妙言妙语

我只能与朋友一起工作,因为我不谙世故,也需要别人对我怀以善意。———被业内公认为“中国财经记者第一人”的《财经》杂志主编胡舒立说习惯常常决定一个人的成败。从这个意义来说,教育的任务就是要培养好习惯。———中国青少年研究中心副主任孙云晓谈到上述观点朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途决不停止是“气”,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。———卡耐基这样理解“志气”人的一生有两大目标:第一,得到你想要的东西;第二,享有你得到的东西。只有最聪明的人才能实现第二个目标。———美国作家洛根在哈佛大学演…     

我的教育萌芽

正美国作家洛根曾说过,人的一生有两大目标:第一,得到你想要的东西;第二,享受你得到的东西。我是一名青年教师,刚步入工作岗位。上大学时,我毅然选择了师范专业,目的就是将来毕业成为一名人民教师。对于刚步入工作岗位的我,一切都还是新鲜的,所以自己怀着满腔的热血,全身心地投入到工作中。几周以后,工作使我感到身心疲惫。对于课上十分"活跃"的孩子,我总是束手无策,向其他教师也请教过:如何管理     

21世纪科幻小说 极地雪魔

五就在柯宁一回头的当儿，森原寿龟这个老谋深算的家伙竟举起了枪！他想乘人不备，先打死托马斯和柯宁！森原志看清了那个罪恶的枪管，他分开众人，冲到托马斯和柯宁的前面，伸出双手喊道：“爸爸！你不要———”“砰———”枪响了！枪声在冰窟里引起一阵共鸣！冰窟里响起冰雪崩落的响声，森原志胸前溅起一片血光，他一个趔趄，扑倒在爸爸的面前。森原寿龟瞪着血红的眼睛，他丢掉手枪，扶起森原志，喊道：“我干了什么呀？孩子！我所做的一切，都是为了你呀！这冰窟王国的一切财宝，都是咱们的，你不能死呀！”“一切都结束了！”森原志艰…     

笑容

我不认识你，可我认识你的微笑。一切微笑都似曾相识，而一切愁容都使人变得陌生。从你的脸上，我看见了明亮的阳光柔暖的风，季节也在那笑纹里探头探脑，长期疲倦的头发今天也打起了精神，像新芽似的在春天里拔节、长高。轻抿着的嘴角似乎咬着一个秘密，这秘密在那上扬的皱纹里又透着隐约的消息。你的眼神里没有远方，可是它深邃的凝望又像是无比遥远。也许最远的东西并不在天边———最远的东西其实就在自己心里。对生活的完美期望，或者说对幸福的向往，这正是时时守在你心尖，又总是晃动在远处的东西。有了它，喜悦就会止住我们内心的伤…     

稿林折枝

哲理无处不在，生活中充满了辩证法。“短暂”中孕育着“永恒”，“永恒”中也包含着“短暂”。钻石，一直被认为是永恒的化身，但如果不寄予任何感情，仅仅只是一颗钻石的话，它就失去了存在的意义，“永恒”也就变成了“短暂”。———摘自安徽省马鞍山市第二十二中学秦燕的《短暂与永恒》凌乱的书桌上，仍然是那几本卷了边、烂了角的课本，灯光乏味地照着这房间，一切都仿佛停滞了，只剩一头看不见的怪兽，悄悄地在不为人知的地方啃着时间蛋糕，然后让你我的青春渐渐逝去，逝去……———摘自湖南省宁乡县第二中学向荣的《风中的背影》生…     

让学生充分享受教育幸福

每一个人都向往美好的一切,都希望获得幸福。罗莎·卢森堡说：“无论我走到哪里,只要我活着,天空、云彩和生命的美,都将与我同在!”当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西的时候,这就意味着幸福已经到来。究竟如何才能获得幸福？培根曾经说：“人是自身幸福的设计者。”     

超级模仿秀

●浙江宁波市镇海区骆驼街道团桥小学六年一班沈鑫最“清白”的人———康自清最“美丽的花”———吴（芙）蓉最“富贵”的人———苏金晶最爱“讲话”的人———蒋华（讲话）最“历害的动物”———胡麒麟最好“侍候”的人———沈鑫（省心）我班的人名之最●河北石家庄市裕华区韩通学校六三班张婉茹指导老师曹永旺如梦令考前恶补过度，头昏不知归路。星夜晚回家，困倒麦田边处。呼噜，呼噜，惊起田鼠无数。明天你是否会想起，昨天的that（那个）话题？明天你是否还惦记，是谁常给你消息？版主都已经记不起，四处都猛灌着你。我也是偶然上…     

启发

启：为师之道可以分为三种层次，第一个层次，把教师当做一种职业。第二个层次，把做教师当做一种事业。第三个层次，把做教师当做一种艺术。———《中国教育报》发：现代人常挂在嘴边的一句话是：“没感觉。”感觉是一种很奇妙的东西，有了“感觉”，你会发现自己的发挥往往超出了自己的想像。跨过前两个层次，抓住“我是一个艺术家”这样的“良好感觉”，在课堂上陶醉的同时，你会发现，自己真的离“艺术家”的层次越来越近了。启：“舍生救狗”是伪问题。———《中国青年报》马少华文发：在社会当中的确存在真伪问题的辨别，小而言之…     

时间的脚步

如果说有一种东西每个人的拥有都是绝对公平的话,那么,这种东西只能是时间。我们常说“日月如梭,光阴似箭”,感叹的就是时间总是匆匆而去,它绝不会因为你的祈求或懈怠而等待。在绝对公平的时间里,有的人碌碌无为,有的人却摘取了丰硕的成果,这一切都缘于珍惜——你是否珍惜时间,与时间同步呢?     

拥有一副热心肠——伸出双手，收获快乐

什么是童话？台湾《中华儿童百科全书》中解释为：“童话就是写给小孩子看的故事，不过这故事并不是普通的故事，也不是真的故事。这故事是想出来的最可爱的故事。这故事把天底下所有的东西都当作人来看待，让所有的东西互相交朋友，让好的愿望能实现，让一切有趣的事情都能发生。”[第一段]     

幸福断想

在这个世界上,有一样东西是每一个人都努力追求的,这就是幸福。不管你承认与否,你现在所做的一切,包括工作、学习与生活,都与“幸福”这个词紧密联系,或者你在享受幸福,或者你在追求幸福;或者你在为自己追求幸福,或者你在为他人的幸福而努力追求。     

成才路上四盏灯

总第期方向之灯“如果不知道自己的方向，你就会谨小慎微，裹足不前。”不少人终生都像梦游一样，漫无目的地飘荡。他们每天都按熟悉的“老一套”生活，从来不问自己：“我这一生要干什么?”他们对自己的作为不甚了了，因为缺少目标。制定目标，是意志朝某个方面努力的高度集中。不妨从你渴望的一个清楚的构想开始，把你的目标写在纸上，并写出达到它的时间。切莫将全部精力用在获得和支配目标上，而应当集中于为实现愿望去做、去创造、去奉献———征服目标可以带给我们真正的满足感。设想正在迈向你的目标，这尤为重要。失败者常常预想失…     

“德育精品工程”初选入围成果精彩操作亮点——学校：嘉兴市实验小学 亮点：道德养成从细节开始

“接到别人递的东西，你说‘谢谢’了吗”?“开门关门时，你帮别人扶住门了吗?”“见到老师你主动问好了吗?”、“东西用完后你物归原处了吗?”、“上下楼梯和自动扶梯，你都是靠右侧吗?”……这些点点滴滴的细节你平时都注意吗?其实人的行为在细节上最少雕琢，常常带有无意识性，是内心世界的真实流露，     

马桶风波

六个阔佬———一个日本人，一个俄国人，一个法国人，一个挪威人，一个德国人和一个美国人一同去逛商场。因为富有，他们几乎没有什么需要购买的了，只有那些稀奇古怪的东西能够吸引他们的注意力。适逢商场正在大肆宣扬刚进的艺术马桶，六位富翁驻足而观。“这样新奇的马桶的确很不一般呀！买一个试试怎么样？”其中一个人提议。因为都是富翁，所以谁也不甘落后，你买得起我也买得起，最后每个人都打算买一套艺术马桶。日本人比较爱干净，于是买了一套“超级卫生马桶”；俄国人比较喜欢有质感的东西，于是买了一套“花岗岩马桶”；法国人比…     

把幼儿的生活问题还给幼儿

“吃喝拉撒睡”———这些算什么学问？难道此等小事需要“专家”白纸黑字来论述？当今的家庭教育真是遇到了难题。先让我们把话题拉到人类的原始时代，当今天聪明的现代人还处在四肢着地、茹毛饮血的阶段，生存能力便是惟一的能力。求生是他们最重要的价值体现。为了解决这个问题，人类选择了群居方式，先是解决吃的问题———首先是设法得到喜欢吃的东西；其次是寻找不喜欢吃，但能赖以活命的东西。同时，还得解决避寒的问题———用什么方法使身体不至于冻坏。这种原始状态，鲜明地体现出“适者生存”的特点。还可以这么说，我们的祖先都…     

“做”中“学”

女儿渐渐长大，图书玩具也渐渐增多。每次打扫卫生，面对女儿到处摆放的玩具，我都要发一阵愁。你看：昨天刚收拾整理好的毛毛玩具、小人书，今天又摆出来了。有时，我正在这边收拾着，她那边又拿出来玩。我经常想，是不是每个有孩子的家庭都会有这样的经历———大人一边收拾，一边教育孩子：“玩完的东西要放回原处。”“碎纸、果皮、不要的东西要扔到垃圾箱里。”“东西要一个个摆好、放整齐。”大人辛辛苦苦，边说边干，孩子心不在焉，似听非听。我的女儿就是这样的，交待她的话，她都答应。可第二天，她照摆无误，叫人着急又生气。有一…     

我也是快乐的小老鼠——基于绘本的想象习作实录及解读

师：小朋友肚子有没有饿？今天闫老师给大家带来了一个故事，这个故事恰恰以吃东西为开头的。（师出示绘本封面）这个故事名字叫《要是你给老鼠吃饼干》，作者是一位美国作家，她叫劳拉。给这本书画插图的也是美国人，叫邦德。把英文翻译成中文的是我国著名儿童作家，叫任溶溶。     

你爱吃酸东西吗

你爱吃酸东西吗?如果你的回答是:“我很爱吃酸东西。”那么恭喜你,因为喜欢酸味的儿童比其他儿童更富有探索及冒险精神。最近,荷兰的营养学博士迪恩·雷蒙发现,儿童的味觉世界与成年人是完全不同的,对于味道的认识与偏好也是逐渐改变的。儿童最初只能分辨出甜和苦两种味道,随着年龄增长,他们才逐渐具备其他味觉能力。大家都知道小孩喜欢甜味;而实际上,在5～10岁的儿童中,有一部分人同时也喜欢酸的东西,而且这种味道在成年人看来是“非常酸”的。迪恩·雷蒙进一步对儿童的这些味觉差异进行了研究。迪恩·雷蒙把九十多个5～10岁的儿童按照是否…     

老师是神探

知道不，在我们班，没有谁敢撒谎，为什么？我们郭老师有一双“神眼”，当她用眼光扫你一眼，就知道你是不是在撒谎；看你第二眼。就知道你心里想的什么。班里发生的一切都逃不过她的“法眼”。嗨，她是“神探”呀……     

你知道听讲的技巧吗？

有没有坐在教室里听老师讲课,听着听着就“小鸡啄米”了？有没有老师已经讲到了第二题．而你的思绪还停留在第一题上的时候？这样可不行!老师上课讲的都是精华的东西,“咀其精华”才能得到进步!学会听课．是每个人走进课堂之前必修的一门课,那么这门课,你又能打多少分呢？