高校电子阅览室服务工作浅论

本对高校电子阅览室的服务工作进行了全面的阐述，并就进一步做好电子阅览室的服务工作提出了一些建设性、探索性的建议。     

浅谈做好教师阅览室的读者服务工作

浅谈做好教师阅览室的读者服务工作孙少艾教师阅览室是教工读者了解外界的窗口和学习知识，获取信息的园地。若要真正做好服务工作，并非易事，本文只就自己的体会谈两点经验。一、开展二次文献服务，开发利用文献信息资源文献信息产品不是简单的文献信息，要经过图书馆人...     

做好阅览室工作之我见

在阅览室工作中 ,应加强阅读辅导服务 ,才能提高参考咨询能力     

工具书阅览室工作漫谈

通过阐述工具书的内涵,说明工具书的作用。针对一些工具书阅览室目前存在的问题,说明图书馆各部门应加强统一协调,以便发挥各部门的职能作用。并指出了读服务工作的发展取向。     

浅析阅览室读者服务工作

读者服务工作是图书馆长期的研究课题,读者服务工作的成败直接影响图书馆职能的发挥,本文作者阐述了阅览室改进读者服务工作的几项措施.     

提高服务质量 做好中学期刊阅览室工作

文章就中学期刊阅览室建设、期刊文献的利用、提高服务质量和期刊阅览室工作人员队伍建设等有关问题进行了论述。     

高校阅览室开架借阅的管理及对策

图书馆阅览室开架借阅是读者服务管理工作的一大创新,更符合广大读者的意愿和需求.文章探讨了阅览室开架借阅后出现的一些新问题,并提出了解决这些问题的具体办法.     

浅论图书馆数字阅览室工作入员素质培养

数字阅览室是图书馆现代化建设的重要组成部分。作为对读者服务的重要窗口，开展多种多样的电子信息服务是做好数字阅览室工作的前提，提高工作人员的素质是数字阅览室建设的关键。     

谈高校学生耐力素质训练

本文全方位阐述耐力的生理机制 ,耐力素质训练功能、作用与方法 ,以便引起对耐力素质训练的再度重视     

市场经济条件下成人高校学生管理探讨

本文根据成人高校自身的实际特点,从管理科学的角度出发,比较系统地研究和探讨了成人高校学生管理的方式,既有问题的解剖,又有方法的建立,对市经济条件下成人高校的学生管理工作进一步科学化有重要的理论价值。     

如何指导南方学生上好冰上课

冰上体育教学是我国北方高校冬季普遍采用的教学内容,如何指导南方学生上好冰上课一直是各高校体育工作者研究的课题,本文试从几方面就如何指导南方学生上好冰上课进行了探讨。     

论高校图书馆期刊室的读者服务工作

高校图书馆期刊室的读服务工作中存在的不足和弊端,影响着服务质量,制约着期刊献资源的开发和利用,根据时代发展的要求和读的需求,应改革期刊室的服务模式,采取多种措施,开创期刊室读服务工作的新局面。     

加强高校学生思想政治工作刍议

加强学生的思想政治工作是社会主义教育的本质要求，如何做好学生的思想政治工作是一个常新的课题。应加强在校学生思想工作的地位和作用以及应如何加强等几个层面作了探讨，以期开创高校学生思想政治的新局面。     

成人大学生教育初探

根据目前成人大学生的学习特点,有针对性地提出搞好成人大学生教育相应的教学管理措施．说明要搞好成人教育,提高办学质量,使成人教育得以发展,就必须采取一种有效的教育途径,这是经济建设和科技发展形势下十分迫切的任务．     

高校图书馆应主动为学生服务

高校图书馆应打破传统观念 ,主动架起学生和知识的桥梁 ,为学生提供更好的现代化的优质服务     

大学图书馆环境建设发展的若干思考

研究图书馆布局,建设特色图书馆,发挥图书馆的优势．帮助大学生掌握创业的基础知识。提高大学生的创业成功率．培养大学生的创业意识,从而为大学生创业教育服务。随着城市现代化进程的加快。城市规模的不断扩大,我国公共图书馆事业得到了较为迅猛的发展。人们不仅仅关心大型城市图书馆的服务。更关注着贴近市民的中小型图书馆建设。近年来．全国各地就构建公共图书馆服务体系的实现模式进行了形式各异的探究。在完善城市中小型图书馆体制过程中,单体馆选址、经费与人员保障、公共图书馆的整体布局、大学生创业服务系统服务教育等,仍是我国图书馆界需要深入探索的课题。创业教育是一种在具体实施时表现为开发和提高学生创业基本素质的教育．创业基本素质是由创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识结构等要素组成。     

浅议高校学生思想政治教育中党的作用的发挥

针对新形势下大学生思想政治工作面临的问题,提出发挥党在思想政治工作中的作用的途径是抓好"两课"教学,做好学生社团工作,搞好组织建设;基本方法是注重教育与管理相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,灌输与疏导相结合.     

如何做好高校招生宣传工作

招生宣传是高校招生工作的一项重要环节,做好招生宣传工作,增强宣传工作的有效性,是促进高校招生工作、提高生源质量的重要途径之一。     

如何提高普通高校学生的音乐审美能力

音乐教育属于素质教育,提高大学生的音乐审美能力,不但可以培养他们正确的审美观,而且促进他们身心的和谐发展。而激发学生的音乐情感,培养学生的音乐想象力和音乐实践能力是提高普通高校学生音乐审美能力的有效途径。