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第一,必须把培养儿童、少年的创新欲望和创新能力摆在基础教育的关键位置。创新的核心是人,是人的创新欲望、积极性和创新能力。基础教育在实施素质教育中必须十分注重从小学甚至从幼儿园起就努力做好科学的启蒙教育,不失时机地培养青少年从事科学创新的欲望和勇气,进而培养科学创新的能力,为造就一大批能够创造新知识、推动知识经济发展的人才奠定素质基础,第二,要教会学生终生学习的本领。基础教育应当把教会学生学习作为一项重要的教育目标。古人曾提出过闪光的教育思想,“授之以鱼不如授之以渔”。当今有胆识的教育改革者把这种… 相似文献
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林剑平 《学生之友(小学版)》2010,(20):12-12
实施创新教育是素质教育的核心内容.是新课程教育的主要目的。因此.深入探讨小学教学领域的创新教育.根据学科特点和创新人才的素质要求。把创新教育融入学科教学中.探索其实施的途径与方法.对于全面实施素质教育.落实新课程教学理念。培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的.本文仅就语文教学如何培养学生的创新能力作初步探讨. 相似文献
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实施创新教育是现代教育的主旋律,是素质教育的重要任务。小学课堂教学要以创新型人才的培养为目标,着力挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新能力,增强学生的创新意识。那么,如何在数学教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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培养学生创新能力是当前计算机课堂教学的终极目标。中学生思想活跃,有强烈的实践操作欲望,开展创新教育有较大的潜力。中职计算机教学中学生创新能力的培养应做到以下几点。
一、教师要不断学习、提高创新教育观念
教师要始终树立素质教育、创新教育是终身教育的思想观念。首先,明确素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质,促进他们的德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。其次,明确素质教育的实施,应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。创新教育是旨在培养创新型人才的教育,推行创新教育是全面实施素质教育的一项重要内容。再次,创新能力需要终身培养,创新动机需要终身激励,因而创新教育也是终身教育。 相似文献
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小学数学是基础教育的核心课程。小学数学教育的改革与发展,直接关系到素质教育的质量和人才素质的培养。在小学数学教学改革中,教师要善于激发学生创新的欲望,发掘他们创新的心理潜能,引导学生在创新学习中培养创新能力。一、创设情境,培养学生创新的兴趣兴趣是激发学生创新学习的直接动力。教师民 相似文献
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江总书记在全国教育工作会议上指出,教育是知识创新、传播和应用的基地,也是培养创新人才的摇篮.培养创新精神是实施素质教育的核心任务,也是教师的神圣职责.因此,小学语文教学大纲明确要求在语文教学过程中,应着重培养学生的创新能力.那么,如何培养学生的创新能力呢?依笔者之见,应主要从以下几方面下功夫. 相似文献
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实施创新教育是现代教育的主旋律,是素质教育的重要任务。小学课堂教学耍以创新型人才的培养为目标,着力挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新能力,增强学生的创新意识。那么,如何在数学教学中培养学生的创新能力呢?[第一段] 相似文献
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正作为素质教育的核心灵魂,创新教育是激发提升学生思维水平和创新能力的重要手段。创新教育以创新精神和创新能力为基础,着重培养学生的创新意识和能力。小学语文独特的学科性质和语言特点,通过教材、课外读物、多媒体等在儿童的学习过程中激发其创新欲望,挖掘其潜在智力,培养创新的精神和人格。要让学生的创新能力得到提升,让儿童敢于创新、勤于创新、乐于创新,从语文教学的系统工程层面 相似文献
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刘霞 《福建教育学院学报》2002,(7)
实施素质教育的关键在于创新。创新教育是指教育工作者运用现代教育思想 ,采取现代教育手段和方法 ,培养学生创新意识、创新精神、创新能力的一种新的教学过程 ,其归宿是培养创新人才 ,这为我们教师组织教学活动提供了广阔的创造性劳动的舞台 ,笔者在职业中专任教 ,认为在教学中推进创新教育 ,有一些做法可资借鉴。一、激发学生的求知热情和创新欲望在课堂活动中教师不应简单地引入所学知识 ,而应帮助学生从陈旧的“听———记———再现”的学习模式中解放出来 ,从学生原有知识基础和智能发展水平出发 ,尽可能提高学生的积极主动性和参与学… 相似文献
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创新是人类社会进步的阶梯.创新是一个民族的灵魂。在实施素质教育的今天.创新教育成了素质教育的重中之重.其基本任务是培养学生的创新精神和创新能力。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》在教学目的中明确提出:要在语文教学过程中培养学生的创造力,也就是创新能力。那么,在小学语文教学中.如何培养学生的创新精神和创新能力呢?我认为.充分挖掘教材中的创新因素,紧紧抓住课堂上创新教育的契机.显得尤为重要。 相似文献
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秦建 《学生之友(小学版)》2012,(10):23-23
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在教学中,培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容之一。随着新一轮课程改革的不断深入,培养学习型、创新型人才已成为当前教育教学改革的一个突破口,教师要精心设计培养学生创新能力的教学切入点,以激发学生的求知欲和创新欲,从而培养学生的创新能力。如何在小学数学课堂上培养学生的创新精神,提高课堂教学效益呢?笔者作了以下探索。 相似文献
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江泽民总书记指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培育民族精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”开展创新教育是全面推行素质教育的重要内容。创新教育强调要变革人们的思想观念、思维习惯和行为方式,提高学生的整体素质,注重开发学生的潜能,全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。下面就如何在小学数学教学中实施创新教育谈几点看法。一、在小学数学教学中实施创新教育的基本内容在小学数学教学中实施创新教育的基本内容包括心理品质教… 相似文献
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小学自然课是对学生“进行生活和科学启蒙教育的课程”,它与知识创新的关系最直接,在创新能力的培养中处在前沿的位置。如何在小学自然教学中培养学生的创新能力,是实施素质教育的一个重要课题。 一、教学民主,营造宽松的教学环境 教育心理学研究表明,学生在没有精神压力,没有 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
在小学教学中,培养创新人才应从小抓起,要以培养学生的创新意识和创新能力为根本,对数学课堂教学作积极的探索。培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是新时期素质教育的要求,素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是培养学生的创新能力,课堂教学中应通过创设有利于培养学生创新意识的教学情境,不断激发学生的创新欲望,利用学生已有认知水平,逐步使学生在独立思考中培养创新意识。实践证明,只有注重学生亲身体验,才能在实践操作中培养学生的创新能力,提高课堂教学质量,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,真正体现素质教育的要求。 相似文献
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王玉国 《中国科教创新导刊》2011,(15):6-6
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养小学生创新意识,不仅是实施素质教育的需要,更是我国未来发展战略的需要。而小学语文教育又是语文教育的基础阶段,肩负着培养创新人才的重要使命。那么,在积极倡导和推行素质教育的今天,如何在小学语文教学中挖掘和激发学生的创新能力呢?本文从"激发学生学习兴趣,营造创新氛围,开发求异思维"等方面入手,说明培养学生创新能力的重要性。 相似文献