班干部制度走到尽头了吗

班干部滥用职权、占用教育资源引起不公等问题引发了一股"取消班干部制度"的浪潮。造成这些问题的根源在于师生对班干部制度的错误认识,而不在制度本身。因此,取消班干部制度并不能防止权力的滥用,也不能改变教育的不公。解决这些问题的关键在于建立更良好的班干部制度,老师需要加强对班干部制度的管理,并培养学生的集体意识与服务意识。     

调查

《广州日报》官方微博进行的一项调查显示:45%的网友呼吁取消班干部制度,让孩子们平等成长。而13%的网友则认为,不该取消,班干部制度能提高孩子们的综合能力。北京师范大学进行的一项国内"初中生的班干部角色认知调查研究"表明,大多数学生认可班干部的任务分配权、决策权,不认可班干部的人     

争当班干部是好事还是坏事?

<正>最近,微博上发起一场大讨论:中学里应不应该设班干部?选拔班干部,对同学们来说,是锻炼还是伤害?还有人提出,发达国家学校没有班干部制度,建议取消该制度,让所有孩子平等成长。不少网友赞成取消班干部制度,也有老师希望班干部不要"摆架子操官腔",应该弱化"官"和"管"的色彩。     

中学生适合做形象代言人吗？

【典子的话】中学生适不适合做形象代言人,双方辩手的观点都很明确。正方同学认为企业征召形象代言人是一次很好的机遇,应该积极把握;反方同学认为中学生现阶段的首要任务就是打好文化基础,参加社会活动势必会影响正常学习。正方同学在辩论中视野开阔,攻势凌厉;反方同学则脚踏实地,苦口婆心。依典子的观点,以杨傲伦同学为代表的正方辩手整体水准略胜一筹。相比较而言,反方辩手的论据不是很充分,论证时气势也略嫌不足。双方辩手共同存在的问题是都还不善于列举事例、引用名言警句,从而使辩论流于平淡,缺乏说服力。不过来日方长,只要博览群书,积极学习辩论的基本技巧,这“最佳辩手”的桂冠也会轮到你的!本期的“最佳辩手”典子建议授予来自湖北省的杨傲伦同学。他的立论坚实,积累深厚,显示出很好的辩论素养。他将得到由北京少年儿童出版社提供的图书《那个秋天真的很美》一本。下次风云际会,欢迎你来舌战群英!     

班干部是多余的奢饰品吗

最近很多人对中小学班干部制度心存芥蒂,声称班干部制度是在培养"汉奸""奸细""特权",是贵族化的一种滋生行为。他们总结称,小学班干部制度培养的"汉奸""奸细"具有三个鲜明的特点:一是为强权效力,二是告密,三是奴役同胞。他们说发达国家小学没有班干部制度,不要班干部;建议我们也要取消该制度,让所有孩子平等成长。     

班干部选举之怪现象

新学期伊始,班级最隆重的事情提上日程——选举班干部。有人将班主任、班干部及同学比喻为伞柄、伞骨和伞布,再好的伞柄若没有伞骨的支撑,也撑不起一片天空;也有人说班干部是班主任的左膀右臂,是班集体的火车头。在一些同学眼里,班干部则代表着支使同学的特权、避之不及的责任、升学的砝码……选举也随之出现了种种怪现象。     

2012年第8期《辩论台》辩题预告

我国从小学起就有班干部制度,班干部分工明确、各负其责。班干部一般由学习成绩好的同学担任,帮助老师管理班级事务。因为班干部拥有一定的管理权,有时还是老师的代理人,"管理"同学的时候难免颐指     

班干部制度需要改进

郑渊沽曾经的一个观点“小学班干部制度是在培养‘汉奸＇”,最近又被人翻炒。《河南商报》发起的相关网络调查硅示,近九成网友赞成取消小学班干部制度。也有老师认为,小学班干部“摆架子操官腔”等问题责任在大人。班干部制度的存废,似乎又一次摆在人们面前。     

班干部制度该取消吗

最近,童话大王郑渊洁一条微博引发热议。微博称小学班干部制度是在培养＂汉奸＂,并列举三个特点：1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。微博还称,发达国家小学没有该制度,建议取消,让孩子平等成长。截至发稿前,1015人参加了《广州日报》官方微博的投票,45%的网友呼吁取消班干部制度,让孩子们平等成长。而13%的网友则认为不该取消,班干部制度能提高孩子们的综合能力。38%的网友认为问题的根源在大人。     

高中取消文理分科好不好

主持人:各位评委,各位同学,大家好!早前两个月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发。根据实施意见,高中将不再分文理科,并于2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。意见一颁布,牵动着每个人的心。或支持,或反对,众说纷纭。高中取消文理分科是否适宜,今天我们就此话题展开辩论。现在请正反方辩手分别立论陈词。正方一辩:我方认为高中应该取消文理分科。首先,取消文     

岗位责任制的简化落实

<正>班级管理的极端重要性,加之传统约束颇多的模式存在诸多弊端,各学校都在进行着积极的班级管理改革。然而,很多现行的班级管理走入了另一个极端,一个班级40人,就有40人的班干部,要想所有学生同时走上班级管理岗位,结果只能是班主任任命分配岗位,有的岗位成为空设。也有的班级取消了班干部的形式,但也同时取消了班级管理的主动性,岗位责任如同摆设。怎样建立岗位责任,提高班级管理自制团队的效率,增加每位     

你怎样看现在的班干部

主持:很多同学都认为当班干部这是一种荣耀,可以管同学,最要紧的是和老师关系顶好。可是呢,我们有的同学又不愿意做,说是因为受气,同学们尽说他们是打小报告的;现在已经担任班干部的同学也不想做,说是太难了。看起来,做一个优秀的班干部确实不容易啊,既是老师的好助手,又是同学们的好伙伴,不仅要管理好自己,更要管理好班级。嗨,做班干部还真难!不信咱们来听听杭州娃哈哈小学的同学们是怎么说的。     

说句心里话

最近,班级里的"干群关系"比较紧张,许多同学对班干部的工作不满意,不是到我这里来投诉,就是无视班干部的存在,我行我素;而班干部也向我诉苦:指挥棒不灵了,     

并不是班干部制度的错

近期,儿童文学作家郑渊洁在其微博上说,小学班干部制度是在培养"汉奸",发达国家小学没有班干部制度,建议取消中小学班干部制度,让所有孩子平等成长。(12月10日《河南商报》)郑渊洁的"汉奸说",虽然有些过分,在某些方面的确有其道理,比如让     

案例4：我不做“间谍”

“我再也不做‘间谍’了。”班长冷不丁冒出一句话。我很愕然,细闻之后,他才向我诉说了做班干部的种种烦恼：同学们总把班干部当作间谍一样看待,有时即使是老师自己发现某生的违规违纪行为,同学也说是班干部告了密,有的班干部甚至还为此遭到打击报复。     

班干部制度：批判与反思

班干部应该是中国最小的＂干部＂,但小学班干部制度却成为2011年社会广泛关注的教育问题,例如,2011年5月,武汉的＂五道杠少年事件＂引发了社会对＂少年政客＂的关注,有评论认为这反映了人们对＂官本位＂教育的忧虑;2011年12月13日,＂童话大王＂郑渊洁在微博上称小学班干部制度是在培养“汉奸”,建议取消小学班干部制度,让孩子平等成长;2011年12月23日,《成都商报》报道电子科技大学附属实验小学2957名学生都是班干部,不少读者质疑现在的班干部是不是过于泛滥。     

班干部制度不应因噎废食

近日,＂童话大王＂郑渊洁的一条微博引起了广大市民的热议。郑渊洁在微博中指责小学班干部制度容易培养汉奸,建议取消班干部制度,并列举汉奸的三个特点：1.强权效力;2.告密;3.奴役同胞。有＂小学生＂给郑渊洁公开写信反击,称他＂刺痛了班干部的心＂。（据中国广播网）     

“口语交际：该不该实行班干部轮流制”教学设计

<正>【教学目标】1.积极参与讨论,能表明自己的观点并说清楚理由。2.能一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理,尊重不同的想法。【教学过程】一、创设情境,明确话题1.对比学生真实语境和教材语境,理解什么是班干部轮流制度(1)回顾本班班干部是怎么产生的。同学们,从一年级到现在,哪些同学长期担任班干部?哪些同学曾经担任过班干部?哪些同学从未当过班干部?老师课前已经进行了数据统计。请结合你自己的成长经历和班级情况,     

小学班干部该不该取消

以偏概全不是科学的态度,因噎废食会使问题走向另一个极端 主持人:郑渊洁认为,小学班干部制度是在培养汉奸”,是鼓励学生为强权效力和告密,甚至建议取消小学班干部制度.你如何看待郑渊洁的这个观点?     

用“班级岗位制”代替“班干部制”

近日,著名童话作家郑渊洁在微博上对小学班干部制度发表了自己的见解,他认为小学班干部和汉奸有很多相同之处,犹如奴役同胞、告密、为强权效力,班干部制是在培养“汉奸”。为此,他建议在小学取消班干部制。一石激起千层浪,一时间拍手称快者有之,指责批评者有之,甚至不乏肆意漫骂、人身攻击。童话大王的观点固然言辞过激,