卷Ⅰ)阅卷感悟所列出的五大失误情况,以示惊醒!     

前车之覆,后车之鉴——高考散文阅读答题失误诊断及矫正

文学作品阅读试题可以说是高考语文试卷中的"重头戏",分值重,主观性强,要求严,难度大,得分率最低。如何成功有效地解答散文阅读试题一直是高考备考的重中之重,把握规律、掌握技巧、加强训练固然重要,而了解常见的失误情况并找到对策则能防"错"于未然。前车之覆,后车之鉴,以下是笔者根据2007年高考散文阅读题(全国卷Ⅰ)     

高考散文阅读答题指要

本文从读题,分析“文眼”入手,讲明了在高考散文复习答题的时候应该注意的问题。结合高考试卷简要的分析了审题技巧、答题方向、把握结构和思路、鉴赏文章的形象、语言和技巧的方法。简明扼要的点名了高考复习技巧,对高中学生在日常的答题训练中以及高三的复习,都有重要的指导意义。依法复习,必然受益匪浅。     

高考散文阅读题答题技巧

目前,高考大阅读一般考查的都是散文阅读,赋分一般为21-23分,且以主观题为主。因此,这道大题的得分往往能拉开较大的距离,考生此题得分的高低就显得至关重要了。怎样做好散文阅读题,力争获得理想的高分呢?根据笔者对历年的高考大纲和高考试题的剖析解读,我们似应从以下几个方面入手:1.找线索,理思路,明确文章主旨散文一般都有一条组织材料的行文线索,或为人     

高考散文阅读答题技巧浅析

高考语文阅读作为主观题的重头戏之一备受瞩目,而散文又是其中的重点难点,究其原因在于学生难以抓住散文中的神,得分较低。尽管散文的内容题材我们无法把握,但仍可以教给学生实用的答题技巧,引导学生按规律阅读并作答。掌握一定的散文阅读答题技巧可以有效提高学生的答题成绩。     

题高考散文阅读答题技巧

三、概括型试题 1．概括内容要点 【设题角度】问某段或与某一问题相关的内容要点。 【典型例题】（2009年全国卷Ⅱ）作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的,他的主要理由是什么？请根据文意作简要概括。     

高考散文阅读题答题技巧点拨

近年来,随着高考语文试卷文学性的强化,散文这种文体越来越受到命题者的青睐.许多感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作都成了命题者的首选材料.题型变化不大,难度也不算多大.但从学生的答题情况看,得分率普遍较低.     

高考散文阅读答题技巧（上）

散文（抒情散文、叙事散文、哲理散文）是高考文学作品阅读的重点考查文体。主要命题点有文中的重点词语、句子,作者的思想、情感,文章的思路、结构、语言、表现手法等。注重考查理解、分析、概括、鉴赏四个方面的能力。     

高考中散文阅读题的答题流程

根据2014~2015年全国各地高考语文卷散文阅读真题,从答题流程方面加以分析,总结归纳高考散文阅读题的答题流程。     

高考阅读答题失误例析及备考策略

2006年高考，广西采用的是全国1卷，现代文阅读文段为《阳光的香味》，改编自台湾作家林清玄的《光之四书·光之香》。文章立意积极而哲理深邃，文笔优美而通俗平易，肯定了接近阳光、接近自然的人生态度。在题目的设计上，覆盖了词语理解、形象把握、作者情感、主旨概括等从理解到鉴赏的以能力立意的命题思路，4道考题体现了清晰的命题层次。[第一段]     

历史高考答题失误透视

对于历史科的备考，人们通常强调以下基本对策：一是熟习基础性的历史知识；二是通过专题复习把握知识的系统性；三是掌握相应的答题技巧；四是适当关注现实生活和时事热点问题，以加强分析问题的能力。对于这些对策，每位同学均可根据个人的实际情况予以合理把握。如果平日学习的基础较为扎实，则可将备考重点放在后两点；假若基础不太牢固，则应重点关注前两条。     

高考数学答题失误分析

纵观近年来的高考数学答题情况,发现不少考生临场发挥不佳、失误频频·现将往届高考中的种种错误进行分析归纳,希望能对同学们有所启示·一、知识性错误1·数学概念和性质模糊不清导致错误例1设θ是第二象限角,则必有()(A)tan2θ>cot2θ(B)tan2θcos2θ(D)sin     

历史高考答题失误透视

对于历史科的备考,人们通常强调以下基本对策:一是熟习基础性的历史知识;二是通过专题复习把握知识的系统性;三是掌握相应的答题技巧;四是适当关注现实生活和时事热点问题,以加强分析问题的能力。对于这些对策,每位同学均可根据个人的实际情况予以合理把握。如果平日学习的基础较为扎实,则可将备考重点放在后两点;假若基础不太牢固,则应重点关注前两条。但以往部分同学在备考中因忽视基础性和系统性的复习,沉溺于“追热”或“猜题押宝”,突击训练所谓“难题”,因而在考试中出现了不同程度的失误,丢失了一些本应得到的分数。笔者根据多年的评…     

文言文阅读答题失误分析

文言文阅读一直是语文备考的重点和难点,同时,考生容易在古代散文阅读题的解答中出现失误,失误集中在释词、翻译、筛选信息、理解文意等常见考点上。     

记叙文阅读答题失误分析

记叙文阅读是语文中考的重头戏,考生答题丢分较多,失误情况可分为六类。一、理线索模糊不清,概括情节不得要领理清文章线索,概括故事     

古诗文阅读答题失误谈

本文根据笔者参加2010年兰州市中考语文阅卷的情况,对古诗文阅读答题失误的现象进行分析。     

记叙文阅读答题失误分析

记叙文阅读是语文中考的重头戏,考生答题丢分较多,失误情况可分为六类。 一、理线索模糊不清,概括情节不得要领 理清文章线索,概括故事情节,是记叙文阅读的常见考点。考生答题失误主要有：理线索丢三落四,概括情节不得要领。如2009年武汉卷《父爱陷阱》：从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,