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日前,教育部又一次发出针对新加坡留学情况的预警报告,称因新加坡哈德福教育集团(HTI Education Group,私立)近日申请破产,致使部分中国自费留学人员的生活及学习受到严重影响。另据了解,哈德福集团所属的Edu-cational & Management Services (EMS)、 City Training Center (CTC)和Regent Commercial Institute (RCI)等三所私立学校,现已出售给新的业主。为此,中国驻新加坡使馆紧急提醒赴新私立学校就读的留学人员一定要谨慎选择有资质的学校。同时,教育部还要求自费留学中介机构不要与未获得新加坡政府标新局(SPRING)素质资格证书(SQC)及中国驻新加坡使馆教育处资格认证证明的学校合作招生。今年早些时候,教育部也发出有关于新加坡的留学预警报告。新加坡,一个美丽的城市国家,更由于其华人华裔众多,又和英国有着密切的联系。因此,这种特殊的“双语”环境对中国学生来说,很是诱人。但我们也不得不说: 相似文献
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谢静 《中国高等教育评估》2005,(2):45-47
近年来新加坡致力于实现“环球校园”的计划,将私立教育机构作为新加坡发展教育产业的重要突破口。为此,新加坡政府试图通过制定品质鉴定的措施来控制私立院校的质量,为学生提供一个透明和可信的信息系统,使他们能获得正确信息,并逐步淘汰那些只顾营利,办学水平较低的私立院校,从而为新加坡的教育服务市场树立良好的声誉。2004年6月新加坡经济发展局与新加坡标准、生产与创新局(以下简称“标新局”)以“新加坡优质奖”认证标准为基础,打造了“新加坡优质私立教育机构”认证计划,对私立院校进行质量控制。 相似文献
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新加坡大学教师管理的理念与作法 总被引:3,自引:0,他引:3
新加坡只有三所大学,其中公立大学两所,即新加坡国立大学和南洋理工大学;2000年,新加坡的第三所大学——新加坡管理大学成立,是新加坡政府资助的私立大学。新加坡大学教育的学术水平素来获得高度评价,曾被《时报教育特辑》誉为全球学术最成功的国家。南洋理工大学成立于1981年,在建校三年后,联邦工程理事会便誉其为“全世界最出色的工程学府之一”。新加坡大学教育的蓬勃发展,与新加坡政府多年来始终坚持以教育为本的国策息息相关;与各大学把教师队伍建设作为办学治校的重中之 相似文献
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近年来,新加坡私立教育机构有了快速的发展。新加坡政府为保证私立教育机构的质量,推出了系列保障计划。消协保证标志计划和素质级资格认证计划等私立教育机构质量保障计划的实施,为新加坡的教育服务市场树立良好的声誉,为新加坡成为亚洲的教育中心奠定了坚实的基础。 相似文献
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新加坡母子同行项目是2000年6月30号以后,新加坡政府对于到新加坡留学学生的母亲实施的新的政策,即陪读的母亲可以申请工作许可,在新加坡合法工作。学生获得的是学生签证,母亲是陪读签证。母亲可以获得签证的条件是申请留学的学生6-16周岁,学生在新加坡政府学校读书。 相似文献
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新加坡是一个以知识型经济为发展动力的国家,一直将教育作为促进社会进步与发展的关键。近年来新加坡政府更是积极采取新举措试图发掘私立教育的潜力,将扩大私立教育服务市场作为拓展全球教育服务市场的重要组成部分,增强了由私立教育机构提供的留学教育服务的吸引力,并以此为重要途径有效地拓展了全球教育市场。新加坡的成功经验对于我国民办教育以及正处于发展中的教育服务是有所启发的。 相似文献
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我是一名在英国白金翰大学(The Uni- versity of Buckingham)的中国留学生。算一算,来到英国也已经两年了。我所就读的白金翰大学建于1976年, 于1983年得到皇家许可证,成为英国惟一承认的私立大学,也是惟一的两年制大学。撒切尔夫人曾担任此大学校长,而现任校长为前英国教育部大臣。你不要听到是私立大学,就皱紧眉头哦。英国的私立大学, 只意味着不依靠政府拨款办学,而这所谓的两年制大学,并不像我们所想象的那样, 似乎可以很快顺利毕业,省去在国内读本科的4年时间。英国的普遍大学都为3年 相似文献
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新加坡是一个以知识型经济为发展动力的国家,一直将教育作为促进社会进步与发展的是键。近年来新加坡政府更是积极采取新举措试图发掘私立教育的潜力,将扩大私立教育服务市场作为拓展全球教育服务市场的重要组成部分,增强了由私立教育机构提供的留学教育服务的吸引力.并以此为重要途径有效地拓展了全球教育市场。新加坡的成功经验对于我国民办教育以及正处于发展中的教育服务是有所启发的。 相似文献
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提起新加坡,很多人会用风景优美、舒适、文明等词来形容它,可是除了城市的洁净美丽,新加坡的教育实力也越来越得到世界的认可,不仅公立教育生机勃勃,私立教育也提供了各种各样的教育机会,与公立教育相得益彰。如今,新加坡凭借着其全面而专业的教育系统、丰富多彩而特色各异的教育服务,近日又推出一系列安 相似文献
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新加坡的大学生贷款制度张晓昭,孙慧琳在不到300万人口的城市岛国新加坡,实施高等教育的机构分为三个部分:国立院校、私立院校以及当地机构与外国联办的院校。国立院校包括国立新加坡大学、南洋技术大学、技术教育学院和3is多科性技术学院,共6所,它们构成了新... 相似文献
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今年以来,有关马来西亚留学的教育展和咨询活动非常活跃,在北京、上海及其他城市举办的各种国际教育展会上,都有马来西亚教育院校联袂亮相的身影。马来西亚私立高校与英、美、加、澳、新等国的合作办学项目,成为马来西亚私立大学吸引国际学生尤其是中国学生的主要卖点。 相似文献
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贾引狮 《南宁职业技术学院学报》2015,(1):35-37
为了将其国家建设成为亚太地区乃至全球的知识产权枢纽,新加坡政府非常重视知识产权的教育与人才培养工作,许多做法经验值得中国借鉴。新加坡政府制定了知识产权人才的标准和培养框架,针对普通公众和专业人士开展丰富多样的知识产权教育和培训。新加坡国立大学开办了知识产权管理的硕士研究生专业,其培养模式与课程设置颇有特点。新加坡其他理工院校也将知识产权作为专业选修课程,为知识产权专业人才的培养提供后备力量。新加坡知识产权学院更是对知识产权人才的培养不遗余力,其独特的培养模式和课程设置,使其成为"新加坡知识产权智慧聚集地"。 相似文献
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为推进区域教育中心建设,新加坡政府将发展涉外合作办学融入国家经济发展的大局,不遗余力地给予引导、扶持和干预,并采取引进高质量教育资源、实施灵活多样的合作方式以及大力发掘私立教育潜力等措施。然而,新加坡的区域教育中心建设也存在着政府与大学需求失衡、过于依赖国外人才支撑、本土人才培养欠佳等潜在问题。这在政府角色定位、国际化优质人才培养、提升办学"附加值"、发挥私立教育机构作用等方面给我国涉外合作办学带来重要启发和思考。 相似文献