值得田径界重视的一个问题

田径是各项运动的基础,一个国家田径水平的高低,常常会影响到其它运动项目的发展。田径又是奥运会上金牌最多的项目,它的水平高低直接关系到国家的荣誉。我国田径近几年来虽有很大的进步,少数项目达到世界一流水平,但大     

以学生发展为中心改革田径教材的教学

田径是各项运动的基础,享有“体育之母”的美称,它对促进学生的身体发展和对其他各项运动技能的掌握与提高起着良好的作用。然而目前田径在中小学体育教学中正面临着前所未有的困境。其原因主要是长期以来田径教学中过于追求竞技运动项目的完整性、系统性,只重视项目的技术动作教学,而忽视对学生田径运动能力的发展与综合素质的提高,使田径教学内容狭隘,教学活动枯燥、单调,失去了田径运动应用的乐趣。因此,对中小学田径教学内容和教学方法进行改革,是体育课程教学改革的必然。一、当前中小学田径教学的现状田径教学面临困境,不但得不到应有…     

中学生体育运动创伤的防治

中学生体育运动创伤的防治山东师大附中胡欣山东师大附小林月芹我校是一所省级高级中学，１９９３年卫冕全国体育传统项目先进学校光荣称号，并设有体育班。其传统体育项目有篮球、田径及足球等。伴随学校体育工作的发展，学生中的运动创伤也明显增多，因而研究中学生运动...     

如何提高跳远项目中的助跑速度和起跳踏板准确性

助跑在田径跳远运动项目中起着非常重要的作用。众所周知,田径跳远项目的成绩在很大程度上取决于运动员的助跑水平,它由加速、触地和起跳环节等构成。如何在跳远教学活动中发展学生快速、准确的助跑呢?首先,要准确地丈量助跑的距离。在练习过程中,学生经常采用不合理的助跑距离     

基层体育高考生准备活动的运用

田径运动是一项重要而基础的运动项目,它被人们形象地比喻为"运动之母",几乎所有的运动项目都是以田径为基础的。而准备活动又是田径运动训练中的重要组成部分,是完成教学训练必不可少的重要环节。     

田径课准备活动采用电化教学的尝试

一、初衷 田径课在师范院校体育专业课中占有相当重要的位置,但是学生对田径课的兴趣、爱好、重视程度(尤其女生)不能令人满意。然而,田径课又是各项运动的基础。由于田径运动能有效和全面地发展人体各种身体素质,而身体素质全面发展的水平越高,对于学习掌握各项运动的技术和提高成绩也越能起积极和决定性的作用。因此,很多竞技运动项目都把田径运动作为身体训练的重要手段,使田径运动成为其他运动项目的基础。教师如何提高学生的学习兴趣,增强学生学习的自觉性和主动性,是提高田径课教学质量的关键。为此,决定在田径课的准备     

田径情报研究的内容和方法

田径是一切运动项目的基础、项目多、影响大。田径情报相对来说是体育情报中数量最大的一种。对田径情报进行收集、整理、加工、分析和研究不仅对田径运动员、教练员和田径专项科研人员具有重要意义,也对几乎所有其他项目的上述人员具有重要意义,因为任何运动项目都不同程度地包含了跑、跳、投这些田径运动的基本形式。田径运动就象一面镜子,反映了以训练学为     

山东省女子长跑项目运动成绩演变评析

选取1984-2011年期间山东女子长跑优秀运动员参加全运会和全国性以及国际比赛最好成绩的数据,以1984-2008年共五届奥运会及1983年-2009年共7届全运会中女子长跑项目冠军的运动成绩作为参照进行统计分析,找出山东女子长跑运动成绩的变化规律及影响因素,以期为田径长跑项目的基础性研究提供参考。     

对普通高校田径运动员个性特征的测试分析

采用量表测试与统计学原理,对田径运动员的个性特征进行了对比研究,揭示出个性特征与运动项目、运动成绩、运动年限之间的变化关系。其目的旨在为田径运动员的选材及科学化训练,提高理论与方法上的参考依据     

对田径运动员个性特征的研究

用量表测试与数理统计学原理,采用随机抽样方式,对四川省3所高校体育专业的部分田径运动员的个性特征进行了对比研究,揭示出不同专项田径运动员的个性特征与运动项目、运动成绩、运动年限之间的变化关系。     

寓健于乐，浅谈趣味田径健身

田径健身性游戏与体育游戏有所不同,二者在运动形式上既有相似之处又有区别。田径健身性游戏是以田径运动中跑、跳、投技术的基本特点和原理为基础,在场地器材和竞赛中有比较严格的标准和规则要求,具有教育、健身、娱乐和比赛竞争功能的运动项目,其竞争属性远远大于体育游戏。田径健身性游戏充分显现出田径运动的回归,它符合儿童、青少年的生理和心理特点,能使其在运动中愉悦身心。     

对田径全能项目进行多因素分析 选择哪种自变量较好

随着《体育统计学》的发展,多因素分析在体育教学、运动训练、竞赛等科研中得到了广泛地应用。用多因素分析方法,研究田径的全能项目,可以分析出各项之间的相关关系及相关程度,也可以将全能的各项分成几个类别,还可以确定几个具有代表性的项目,以此来估计全能总分……,从而,为教学、训练确定最佳方案,为科学地选材提供依据。所以,用多因素分析方法研究田径的全能项目,对田径的教学训练具有重要的指导意义。我们知道,对全能各项与总分之间关系的研究中,是可以选择两种类型自变量     

田径课到底该何去何从

田径是一项古老而质朴的、平凡而伟大的运动。它不仅是一切运动项目的基础被称为＂运动之母＂也是人类生存的基本素质因而它的地位和重要性毋庸置疑。作为一个基础项目、一个传统项目、一个健身价值极高、一个具有其他任何体育项目都无法替代的项目。竟然面临着如此尴尬的境地,对于一个能够有效培养青少年基本身体素质的田径课程在学校体育中被＂边缘化＂受到如此＂待遇＂所以很多专家学者试图通过调查研究改变田径的这种尴尬局面,有些确实很好但是有的观点和方法是田径出现了＂变异＂,本文就此问题进行分析提出自己的观点。     

安徽合肥青少年田径训练损伤的现状及预防研究

运动员在体育生涯中运动损伤的发生是经常可见的,究其原因,竞技运动需要运动员不断地突破自己身体的极限来获取更高的竞技成绩。田径运动被称为“运动之母”,它是世界上最受欢迎的运动之一,也是历史最悠久的运动。田径、游泳和射击被认为是三大金牌项目,也是奥运金牌最多的项目。本文通过对安徽合肥青少年田径训练损伤特点的研究,找到导致运动损伤的因素,并提出相关的预防措施。     

从生物力学角度试探田径教学的共同点

从运动生物力学角度,探讨田径技术项目的共同点,对田径教学和训练工作如何使学生在有限的时间内较好地掌握技术和提高运动成绩,有启示和帮助作用。     

澳门田径运动业余训练现状及发展趋向的分析研究

澳门田径运动训练大多数是业余性质的 ,运动员训练的动机都从发挥个人才能和凭爱好及兴趣出发 ,争取荣誉的动机不高 ,业余训练的方式和业余训练的动机限制了澳门田径运动的发展。从目前澳门田径运动发展的现状看 ,澳门回归前后仍应以业余训练为主 ,政府和体育总署应制定条件 ,向半专业化训练过度 ,建立相应的画圈部澳门田径的优势项目 ,促进澳门田径运动的发展。     

高校田径教学的现实困境与出路

田径是高校体育教学中主要运动项目,田径运动为高校学生提供了良好的体育锻炼机会,但是随着我国高校体育教育的不断改革,越来越多的项目被纳入到了高校体育教学当中,学生有了多样化的运动项目选择后对于田径教学内容的丰富也在提高。为此,本文采用文献资料法等,从高校田径教学的现实困境出发,提出了提高高校田径教学的相关策略,旨为进一步促进高校田径教学的发展。     

田径运动训练经典理论与方法的演变与发展

田径是一个历史悠久的竞技运动项目,是最早开始科学化训练的运动项目之一,也是诸多现代竞技训练经典理论与方法的主要发源项目.训练实践的探索和科学理论的基础性研究是田径经典训练理论形成和发展的主要途径.法特莱克训练、间歇训练、反应力量训练和“板块”周期训练模式是田径训练过程中形成的经典训练方法和理论,它们目前已发展成对诸多运动项目具有重要作用的一般训练方法和理论.     

田径训练观念创新——关于训练量与训练强度的讨论

《体育强国建设纲要》的出台,为我国体育事业现代化发展指明了方向,田径运动作为体育运动的重要组织模块,其也需要随着时代的发展不断创新,注重从理念上和技术上进行改进,以此满足田径运动的发展需求。为了更好地推动田径运动项目影响力的提升,需要注重田径训练观念的创新,需要广大体育学者,田径运动教练、教师们都加强对训练量与训练强度之间关系的探讨和研究,以此完善田径训练运动体系。     

小学开展少儿趣味田径项目的可行性研究

小学趣味田径项目是田径教学的新理念,它既满足了小学生身心发展的要求,又满足了田径教学的功能性目标,在沿承田径运动走、跑、跳、投的基本运动形式的基础上,加入了更加适合小学生的运动方式。本研究对小学田径项目进行充分认识,同时对小学田径教学环境进行分析并探讨小学趣味田径项目的可行性,为该项目在小学的推广提供依据。