试论体育大专函授学员科研能力的培养

体育大专函授学员科研能力较差,水平不高。加强科研能力的培养,有利于提高学员的教育质量,有利于提高学员自身专业素质,有利于学员职称的聘评。要采取有效的措施:加强学科“宽”、“深”、“新”的教育改革、加强教学过程改革,“教”与“研”相结合、在面授期间开展多种形式的学术活动、改革考核方法。     

Correspondence of Pubertal Neuroendocrine and Tanner Stage Changes in Boys and Associations With Substance Use

This study examined correspondence between timing (onset) and tempo (rate) of sexual maturation prospectively (average ages 11–16 years) measured by gonadal hormones and secondary sex characteristics (Tanner stage) using dual-process models, and associations of these measures with substance use (SU) involvement in boys at age 16 years (N = 534, 77.5% White/22.5% Non-White). All measures of timing were highly associated. Early Tanner stage timing often predicted slower increases in gonadal steroids, but not the reverse; patterns varied by ethnicity. Hormone and Tanner stage measures were similar earlier in development but diverged later in development. In White boys only, early timing of the pubertal rise in testosterone was associated with increased SU involvement, suggesting a physiological rather than psychosocial mechanism of association.     

函授教育与现代远程教育之比较

函授教育和现代远程教育是两种不同的教育形式，它们在教学活动中老师和学生的地位、教学内容的选择、教学实施方式以及考试手段等方面都有各自的特点，利用它们的优势．发挥它们的作用，可以有的放矢地开展成人教育。     

译文和原文的对应互补关系

本文认为在文学翻译中译文与原文是对应并且互补的关系。对应即译文与原文相似。互补即译文与原文在语言和文化上相互沟通并相互补充。在全球化时代背景下,翻译的最终目的就是使不同的文化在对话和交往中互相认同、互相吸取补充,从而促进多元文化并存。     

浅析体育运动与青少年智育的内在联系

决定青少年文化学习成绩的优劣因素固然多,如学习方法态度,目的等等,其中良好的智力深刻地影响着学习效果,这一点是毋庸置疑的。而体育运动不仅能增强青少年的体质,同时也发展着他们的智力,本文就体育活动与青少年智育发展内在联系进行浅析。     

中外早期函授教育的起源与发展

考察与探讨中外早期函授教育的形成背景、历史起源、发展历程与年代特点,不仅对于了解现代远程教育的建构和实践具有重要的借鉴价值,而且对于分析和研究相关人物、地点和历史事件内在发展演变的因果关系、历史发展进程的缘由与走向具有重要的史学参考价值。     

论体育教学与育人

教育的目的和功能在于育人，在于提高人的素质，思想品德教育是体育课的重要任务之一，在体育课教学中，除了身体运动之外，学生的整个机体都参加活动，这是体育教学中区别其它课程的显著特点。体育课是进行德育、 美育和劳动教育的物质基础，毛泽东同志在《体育之研究》中明确指出“体育之道配德育与智育、而德育皆于体，无体是无德智也”。教师传授知识技能，实际上是培养学生“善”的道德品质即做到教书育人。1 树立良好的师德师风观在体育教学中，能否做到教书育人，主要是体育教师能否树立正确的教育思想，本人是否具有良好的师德素质…     

论活动与发展之间的相关对应性

不同类型的活动与人的不同方面的发展之间存在着明显的相关对应性。特定内容的需要、价值取向、智能发展、情感体验、审美感受等,需要以特定形态的活动去培养。因此,在教育中应特别注意教学内容与教学目标之间的对应与匹配:不能用单一的活动去实现全部的发展目标;特定的发展目标应以特定内容的活动实现;要培养全面发展的人,就应引入全面丰富的学习活动。     

美语和英语在商务英语书信方面的差异

随着经济一体化向纵深发展，各国商务书信往来频繁，影响力也日益增强。文章从语言对比的角度，对商务英文书信中英美语之间的差异进行了详尽的对照研究分析，以扫除文化差异造成的理解困难，为商界朋友提供相应的帮助。     

《外贸函电》课程标准的构建

以任务型教学和学习领域课程为理论指导,职业教育背景下商务英语专业《外贸函电》课程标准的构建思路是：在学习领域课程中实施任务型教学,在基于工作过程的学习情境中培养职业能力。     

坚持科学发展观 实现函授教育持续发展

函授教育作为成人高等教育的主要办学形式之一,要健康持续的发展离不开科学发展观的指导。本文反思了当前影响函授教育持续发展的现状,并从发展观的视角探讨函授教育实现持续发展的思路。     

鸡西市城乡居民体育锻炼行为差异与均衡化发展路径研究

按照国家群众体育可持续发展的政策,满足城乡体育均衡发展,本研究采用问卷调查、案例访谈、数理分析等方法,以鸡西市为例,对城乡居民参与锻炼的人数差异、经常锻炼的人数、锻炼项目、锻炼区域和体育锻炼的消费水平的差异进行调查与分析。结果表明:农村锻炼人数随年龄增长而下降的趋势比城镇更显著;城镇经常参加体育锻炼的人数要远远高于农村;城镇居民体育锻炼项目更具休闲性,而农村居民更具实用性;城镇居民锻炼区域倾向于公众场所,而农村居民倾向于私人地域;城镇居民参加体育锻炼的消费水平高于农村居民。研究提出加速农村城镇化进程;加强体育法规制度建设;挖掘地区优势,寻求不同的发展路径和模式;重视农村老年体育开展的城乡体育均衡化对策。     

高校教师心理健康水平与体育锻炼关系研究

文章以陕西省高校教师为被试，运用心理测试法、文献资料法、调查伺卷法和数理统计法等，对其心理健康的状况进行调查，并对心理健康与体育锻炼之间的关系进行了初步分析，为提高高校教师的心理健康水平提供了科学依据。     

近阶段体育与体质健康的关系研究

体育与健康的推动与发展,对于学校教育的强化、全人类的健康、优质的生活、和谐社会的塑造与国家竞争力的提升,均有重要意义。通过对现阶段体育与健康关系的分析与讨论提出合理的规划,并对其加以探究并提出各方面的解决策略。     

论体育和美育的关系

本文论述了体育和美育的关系 :体育中蕴含美 ,表现出美 ;美育可以促进体育 ,健美运动则是按照美的要求进行的体育运动     

Father Absence in Pregnancy or During Childhood and Pubertal Development in Girls and Boys: A Population-Based Cohort Study

This cohort study, including 15,810 children born 2000–2003 in Denmark, aimed to investigate the association between father absence in pregnancy or during childhood and pubertal development in girls and boys. The children were followed from 11 years of age and throughout pubertal development. Mean age differences according to exposure groups were estimated for each pubertal marker separately and for a combined pubertal marker. The results suggested that father absence in pregnancy and during childhood was associated with earlier pubertal development in girls, and father absence from late childhood was associated with earlier pubertal development in boys. The paternal investment theory, the psychosocial acceleration theory and the energetics theory were explored, and did not seem to explain the observed associations.     

教育公平领域权利义务相一致原则

该文从权利义务相一致原则的基本涵义入手，首先明确了教育领域的权利义务相一致原则的要求。然后详细阐述了教育领域权利义务相一致原则的具体内容：政府的教育权利与义务，学校的权利与义务，教师的权利与义务，家长的权利与义务。     

社区体育与高校体育关系探讨

全民健身计划纲要的颁布与实施,把社区体育作为推动全民健身的发展重点。本文分析我国社区体育发展现状,探讨高校体育在促进社区体育发展中所具备的各种优势,为社区体育的发展作贡献。     

Physical Education and Sustainable Development: An Untrodden Path

This paper explores the relevance of sustainable development to physical education and argues that it is a vitally important concept that praents the opportunity for considerable theoretical and practical development. The implications of sustainability development for our understandings of physical activity are examined with recognition of the significance of activity behaviors within sustainable living. In the context of education, the development of critical curriculum theory is advocated since the potential environmental crisis necessitates profound social change. Possible avenues for the development of critical theory in physical education are identified, and physical education's possible use as a vehicle for the promotion of sustainable active living is considered. It is argued that such a focus would improve the subject's contribution toward both the promotion of active living and social transformation for sustainability.     

试论中西体育文化差异在现代化进程中的发展趋势

通过对中西体育文化产生及运行等方面的比较,概括了中西体育文化的主要差异并分析它们在社会生活中的作用和地位.