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1.
论创新教育与教育创新 总被引:1,自引:1,他引:1
葛建枢 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):9-12
知识经济时代是创新时代,创新时代需要创新人才,创新人才只能由创新教育去培养和造就;在传统教育仍然制约创新教育的今天,教育创新就成了关键。创新教育必先教育创新,教育创新重在勇于实践。 相似文献
2.
唐柏林 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(4):17-20
创新的关键在人才,人才的成长靠教育。教育是培育创新精神和创新人才的摇篮。高校进行教育创新,培养富有创新精神和实践能力的建设者和接班人,根本在于教师创新。高校教师创新,其前提是教师更新观念,其基础和保证是构建教育内容创新体系,其关键是教师素质和要求的创新,其核心及根本要求在于教师的教学活动创新。 相似文献
3.
创新的关键在人才,人才的成长靠教育。实施创新教育是高师创新教育面向现代化,面向世界,面向未来的必然选择和发展趋势。醉证券交易服高师创新教育的内涵,分析了高师创新教育的特点,并就高师实施创新教育的主要举措进行了探讨。 相似文献
4.
21世纪是创新教育的世纪,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,而德育课是培养创新人才的主阵地,因此,要把创新教育融于德育课教学中,把学生培养成具有一定创新意识和创新能力的时代所需要的人才。 相似文献
5.
胡义嘎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):114-115
物理教学中应该充分重视创新教育,深刻认识创新教育的重要性和必要性,把握创新教育的的内容,掌握创新教育的方法,进行行之有效的创新教育,培养创新型人才。 相似文献
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论创新教育与工程创新人才的培养 总被引:7,自引:0,他引:7
从宏观(国家和民族发展)的角度来看,创新教育体现了知识经济时代的要求,从中观(高等工程教育自身)的角度来看,创新教育反映了高等教育的基本功能和本质,从微观(个人发展)的角度来看,创新教育可以促进个人的创造性的发展。因此,在21世纪,要培养大批掌握科学技术的高素质创新人才,必须实施创新教育。但是,现行高等工程教育不利于创新人才的培养,所以,加强创新教育,培养工程创新人才的基本思路一是转变教育思想;二是构建新的人才培养模式;三是优化创新人才的成才环境。 相似文献
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10.
论新时期创新教育策略 总被引:2,自引:0,他引:2
谭泽晶 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(4):126-128
创新是各项事业发展的强大动力,我们的教育事业也是在创新中发展的。在知识经济到来之际,为满足社会对创新人才的需求,必须在目前的教育改革中,从教育思想和观念、课程内容、教师素质、教育方法以及教学体制等若干要素着手,加大教育创新力度,以教育创新促进创新教育。 相似文献