高校全面深化改革支撑河南一流创新生态建设路径探析——以河南科技大学为例

推进高校全面深化改革，支撑河南一流创新生态建设，是河南省实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略的重要内容。本研究通过梳理高校全面深化改革与一流创新生态建设的内涵、发展历程、逻辑关联，并结合河南科技大学全面深化改革的实践探索，提出高校全面深化改革支撑河南一流创新生态建设的路径建议，即深化教育教学模式改革、深化科技体制机制改革和深化内部管理机制改革。     

当前我国深化改革所面临的困境与路径探析

十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对未来中国深化改革作出系统部署，绘制了改革的路线图。没有改革，就不可能有今天的中国。《决定》强调“面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革”，这是对未来中国发展之路的概括。事实上，中国的改革之路从未停止，只是目前改革进入攻坚期和深水区，如何攻克难关是对我们党和国家重大的考验，归根结底还是要站在新的历史起点上，更加坚定有力地推进全方位、可持续的改革。     

用改革统领全年教育工作全局

党的十八届三中全会和省委八届六次全会明确了全面深化改革主要目标和重点任务,形成了清晰改革蓝图,并对深化教育领域综合改革做出全面部署。2014年教育工作的核心就是深化改革,要以改革统领教育工作全局。下面,我重点就几项改革成分大、浓度高的工作进行突出强调,希望大家高度关注。     

深化改革背景下推进创业教育改革

党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），研究部署全面深化改革的重大问题。《决定》指出，要深化教育领域综合改革，     

十八届三中全会：定调未来十年

备受各界关注的中共十八届三中全会,经过四天闭门会议后,于2013年11月12日下午闭幕。随后发布的全会公报宣布,中国将全面深化改革,到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果。为此,中央将成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计和落实。     

解放思想 转变观念 深化改革

解放思想转变观念深化改革南京化工学院徐宜民，罗治敏，王宁生，黄玉洲我院劳动服务公司成立于１９８４年。１９９０年公司试行企业改革。１９９１年在企业生产经营中推行经济核算分析、强化生产经营管理工作。１９９２年进行全面经济承包责任制。三年改革过程中调动了企...     

均衡,打造幸福迎泽教育简

2013年11月15日，党的十八届三中全会确定的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文公布。其中，第42条对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署。     

学习贯彻《决定》精神深化教育装备改革——学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》体会

党的十八届二中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），全面总结了从党的十一届三中全会以来我国改革开放的基本经验，提出了今后改革的总体目标，部署了改革的关键任务，厘清了改革的总体思路，描绘了新的改革蓝图。     

深化改革加快发展努力开创高教工作新局面 --全省高等教育工作会议召开

全省高等教育工作会议最近在西宁召开。这是省政府近二十年来全面研究和安排部署我省高等教育改革与发展工作的一次专题会议。省委、省人大、省政府、省政协的领导宋秀岩、宋彭生、蒋洁敏、白玛、王孝榆出席会议。来自全省各有关厅局的负责人以及高等院校的领导和处室负责人共１２０名代表参加了会议。 这次会议全面总结交流了“九五”期间全省高等教育改革和发展的经验；研究提出了我省高等教育如何深化改革、进一步发展，全面提高办学水平和教育质量的思路、政策和措施。会议开幕时，白玛副省长作了题为《抓住机遇，深化改革，努力开创我…     

追逐教育梦，我们一直在路上

党的十八届三中全会描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，这是改革航程上的新航标。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须站在新的历史起点上全面深化改革。只有知识才能照亮民族的思想，只有教育才能为实现“中国梦”而奠基。     

为“轮岗”喝彩—轮岗“逆袭”义务教育改革

2013年11月16日。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布，其中第十二条“推进社会事业改革”中提到了：“统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗．     

社会主义核心价值观:全面深化改革的价值意蕴

社会主义核心价值观是凝聚和引领人们团结奋进的一面精神旗帜,培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。在改革进入攻坚期和深水区的当下,总体谋划、深入培育和践行社会主义核心价值观,必将推动全面深化改革的进程和保证改革的方向。以社会主义核心价值观牢牢把握全面深化改革的价值意蕴,促进社会主义核心价值观与全面深化改革的有机融合,即:坚守"富强、民主、文明、和谐"的国家发展价值目标,推动改革进程;坚持"自由、平等、公正、法治"的社会治理价值取向,凝聚改革共识;遵循"爱国、敬业、诚信、友善"的公民道德生活价值准则,检验改革成效,从而凝聚全面深化改革的正能量和不竭的改革动力。随着社会主义核心价值观的精神张力更为扩大,全面深化改革各项成果就更能固化为社会的基本认知和内化为公民的价值取向,二者在相互作用中必将形成强大的正反馈效应,推动"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。     

深化教育领域综合改革学习贯彻十八届三中全会精神

日前,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式发布,吹响了全面深化改革的号角。教育领域综合改革的核心内容有哪些？     

论进一步深化国有企业改革的基础

深化国有企业改革既是一个重大的经济问题,又是一个重大的政治问题。十五届四中全会全面总结了２０多年来国有企业改革和发展的基本经验,提出了进一步深化国有企业改革的方针和措施,为国有企业进一步深化改革奠定了思想理论基础,新中国５０年特别是改革开庭０年的发展,为国有企业进一步深化改革奠定了坚实的物质技术基础。２０年改革的实践与探索为国有的发展积累了十分富足的经验,锻炼了一支勇于改革的企业家队伍,国有企业的     

声音

正展望2014,党的十八届三中全会作出的全面深化改革决定成为时代最强音,深化教育领域综合改革的号角已经全面吹响。面对人民群众对美好生活的期盼和对中华民族伟大复兴的夙愿,高校理应更积极、更主动地扛起改革发展的大旗,共同推动高等教育事业在新的历史起点上的全面深化改革。新的一年里,中国人民大学将以《中华人民     

教育改革新亮点

日前,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式发布,吹响了全面深化改革的号角,教育领域综合改革也推出了不少新举措、新亮点。     

推动技能创新 汇聚强企力量

<正>党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,深刻阐明了全面深化改革的重大意义和方向,汇聚了全面深化改革的新思路、新论断、新举措,形成了改革理论和政策的一系列重大突破,这必将成为国企扬帆远航的东风,也必将迎来我国装备制造业的春天。2013年中国经济年度人物评选颁奖盛典上,年度人物特别奖得主颁给了一个朴素的群体——"中国技工"。这意味着     

基础教育改革对高等教育改革的预期影响

基础教育与高等教育是人才培养的两个阶段，两者相互联系，彼此影响。当前，基础教育正在全面深化改革，其结果将合对高等教育的改革产生影响，本文探讨基础教育的改革内容与目标，旨在揭示它对高等教育深化改革所产生的预期影响。     

“两会”吹响改革集结号

<正>【时政综述】2014年3月3日至12日,全国政协十二届二次会议在北京举行,3月5日至13日,第十二届全国人大第二次会议在北京召开。通过全国"两会",全面深化改革的决策正式从党的观点上升为国家意志。改革,是2014年"两会"的鲜明主题;改革,是代表委员的最大共识;改革,是实现中国梦的必由之路。在全面深化改革开局之年这个不同寻常的时间节点,代表委员围绕改革商国是、增共识,抓住落实定大计、聚力量,唱响全面深化改革主旋律,凝聚攻坚克难正能量,推动新一轮改革迈出坚定步伐。     

全面推进三个方面改革 创新基础教育发展模式

党的十八届三中全会,对今后十年我国的改革进行了全面部署。贯彻落实十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）,结合我省基础教育事业改革发展的实际,要全面推进三个方面的改革：