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童玲 《遵义师范学院学报》2005,7(2):79-81
新课程改革需要教师具有科研意识和科研行为.科研是探索未知、在理论或实践上有所创新发明的认识活动.本文认为,中小学教师进行教育科研,有利于转变教育观念,全面实施素质教育,有利于促进教育改革,有利于提高教师素质和教育教学质量. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
党的十八大报告明确指出:要把立德树人作为教育的根本任务。立德就是确立培养学生崇高的思想品德。这在中等职业学校尤为重要,因为中等职业学校的绝大多数毕业生面临着毕业就要就业的局面,而且他们的就业年龄要比大学生就业年龄小,每个人掌握的专业技术知识又和真正的技术工人相差很多,在没有社会实践工作经验、没有一定的社会阅历和人际交往能力短板的情况下,却一下子要同时面对社会上如何与人沟通相处以及如何面对工作中带来的就业和怎样扩充学识水平的双重压力的处境,他们还没有树立正确的人生观、世界观和道德观,那么对他们的进行思想品德教育的培养就显得尤为重要。 相似文献
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陈思和 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
记得很久以前,读过一本书,是关于法国作家雨果的传记,书里面有一句话的意思至今还在我的脑子里盘旋。法国作家雨果从小深受贵族母亲的保皇思想影响,但其作为共和派军人的父亲却说,男孩在少年时代多受母亲的影响,但成年以后就以父亲的影响为骄傲了——原话记不清了,大致的意思是不错的,虽然我现在已经到了知天命之年,但还能时时回忆起当初诵读这句话时 相似文献
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<正>30年前,高考的恢复受到了社会各界人士由衷的欢呼。我本人也于1978年通过高考进入大学,开始了自己的学术生涯。30年后的今天,高考却受 相似文献
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音乐教育是对幼儿进行体、智、德、美全面教育不可缺少的组成部分。首先,以音乐来感染和教育孩子有它自己的特点。例如教唱《五星红旗我们爱你》,幼儿演唱时联想到五星红旗升起时的庄严情景,联想到伟大的祖国,能增长热爱祖国、热爱国旗的思想感情。又如通过演唱《小蚂蚁》,孩子们会自然地联想到他们所见的蚂蚁搬运食物的情景,受到“人多力量大”的教育。这比教师单纯的讲解更生动、更形象,因而更容易被孩子理解和接受。器乐曲虽然没有歌词,但它的节奏和旋律能表达一定的思想和感情。每种乐器有它 相似文献
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小学教育是人生接受系统的学校教育的起步阶段,也是我国九年义务教育制度建立的起点和发展的基础。小学办得好坏,直接关系到每个国民的素质,关系到国家、民族的前途和命运。正是从这个意义上讲,小学教育是人生成长、民族发展和国家兴旺之本。我们的党和国家十分关心重视小学教育。十一届三中全会以来,邓小平同志多次指出,实现四个现代化,科学技术是关键,教育是基础。抓教育一定要从小学抓起。1980年,中央颁布了《普及小学教育若干问题的决定》;1985年,在发布的《中共中央关于教 相似文献
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中学作文教学,这是一个十分沉重的话题。它的沉重主要表现在:以应试为中心的作文教学已十分明显地影响着中学语文的教和学。为了求高分,师生不遗余力地追求形式,寻求取得高分的方略,而放弃了对学生作文素质和能力的培养。有的老师为了完成阅卷任务,在时间紧任务重人手有限和允许有误差的幌子下,胡乱地得出比较有争议的分数,反过来又影响了作文教学。应试教学的负面作用正腐蚀着中学作文教学。 相似文献
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30年前高考得以恢复,受到了社会各界人士的由衷欢迎.我本人也于1978年通过高考进入大学,开始了自己的学术生涯.30年后的今天,高考却受到越来越多的批评,改革高考的声音不绝于耳,矛头大多指向高考中存在的不公平,甚至有人主张将高考送进坟墓. 相似文献
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众所周知,作文教学是语文教学工作中的难题,张志公先生曾感叹:语文教学在普通教育中恐怕算得上一个"老大难",而作文教学是"老大难"中的"老大难"。归结起来,作文教学难主要体现在以下几个方面:一是批改作文负担太重。学校一般的常规教学要求每学期8次大作文,两 相似文献
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在教育教学实践中,我们发现,相当一部分教师教学经验比较丰富,教育教学水平较高,教育教学效果也不错,但对搞教育科研却不如教学那么娴熟。究其原因,是由于这些教师没有做好理论、实践的准备,没有采取相应的研究方法。那么,教师怎样进行教育科研呢?克服自卑心理不少教师刚接触教育科研时,都有一种自卑心理,其实这是完全没有必要的。与专门从事科研工作的专家和研究人员相比,教师在教育科研方面的确有一些不足之处,但也有着独特的优势。这些优势是:教师有着深厚的实践基础。教师直接从事教育教学实践,对教育教学实践中存在的问… 相似文献
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在教育教学实践中,我们发现:相当一部分教师教学经验比较丰富,教育教学水平较高,教育教学效果也不错,但对搞教育科研却不如教学那么娴熟。究其原因,这是这些教师没有做好理论、实践的准备,没有采取相应的研究方法所造成的。那么,教师怎样进行教育科研呢?一、克服自卑心理不少教师刚接触教育科研时,都有一种自卑心理,其实这是完全没有必要的。与专门从事科研工作的专家和研究人员相比,教师在教育科研方面的确有一些不足之处,但也有着独特的优势。这些优势是:一是有着深厚的实践基础。教师直接从事教育教学实践,对教育教学实践… 相似文献
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魏诗明 《福建教育学院学报》2002,(9)
素质教育要求有高素质的教师。提高教师素质的一个行之有效的途径是参与教育科研,使自己由“经验型”的教师转向“科研型”的教师,那么作为一名普通的教师具体的应该怎么去做呢? 一、学习积累,坚实基础“工欲善其事,必先利其器”。教师要能取得教育科研的成绩,先得掌握教育研究的理论和方法,更新自己的观念和知识,苦练教育研究的内功。在平时,就应注意结合教学实际认真学习教育学、心理学等理论知识,广泛阅读教育教学杂志,及时吸收和利用各种教育教学信息,做好资料的积累工作。我在归纳积累材料时常用以下几种方法: 1.编写阅读索引。在自己订阅的杂志中,我将个人认 相似文献