增强学生自尊是职高班主任工作的重要使命

职高新生大都带着低自尊的心理进入学校,对职高生来说,只有首先重视自己,肯定了自己的价值,才敢于把自己推向社会,参与社会竞争。所以,增强学生的自尊是班主任的重要使命。班主任要针对职高新生的现状去研究分析学生低自尊的成因,以及学生目前最看重哪个方面,然后给予学生足够的情感支持,并创造条件,让学生在自己最看重的方面获得成功,得到社会认可,从而增强他们的自尊。     

增强班级凝聚力,创建和谐班集体——职高班主任工作方法艺术探析

班主任工作涉及到全班学生的思想、学习、健康和生活等方面事项,是一项非常辛苦和琐碎的工作,尤其是面对具有极大心理反叛的职业技术学校的学生,更需要教师做到有教无类,多给学生灌输思想,以身作则,培养班干队伍,而不是靠单纯的说教,才能增强班级凝聚力,创建和谐班集体。     

职高班主任工作的人性化管理探究

班主任是学生和班集体的领导者和组织者,既是联系各任课教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校和家庭的桥梁。当前职高生大多是中考的失意者,文化课基础较差,且行为习惯、心理承受能力、组织纪律性等方面也略有欠缺。同时,大多数职高生缺乏关爱,性格偏激、叛逆性强。基于此,职高班主任应将育人为本的意识贯穿在整个班主任工作中,实行人性化教育和管理。     

正确引导 激活自尊 营造自我约束机制——谈班主任（辅导员）工作

班主任的工作是塑造学生灵魂的工作,关系到培养学生德、智、体、心理等全面素质发展的各个方面,班主任工作在学校教育工作中有突出的地位,起着举足轻重的作用。所以班主任就要分析、研究学生的内在需求,将班主任欲达到的管理目标与学生的内在需求统一起来。本文依据心里学家马斯洛的需求理论,利用学生自尊的需要,提出了＂正确引导,激活自尊,营造自我约束机制＂这一班级工作的思想和观点,阐述了具体途径和方法。     

爱学生是班主任工作的重要内容

一、爱学生是班主任工作的重要内容1、只有爱学生,才能满足小学生的身心发展要求。心理学告诉我们,良好的心境能使人的认识活动和意志活动容易被调动起来。一般说来,班主任工作的主要内容是搞好学生管理,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。小学生处于儿童期,身体发育尚不成熟,心理发展处于较低阶段,特别需要班主任对他们的关心和爱护。爱学生,主要是培养学     

职高班主任工作的特殊性

职业高中班主任工作是一种复杂化的、长时间的、艰苦性的工作,与普通高中相比,其特殊性主要表现以下几个方面。首先,职业高中学生大多数缺乏责任心,有些同学甚至不知道自己还有“责任”。他们总认为家长有责任抚养子女,家长给钱是天经地义,老师有责任教好学生,学生是好是坏都是老师的责任,自己无责任     

论职高学生的人际交往

职高生是一个特殊群体,同学间的交往有几种心理:面子心理、冲动心理、封闭心理等等.教师了解学生的不同心理,善于用针对性的方式去引导,达到师生关系的和谐,从而促进学生人际关系心理的健康发展.     

职高班主任工作之我见

多年的班主任工作,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,所以我认为一个好的班主任最起码要做到加强对学生的心理引导、管理有方。     

如何做好职高班主任工作

职高班主任在工作中注意做好各方面的沟通是非常重要的。尤其是班主任与学生之间、班主任与家长之间、班主任与任课教师之间、班干部与同学之间、每个心灵之间,做到"沟"而"互通",就会使班主任工作事半功倍,取得意想不到的效果。     

职高班主任工作浅见

一、善于培养班干部，加强学生常规管理班集体建设的关键足是否有充满活力和战斗力的班委，班主任要善于发现和培养班干部人才，从班委成员到团支部成员乃至科代表小组长都应做到各尽其能、各司其职。我在任用班干部时特别重视品学兼优的学生，因为这部分学生威信高、能力强，能在班上树立正气和起好带头作用，更是老师得力助手。     

加强中学生心理素质的培养迫在眉睫

所谓心理素质是指在先天与后天共同作用下形成的人的心理倾向和心理发展水平。心理素质在素质的形成与发展中起着决定性作用,心理素质是第一素质。目前,中学生心理素质普遍不好,承受挫折、适应环境的能力较差,提高学生的心理素质、加强学生心理健康教育已迫在眉睫。纵观学生成长的整个环境,可以发现,导致其心理素质不良的原因主要有以下几个方面:第一,家庭因素。家庭是每个人成长的第一个环境,对塑造个人的情感、意志、性格、品德等心理素质起着非常重要的作用。如今的中学生大多是独生子女,在家庭中受到父母及长辈们的疼爱,甚至是溺爱,使他…     

Teacher Stress: What It Is,Why It's Important,How It Can be Alleviated

Teacher stress can be conceptualized as an imbalance between risk and protective factors. Stress emanates from risk factors at the personal, interpersonal, and organizational levels. When risk factors exceed protective factors, teacher ability to cope with adversity is inhibited, likely resulting in stress and pernicious consequences. In this paper we draw on empirical evidence as well as our own professional efforts at reducing stress among novice teachers to explain the phenomenon and recommend interventions.     

大学的应然使命与实然使命

为准确定位,科学地确定大学使命,文章在分析大学应然使命与实然使命的基础上,阐明了社会视角大学应然使命与学校视角应然使命的对立与统一关系,提出大学应然使命对大学实然使命具有引导作用,而强化特色,用己所长,科学地制定有个性的应然使命,并融入实然管理中则是大学实然使命与应然使命实现与超越的关键。     

美国人的使命观与文化输出行为管窥

美国人认为自己负有“天赋使命”,而且他们要为这使命不懈地努力,用自己的价值观念,生活方式作为模式去改造世界,美国人的教育输出,大众媒介的手段以及美国英语的推广等都为美国人“天赋使命”的完成起着积极的作用。     

教育行动研究是幼儿教师成长的重要途径

教育行动研究是教师研究自身教育实践中的问题、改善教育活动质量的一种教育研究形式,这种研究形式使幼儿教师可以在自己的教育实践中,开展研究工作,在研究状态下进行教育工作。这对幼儿教师的成长起着重要的作用：可以提升幼儿教师的社会地位和学术声誉,促进其专业发展;唤起幼儿教师的主体意识,促进教师主动发展;幼儿教师的教育行动研究将会成为我国幼教改革“胶着期”的突破口。     

教师合作:教师发展的一个重要路径

20世纪80年代以来,教师合作作为教师发展的一种方式获得广泛的关注,成为国际教师教育研究领域中一大热点问题。本文认为,所谓教师合作,就是教师们为了改善学校教育实践,以自愿、平等的方式就共同感兴趣的问题,共同探讨解决的办法,从而形成的一种批判性互动关系;教师合作有助于激发与强化教师发展意愿、提高教师个体反思能力、促进学校组织学习。     

在全班讨论中，他“站”在学生的……

2000年11月的一天下午,秋雨绵绵,在上海市区偏西部的一所普通初级中学,第一节课的上课铃声还没有响,初三(3)班里传出一阵阵拖拉课桌椅的声音,和往常一样,同学们正在把课桌椅摆放成小组围坐的方式,准备迎接他们喜爱的语文课,稍有不同的是,今天在教室的后面坐着我们几位区教育学院的听课老师,而同学们除了礼貌地为我们让路、搬椅子外,并未感觉到有什么过多的拘束,甚至他们的江荣斌老师走进教室时,也没有使他们的说笑停止。     

The Fundamental Mission of Basic Education Is to Enhance the Quality of the Entire Nation

One of the chief reasons for my coming to Hunan on this trip is that I would like to gain a personal understanding of your experience, here in Miluo, of implementing quality education. Not long ago, the Fourth Session of the Eighth National People's Congress passed the Ninth Five-Year Plan, as well as an Outline Program of Our Nation's Long-Term Prospects and Goals for the Year 2010. Our mission today is how to concretize these plans and goals. The twenty-first century is just around the corner, and the whole world is thinking about how to greet the new century. With regard to the imminent arrival of the new century, we are faced with many opportunities and challenges. The most important problem, and the decisive issue as to whether we can meet and overcome this challenge and firmly grasp this opportunity and thus achieve greater development and growth, is not an issue of capital or funds nor of facilities; most important is that the people of our nation have talents and ability.     

亟待构建一个科学改革观

我国的经济体制改革，在党的社会主义初级阶段基本路线指引下，取得了举世瞩目的巨大成就，但是也出现了一些负面影响，主要是社会分配不公、贫富差别和城乡差别拉大、地区发展失衡，还有由利益驱动而造成的某种无政府状态所带来的资源浪费等，为此就需要构建一个科学的改革观。这个科学改革观初步概括为“以人为本，统筹、创新、求共富”。坚持科学改革观是防止两级分化，保持社会稳定，实现社会主义现代化战略目标的关键所在。     

大学生课余生活调查分析与对策

课余生活在当代大学生的精神生活中占据着非常重要的地位,对他们的世界观、人生观、价值现的形成及成长成才具有举足轻重的作用.高校应通过加强思想政治教育、校园文化建设、丰富的课余活动等措施,来积极引导大学生的课余生活,使他们的大学生活过得充实而美好.