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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周天池 《下一代》2012,(12):32-32
在地球仪上,一只雄鸡正在昂首挺立,屹立于世界之颠。那就是祖国——我的母亲。十年来,祖国发生着翻天覆地的变化。对祖国,我有太多的骄傲与自豪,对祖国,我有太多的感谢与赞美……  相似文献   

2.
<正>人们常说:"良言一句三冬暖",赞美的作用是非常巨大的。记得一个毕业后的学生给我的来信说道:"谢谢老师看到我的一次小进步给我的称赞和鼓励,使我知道自己还有很多不足之处,有愧于老师的称赞,使我发奋学习,不再有愧于老师给我的称赞……老师,您发自内心地称赞和鼓励,将会为祖国培养出一代代优秀的人  相似文献   

3.
陈宇莲 《广西教育》2006,(12A):42-42
有人曾做过这样一个调查:“你认为老师对学生的信任和赞美对学习的帮助作用( )。”(A.非常重要B,无所谓C.不重要)  相似文献   

4.
咏春     
  相似文献   

5.
语文学习进入高中以后,学生首先接触的是现代诗歌的阅读与鉴赏,这对刚刚结束初中学习的高一新生来说,的确有一定的难度,教师对学生解读诗歌的方法的指点和由易到难的教学程序的安排就显得尤为重要。  相似文献   

6.
学生语文知识的获取、能力的提高、素养的形成是一个长期而又缓慢的过程,需要一点一滴的积累,需要勤学苦练、不断坚持,所以绝不可能有突飞猛进的神奇增长。我们往往希望学生的成绩从期中到期末,从这学期到下学期就有大幅提高,甚至以月为单位来比较。另外,我们还会经常听到老师们抱怨学生一级不如一级,水平也似乎越来越差。可是,当问及原因时却找不出一个合理的解释。  相似文献   

7.
施燕 《教育教学论坛》2014,(22):171+169
课题研究与教育教学实践紧密结合,已经成为中小学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势。本文结合班级工作的实践,围绕学校主课题,确立了个人子课题《培养学生勤学善问的习惯》,通过切实有效的措施,促进学生良好习惯的养成,提高了课堂教学的效率。  相似文献   

8.
咏春诗话     
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,历代诗人咏春的佳作不胜枚举。现采撷几首,供你鉴赏。唐朝韩愈的《春雪》: “新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”这是一首写早春飞雪的诗。时已二月,草芽初生,芳花未见,白雪嫌春晚飘然而至。诗  相似文献   

9.
高公鑫 《师道》2006,(11):45-45
有这样一个故事,一个年轻的老师被分配去全校最差的班任教。上课的第一天,她就拿出一只红红的苹果,对学生说:“这只苹果用来奖励给那些优秀的学生。我知道你们是一群很棒的孩子,相信每一个都会得到一只红苹果的!”一学期结束了,真的每个孩子都得到了一只红苹果,包括班里原来被认为最不可救药的学生。一年以后,这个全校最差的班成了全校最好的班。  相似文献   

10.
咏春诗话     
在中国文学史上,诗歌有如一颗灿烂的明珠,熠熠生辉,给人以无尽的熏陶和感悟。其中不乏一些歌咏春天的佳作。下面就撷取几首以作欣赏。赞美春天是历代文人写作共同的主题,咏春诗中此类作品最多。老少皆知的孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”诗作从听觉角度着笔,写春之声,写花之落,留下空间让读者去想象。王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落,夜静春花空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”全诗的意境突出一个“静”字。以月出惊动的山鸟在春涧中鸣叫反衬春涧的空寂。  相似文献   

11.
蚂蚱与鹰     
很久很久以前.有一只酷爱跳跃的蚂蚱.经过勤学苦练,成了当地最善跳跃的蚂蚱,于是它开始教其他蚂蚱跳跃。它严格自律.也要求学生严格遵守它的教导。它告诉学生该吃些什么,什么时候吃,怎样吃。在训练过程中,它大声发出命令,告诉学生到底应该怎么做。  相似文献   

12.
13.
学习英语,一方面需要勤学苦练;另一方面,勤学苦练需要讲求策略和方法,这样才能勤学有成,苦练有果。为了发挥学习策略的有效作用,使学生的英  相似文献   

14.
人都需要赞美。莎士比亚曾经说过:"我们得到的赞美就是我们的薪水。"威廉·詹姆斯也曾说:"人类本性上最深的企图之一,便是期望得到自己被别人赞美。"所以,赞美的魅力就在于如果一个行为总是紧跟着一个愉快的结局,那么任何人都将倾向于重复这个行为并使之形成习惯,这是行为学家最初的假设。同样,教师对学生的赞美,将会对学生的学习和成长起到一个巨大的促进作用。  相似文献   

15.
教学艺术的本质在于激励、唤醒和鼓励.因此,教师必须懂得赞美学生的规律,掌握赞美学生的技巧,真诚地艺术性地表达对学生的赞美.  相似文献   

16.
笔者通过一则案例阐述了在学生成长的过程中,总会遇到一些困难,当学生遇到这些困难时,教师要多一份关爱,少一份指责,用欣赏的眼光看待这些学生,通过表扬和鼓励等方法使学生树立起自信,朝着阳光的方向发展。  相似文献   

17.
新教育带来教育新气象,改变了传统的批评式教育,学生在语文课堂上获得赞美,获得鼓励,健康有序地成长。但有时赞美仅仅只是为了赞美,就是去了赞美的意义,赞美需要适可而止。  相似文献   

18.
杨洋 《宣武教育》2007,(7):22-24
一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个灿烂的花季;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成为一只五色斑斓的彩蝶;一个问题多多的学生,可能成长为一名祖国的栋梁。因为,生命本身就是一桩奇迹。[第一段]  相似文献   

19.
只要是学生,就难免有犯错误的时候,犯了错误免不了被老师狠K一顿,其实你也不用沮丧啦,如果老师不经常敲打你几下,你以后怎么能成为建设祖国的栋梁之材呢?下面让我们一起来看看十二星座的挨"K"指数,做到明明白白挨"K",及时正确改正!  相似文献   

20.
春天,是四季中最富有生机的季节,也是花的季节、诗的季节:古代有许多咏春、颂春、描春、盼春、游春的美妙诗句,令人心旷神怡。唐代诗人孟浩然的五言绝句《春晓》写道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”意思就是说,春天夜短,又因风雨声少睡,故即眠而不觉晓,直到闻啼鸟才知觉;诗人回忆夜来的风雨,为花木担忧。这首诗画面优美,意境新鲜,  相似文献   

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