新世纪高校图书馆员继续教育势在必行

文章结合天津大学图书馆队伍结构状况,论述了高校图书馆在当代信息社会中的重要地位和作用,讨论了对高校图书馆员进行继续教育的重要性,同时,对继续教育的内容和可采用的方式提出了自己的看法。     

论高校图书馆员的继续教育

图书馆员是图书馆事业的“灵魂”。高校图书馆员的继续教育在高校图书馆事业发展中占有重要的地位。深入了解高校图书馆员继续教育的宗旨和原则，熟悉和掌握其内容和形式，探索其途径和方法，从而培养合格的、跨世纪的高校图书馆员，对于21世纪高校图书馆的和发展有着极其重要的意义。     

试论高校图书馆员的继续教育

本文从继续教育是图书馆事业发展的需要出发，探讨了高校图书馆人员继续教育的必要性、内容、途径等问题。     

高校图书馆员继续教育之我见

文中论述了图书馆员继续教育的必要性,并介绍了图书馆员继续教育的内容和形式,最后对加强图书馆员继续教育的领导和加大继续教育的投入提出了建议。     

谈谈高校图书馆员的继续教育

文章简要介绍了高校图书馆员的现状 ,认为高校图书馆现急需一批高学历、高职称 ,懂专业、懂管理、知识广博 ,通晓一种或几种外语的高层次人才。同时 ,概述了对高校图书馆员进行继续教育的必要性 ,提出了高校图书馆员继续教育的具体方法     

21世纪高校图书馆员的继续教育

文章分析了图书馆员继续教育的现状，阐述了图书馆员继续教育的原则，探讨了图书馆员继续教育的重要性、内容及途径。     

新时期高校图书馆员继续教育问题的思考

针对新时期高校图书馆面临的现状,从图书馆事业发展的需要、时代发展的需要,为教学科研服务等几方面讲述了高校图书馆馆员继续教育的必要性。并提出了专业知识技能教育、计算机网络教育、职业道德教育、外语知识学习等几种教育方式。     

高校图书馆员继续教育的新内涵

文中论述了21世纪高校图书馆员进行继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,针对我国高校图书馆继续教育,提高了高校图书馆实施继续教育的关键。     

试论高校图书馆员继续教育

本文论述了高校图书馆员继续教育的必要性,介绍了馆员继续教育的基本内容,根据高校图书馆员继续教育的原则,阐明了继续教育的具体措施。     

高校图书馆员继续教育初探

继续教育作为基础教育的一种延伸、补充和拓展，对不断提高图书馆的整体素质，促进图书馆事业发展具有不可低估的作用。本文从高校图书馆员继续教育的必要性入手，论述了新世纪高校图书馆员继续教育存在的问题及现状，提出了高校图书馆员继续教育的途径和内容。     

高校图书馆员的继续教育

目前高校图书馆馆员队伍整体业务水准不高，难以适应全新的工作职责，迫切需要加强继续教育。一要强化领导及馆员的危机意识，提高业务学习积极性；二要采取行之有效的学习方式，充实学习内容；三要合理安排，长期坚持。     

谈信息时代高校图书馆员的继续教育

信息时代的到来对包括图书情报界在内的社会各方面带来了极其深刻的影响.信息观念和信息技术的冲击力是图书馆员继续教育的动力,高校图书馆员的继续教育势在必行.就高校图书馆馆员继续教育现状进行了分析,查找存在的问题,并根据继续教育的发展趋势,提出了相应的对策.     

大学图书馆员在职继续教育的思考

根据当今信息社会的特点，从终身学习的观点谈及大学图书馆员的继续教育，包括终身学习及继续教育的定义，大学图书馆在信息社会所面临的挑战，我国大学图书馆员在职继续教育的盲点、困难及改进之道。     

浅谈信息时代高校图书馆员的继续教育

本文分析了图书馆员的现状,阐述了信息时代图书馆员缝续教育的必要性,提出P继续教育的内容和主要途径。     

开展高校图书馆员继续教育 强化图书馆专业队伍建设

通过参加江苏省图工委首届新入馆员培训班的学习,深刻领会到专业队伍的建设直接影响到图书馆事业的发展,进而强调高校图书馆馆员继续教育对加强图书馆专业队伍建设的重要性,并对继续教育的内容和方式提出建议,以培养高素质的图书馆专业队伍人才,确保图书馆的事业持续发展,促进现代化图书馆建设的步伐。     

论21世纪高校图书馆员的继续教育

本文论述了21世纪高校图书馆馆员继续教育的必要性，对教育内容以及教育途径进行了探讨。     

高校图书馆员的继续教育

图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员们更新知识、提高素质的一个重要途径。本文从高校图书馆馆员继续教育的必要性、新形势对高校图书馆员的素质要求以及实现策略几个方面进行了分析探讨。     

论新环境下高校图书馆员的继续教育

针对21世纪高校图书馆面临的新形势，也向新形势下的图书馆员提出了新的要求。必须大力加强图书馆员的继续教育，才能适应图书馆发展的要求。