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相似文献
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1.
随着近年高校办学规模的不断扩大,青年教师已经逐步成为高校工作的主力。共青团要按照党中央"力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年"和"扩大团的工作有效覆盖面"的要求,主动将青年教师纳入工作范围,采取有效措施,切实服务青年教师的成长发展。  相似文献   

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采用抑郁自评表SDS(Self-rating Depression Scale)对浙江省高校青年教师进行心理健康调查,为此类人群的心理健康水平提升提供参考意见。以浙江省7所高校为调查对象,对高校专任教师进行抑郁自评表SDS调查问卷,共回收有效问卷536份。其结果表明高校青年教师躯体化、心境障碍、精神运动障碍和精神病性情感症状等因子合计得分显著高于国内常模水平,不同职称、教龄、性别的高校青年教师心理健康状况存在显著差异。教龄4~5年、中级职称和女性高校青年教师的心理健康状况最为严重,亟须引起个人、学校和社会的高度关注。  相似文献   

4.
加强高校青年教师的思想政治工作,对于青年教师的成长、高校的发展和人才的培养都具有积极和深远的影响。作为学校对青年师生进行思想政治工作、提高师生综合素质的重要组织之一,高校共青团要在把握青年教师需求的基础上,充分发挥思想导向优势、活动平台优势、贴心服务优势、部门联动优势等,拓宽青年教师思想政治工作的途径。  相似文献   

5.
对湖南省8所本科院校近五百名青年教师发展现状进行问卷调查与统计软件分析发现,湖南省青年教师呈现"职称低、学历高、经历短"的群体特征,青年教师发展过程中存在的主要问题是工作、生活压力过大,缺乏青年教师发展的科研平台,缺乏青年教师发展的培训与职称晋升的机会等,应针对原因以制度促进青年教师发展需要、以人文关怀促进青年教师发展、以自我调适的方法促进青年教师自身发展。  相似文献   

6.
通过问卷调查法、数理统计法,对杭州市高校青年教师的体育锻炼现状进行了调查。结果表明:杭州市高校青年教师对体育锻炼功能的主观认识是好的,但每周参加体育锻炼的次数很少,影响他们参加体育锻炼的主要因素是工作忙没时间。杭州市各高校应该重视本校体育活动的开展,使更多的青年教师投入到全民健身中来。  相似文献   

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本文基于四所地方高校的问卷调查发现,影响青年教师实践教学能力的因素包括:设计、实施、反思能力;能力提升的主观意愿;培养机制;认知水平、自身实践经历等方面,并据此提出提高认识、完善机制、强化激励、增进校企合作交流等提升青年教师实践教学能力的对策。  相似文献   

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高校青年教师激励机制探析——基于职业满意度的调查   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校青年教师作为教学、科研一线的生力军,担负着越来越重要的责任与使命,是高校人才培养、学科建设的重要人力资源。青年教师正处在创造力的高峰期,又处于事业的起步阶段,值得特别关注。从对高校青年教师“职业满意度”的调查结果可以看出,需要强烈的从业动机,渴望健康、和谐的成长环境,关注专业发展与岗位成就是他们最明显的需求特征。高校应采取兴趣激励、自我实现激励及团队合作激励等方式从不同层面帮助他们摆脱精神困境、提升工作积极性,使其与高校共同健康发展。  相似文献   

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开晓莉  张坤  贾伟  刘园园 《文教资料》2011,(29):204-205
学风是大学的立校之本,是学校生存与发展的精神支柱。,加强高校学风建设已成为我国高等教育发展所面临的紧迫任务。高校共青团工作与学风建设是一个相互促进的整体。,高校共青团工作应以学风建设为主线,充分发挥其导向、动力和保证的作用,积极促进良好学风和和谐校园的建设。  相似文献   

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高校作为人力资源开发的重要基地,在人力资源强国建设中承担着重大使命.高校共青团作为联系青年学生最紧密的组织,在促进高校人力资源开发的过程中,可以从拓展思想教育的空阃、搭建成长舞台、引进创业指导项目、提供支持服务等方面加强和改进工作.  相似文献   

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以包头地区三所本科高校青年教师为研究对象,采用电子问卷形式,对教师的TPACK现状进行调查,并基于调查结论,提出促进教师TPACK发展的建议.  相似文献   

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曾裕华 《教书育人》2012,(30):48-49
高校校园文化建设作为一项系统工程,涉及到学校的方方面面,需要学校党政工团学等各部门的共同参与、密切配合、齐抓共建。高校共青团组织作为党的助手和对学生进行教育管理的重要职能部门,是校园文化的倡导者、组织者、管理者和实施者。它作为联系广大青年学生和青年教师的群众组  相似文献   

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当代中国先进化前进的方向。就是建设和创造有中国特色的社会主义化。高校共青团参与社区先进化建设,是自身发展的需要。更是社会主义精神明建设的需要。要充分挖掘高校共青团思想、组织、科技、体等方面的优势,从多方面来繁荣和推动社区先进化建设。  相似文献   

16.
当前,由于我国各行各业对高层次人才的全面要求,高校对学生的党员教育、思想政治教育、德育教育越来越重视,高校共青团组织如何充分认识自身优势,在高校的思想政治工作中发挥应有的作用,是摆在高校团组织面前的一项重要任务,本文就此进行探讨。  相似文献   

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通过调查分析:重科研,轻教学,缺乏敬业精神;只教书不育人,对学生缺少关爱;学术道德失范,表率作用欠缺已经成为地方高校教师师德失范的主要特征。而市场经济的负面影响、片面的教师考评制度、亟待完善的高校管理体制等是导致这种状况的重要原因。建立科学合理的教师考评、监督和激励制度,健全高校内部的管理制度,关怀教师物质需求与精神提升,提高教师自身素质则是解决该问题的有效途径。  相似文献   

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师德师风建设是教师素质教育的主要内容,是一所高校大学精神的直接体现,因而高校必须将师德师风建设作为一项重要工作常抓不懈,尤其是针对青年教师的师德师风建设。该文以新疆兵团高校为例,就青年教师的师德师风建设现状、从业心态和职业道德状况等问题,在青年教师和大学生中开展了调查研究,并就一些相关问题进行了分析,以期为当前教师队伍建设和管理机制改革提供重要依据。  相似文献   

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青年教师是高校教师的重要部分。高校青年教师有强烈的成就需要,职业生涯成功是他们的追求。高校对他们的职业生涯进行指导,将是一种具有长期效应的激励手段。文章以高校青年教师职业生涯发展现状调查为基础,分析其职业生涯发展的实际情况,为高校对青年教师的职业生涯发展进行指导提供实践依据,最终实现青年教师和高校发展的双赢。  相似文献   

20.
何小明 《高教论坛》2002,(5):116-119
素质教育为高校共青团工作提供了广阔的舞台,共青团应通过突出抓好以学习邓小平理论为核心的思想建设、校园文化建设、科技学术活动、社团建设、社会实践活动等加强学生的思想政治素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。  相似文献   

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