"校长专业化与校长人事制度改革研究"成果公报

由北京师范大学褚宏启教授主持的国家社会科学基金"十一五"教育学青年课题"校长专业化与校长人事制度改革研究" (课题批准号:cFA070207)目前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下: 一、内容与方法 该课题从校长专业化理论和校长人事制度两个大方面进行研究.在校长专业化理论方面,包括对基本理论的探讨、校长专业组织研究以及校长胜任特征模型研究.     

福建实行教育收费校长公告制度

为进一步规范教育收费行为,省教育厅今年制定了Ⅸ福建省教育收费规程》,并巳在部分学校试行。文件明确提出学生缴费卡收费和现金收费的具体规定和流程,统一了教育收费格式清单、教育代办和代收费格式清单、教育代收费审核表等表单的格式内容,并提供各级各类学校教育收费校长公告文书格式。对学期（年）初已确定的收费项目,在学生注册前公告;对学期（年）中间发生的代办代收项目,在收费前公告。     

国家社会科学基金“十一五”教育学青年课题 “校长专业化与校长人事制度改革研究”成果公报

由北京师范大学褚宏启教授主持的国家社会科学基金＂十一五＂教育学青年课题＂校长专业化与校长人事制度改革研究＂（课题批准号：CFA070207）日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定，现将成果公告如下：     

香港言爱基金捐建海南思源学校年薪12万招校长

海南省教育厅3月7日发出公告称。由海南省、市县财政和香港言爱基金共计划投入8．6亿元的三期思源8所学校。计划面向全国公开招聘校长8名、副校长1名及学科骨干教师82名。     

我校获准为省“十二五”课题研究单位

本刊讯7月28日,陕西省发展和改革委员会发布《陕西省“十二五”课题公开选聘研究单位评审结果公告》,我校获准为课题研究单位。我校申报并获批的课题足“陕西省‘十二五’社会事业发展思路及对策研究”,校长王振龙为课题组负责人,主要成员有刘志选、杨保建、吴进、张峰、孔令军、任艳红。     

主动减负 科学减负 创新减负 系统减负 北京力破“减负”困局

面对"减负"难题,北京市提出要主动减负、科学减负、创新减负、系统减负。通过提高教学实效、提升校长和教师的专业能力、推进评价改革等策略,促进学校科学减负;鼓励学校在课程整合、少留作业、优化作业等方面进行创新;建立学生课业负担监测和公告制度,规范学校的办学行为,保障"减负"工作落到实处。     

德国巴伐利亚州中小学校长资格培训新模式探析

为了适应新的形势需要,德国巴伐利亚州文教部在2006年底颁布的《巴伐利亚州科学文教部公告——中小学领导人员的任职资格》,提出了校长资格培训的新模式。对新模式中学校领导的任务、培训课程、应聘以及资格证书等方面所做出的改革等进行解析,有助于对我国即将启动的国家级教师培训计划实施提供有益的借鉴。     

徐老挂牌

徐特立同志在长沙稻田师范当校长时,有一天晚上,几个学生在厨房与工友吵起来,打烂一篮碗。工友很生气,坚决要求徐校长挂牌开除这几个学生。第二天,徐老挂了牌,但上面写的不是开除学生的公告,而是一首诗:“我愿诸生青胜蓝,人力物力莫摧残。昨夜到底缘何事,打破厨房碗一篮?”原来,这是徐老在对学生进行诗教。     

李未与就业新政

"这个问题不到3个月就解决了,政府的效率很高.察民情、听民意、聚民智,为人民服务,温总理自己就是很好的表率." "两会"期间,北京航空航天大学校长李未存与本刊记者交谈中提到的"这个问题",与时下教育部刚刚下发的<国家促进普通高校毕业生就业政策公告>中一条"新政"有关.     

高校为何成工程腐败“重灾区”

江西省人大常委会不久前发布公告,决定罢免周文斌的第十二届全国人大代表职务,并报送全国人大常委会备案、公告。周文斌自2002年始任南昌大学校长。而周文斌并非江西第一个因严重违纪落马的高校领导。2012年10月因收受巨额贿赂、严重违纪被"双开"的南昌航空大学原党委书记王国炎,已移送检察机关,即将被提起公诉。经调查发现,近年江西、湖南、     

试论"公告"的适用范围和发文权限

本文从"行政公告"各级人民代表大会及其常务委员会使用的公告、司法公告,以及现实生活中普遍存在的企事业单位和人民团体使用的公告等方面论述了"公告"的适用范围和发文权限.     

杨勇军:铸造教育“亮剑“精神

2005年夏,高考成绩公告像正午的太阳,火爆着简阳中学.地理教师杨文雄更是喜在心里,笑口呵呵.他执教的这届毕业班,地理高考成绩在全市排名第一.陆续又传来捷报,学生有考入北大、人大、北师大等全国著名院校的,杨老师产生了前所未有的成功感.在不断接受祝贺的同时,他心里不断地感念着一个人--他的校长杨勇军.……     

基于G/S与B/S混合模式的高校实验室建设与维护管理信息系统开发

基于校园网和互联网环境,采用C/S和B/S混合模式的体系结构开发了实验室建设与维护管理信息系统.以C/S模式实现仪器设备采购管理、设备维修管理、实验室改造、劳保用品和营养费管理及实验耗材管理等实验室建设的管理,协助设备实验室处工作人员完成实验室建设与维护管理工作;以B/S模式实现校长查询、院系查询、材料上报、信息共享、公告通知及远程访问等功能.基于校园网和互联网通过Web服务器成功地实现了远程用户的访问,实现了实验室建设和维护管理的全过程信息化.     

基于C／S与B／S混合模式的高校实验室建设与维护管理信息系统开发

基于校园网和互联网环境,采用C/S和B/S混合模式的体系结构开发了实验室建设与维护管理信息系统。以C/S模式实现仪器设备采购管理、设备维修管理、实验室改造、劳保用品和营养费管理及实验耗材管理等实验室建设的管理,协助设备实验室处工作人员完成实验室建设与维护管理工作;以B/S模式实现校长查询、院系查询、材料上报、信息共享、公告通知及远程访问等功能。基于校园网和互联网通过W eb服务器成功地实现了远程用户的访问,实现了实验室建设和维护管理的全过程信息化。     

努力建设一支“五型”校长队伍

一个成功的校长,应该是学习型的校长、创新型的校长、服务型的校长、专家型的校长、奋斗型的校长。这是市教育局党委书记、局长熊晓武同志在《认清责任和使命努力成为“五型”校长》一文中,对我市广大中小学校长提出的希望和要求。“五型”校长的内涵非常丰富、与时俱进,体现了新时期校长角色转变的正确取向。我们要在全市基础教育战线,努力建设一支“五型”校长队伍。     

建立和完善我国中小学校长管理制度--校长专业化的制度分析

中小学校长专业化是校长职业发展的必然趋势,是教育人力资源开发和管理的重要方向,是校长队伍年轻化、知识化、专业化的重要体现。制约校长专业化最重要的因素是校长管理制度,依据人力资源管理理论建立和完善校长管理制度,用制度来规范和约束校长的行为,减少校长行为的不可预见性和机会主义,从而促进校长的专业发展、提高校长群体的专业水平、提高学校管理的质量和效率是教育管理领域中制度建设的重要内容。     

县(市)级中小学"名校长工程"研究

一个好校长就是一所好学校,因为在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心、主导、决策地位.本文就创"名校长工程",分析名校长的基本特征和内涵界定;名校长的考评要素和具体内容;名校长的层级标准和基本要求;名校长的成长过程和培训形式;名校长的实施机构和主要措施.     

教育集团中的校长经营行为类型分析

立足于现实工作场景,阐释了校长经营行为的内涵,提出了校长经营行为的5种类型,即校长知识行为、校长财务行为、校长人本行为、校长沟通行为和校长拓展行为,并在此基础上构建了一个关于教育集团中校长经营行为的类型动态结构。     

循证支持的校长效能评价：维度与特点——以克利福德校长评价系统为例

基础教育问责制、教育赋权管理体制、科学主义和实用主义相结合的认识论基础,这三重力量共同推动美国校长评价向循证支持的校长效能评价转变。美国循证支持的校长效能评价以克利福德校长评价系统为典型代表,它包含校长行为效能和校长结果效能两个维度,呈现出重视校长结果效能的评价、以州为主体的校长评价职责分配、将校长效能评价建立在可靠证据基础上3个典型特征。辩证地看待并借鉴该评价系统,我国校长评价要以专业标准为准绳提升科学性与客观性,设立校长评价专门化研究中心促进校长评价的专业化和专门化,拓宽校长评价维度提高校长评价的综合性与准确性,还要特别注重研究循证支持的校长效能评价在中国情境下的适切性。     

立法听证准备中的公告制度研究

立法听证公告制度是立法听证程序不可或缺的一部分。一方面,2000年颁布的《立法法》仅就听证会作了粗糙的规定,并没有提及任何有关听证公告等细节性问题;另一方面,各地立法听证规则中的"公告条款"基本模式和内容大体一致,创造性空间有限。针对实践中存在的问题,基于对我国立法听证公告制度的实证分析,研究立法听证公告程序的基本原则和必要性选择,提出将听证公告的要素分为必要性要素、可补充性要素和选择性要素三个部分,对于完善我国立法听证公告制度具有理论价值,为立法听证实践提供策略方向。