论体育院校思想政治教育的困境及对策

文章对体育院校传统思想政治教育理念进行反思,分析了其存在的主要问题,并提出了立足于体育院校大学生的个性特点与需要整合思想政治教育合力,使体育院校思想政治教育更趋人性化、个性化和社会化,不断增强体育院校思想政治教育实效性的应对策略。     

互联网时代体育院校学生思想政治教育刍探

文章简述互联网技术给体育院校思想政治教育带来的机遇与挑战,分析互联网时代体育院校学生思想政治教育存在的问题,并从利用互联网技术拓宽思想政治教育渠道、利用互联网技术营造思想政治教育氛围、利用互联网技术加速思想政治教育内容的传播等方面,探讨利用互联网技术开展体育院校学生思想政治教育的策略.     

体育院校大学生宗教信仰状况调查与对策分析

本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对体育院校大学生宗教信仰的实际状况进行调查研究,目的是要了解"宗教热"对体育院校大学生产生的影响,以便针对问题采取相应的教育对策。调查结果显示,体育院校大学生信教原因多元化,信教途径多样化,对宗教作用的认识模糊,宗教知识储备不足,对宗教政策的认识不够,党团员的宗教态度不容乐观等。研究提出,大学生科学宗教观培育应加强思想政治工作队伍建设,了解、关注、关心学生成长,完善教育内容,拓展教育路径,加强管理,抵御校园宗教渗透等。这些研究对于加强体育院校大学生科学信仰教育,做好体育院校大学生思想政治工作具有重要的理论意义和实践价值。     

对体育院校大学生网络思想教育工作的思考

加强体育院校大学生网络思想教育工作,应从坚持正面教育、开展丰富的网上活动、规范网上行为和加强校园文化建设等多方面入手,不断增强体育院校思想政治工作的针对性,扩大覆盖面,提高有效性,创新思想政治工作方法。     

体育院校辅导员工作方法研究

在体育院校中,对学生进行思想政治教育和学生的管理工作中,辅导员起着至关重要的作用,辅导员既是学生管理中的指挥官,又是实际工作中的普通一员。辅导员的自身所具备的专业素质将对学生的发展起着非常重要的作用。在当前情况下如何科学、客观地分析和应对体育院校学生工作的发展趋势,如何培养高素质的辅导员队伍,成为体育院校改革和发展中的重要课题。加强和改进辅导员的角色定位,掌握基本的工作原则和方法更显重要。     

构建体育院校学生思想政治教育保障机制的思考

构建思想政治教育保障机制,有助于激活内部运行机制,以确保工作机制运行的方向性、实效性、持续性和协调性。本文从思想观念保障、组织管理、人才队伍、规章制度、物质经费、质量控制与文化环境以及科研支持等几个方面探讨体育院校学生思想政治教育保障机制的构建。     

关于加强高职体育院校思想政治教育的思考

高等体育职业教育的培养目标是生产、建设、服务和管理第一线需要的技术应用型高级体育人才,不仅要求高职体育大学生具有扎实的专业知识和技能,而且要具备有良好的体育职业道德和体育精神.文章分析了高职体育院校大学生思想道德状况,提出了高职体育院校大力有效开展思想政治教育的对策     

紧密结合体育院校专业特点 有效推进大学生思想政治教育工作

作为北京市属唯一的高等体育院校,长期以来,首都体育学院高度重视学生思想政治教育工作,认真贯彻落实中央16号文件精神,紧密结合专业特点,积淀形成了自己的特色,有效推进了大学生思想政治教育工作。     

体育院校思想政治理论课教学实效性提升新探

为贯彻落实思想政治理论课教学"八个统一"的要求,建设体育领域立德树人的优质课程,提升体育院校思想政治理论课教学实效性,需要结合学校和学生实际,探索体育院校思想政治理论课教学的基本规律。目前,体育院校思想政治理论课教学中遇到的问题主要有:任课教师与"体育"距离较远;体育生文化基础相对薄弱,存在"重训轻文"的观念;思想政治理论课教学内容与体育院校实际、与中华体育精神的联结融入不足等。为应对这些问题,体育院校思想政治理论课教学过程中需要把握以下几点:体育院校思想政治理论课教师要主动融入体育;把握体育生学习思想政治理论课的特殊性;将中华体育精神有机融入思想政治理论课教学;创新教学形式、用活教学平台;重视体育院校学生社会主义核心价值观的实践考察等。     

“立德树人”理念下体育院校学生思想政治工作探究

体育院校是为我国培养优秀运动员的重要基地,对于提升国民身体素质,提升我国的综合国力具有重要意义。本文从立德树人理念出发,结合体育院校学生的特点,对体育院校加强思想政治教育工作的路径进行探究。     

和谐社会视野下高校思想政治教育的社会管理功能研究

发挥思想政治教育社会管理功能是构建中国特色社会主义和谐社会的本质要求,并在助推和谐社会的构建中实现高校思想政治理论教育的实践转向.高校以学工成长发展联合阵线、大学生社区挂职和志愿服务为实践教育形式,创建虚拟环境中的二元主体双向互动模式、双重环体中的多维主体双向互动模式和现代公民文化环境中的结构性互动模式,使思想政治教育社会功能得以有效发挥,最大限度地实现思想政治教育的价值     

浅论高校思想政治教育管理面临的困境和对策

高校思想政治教育管理是我国高等学校教育管理的重要组成部分,大学生思想政治教育管理的效果如何,直接影响思想政治教育教学工作的实际效果,高校思想政治教育管理过程中,应以“怎样培养学生、怎样培养人”作为管理的切入点,建立完善的思想政治教育管理体制和评价机制。文章在浅析思想政治教育管理中存在的问题的基础上提出了加强思想政治教育管理的有效对策。     

关于高校学生社团思想政治教育功能的思考

近年来,高校学生社团迅速发展并逐渐成为校园文化的主阵地,在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。但也存在着许多不足,突出表现在:一些高校对学生社团在思想政治教育工作中的地位重视不够,对社团干部缺乏必要的理论培训,社团干部自身对思想政治教育工作要求不严,学生社团活动社会价值定位不高等。高校应加强对学生社团工作的指导和业务的培训,进一步提升社团成员思想道德素质,规范学生社团管理,充分发挥党团组织在学生社团中的核心作用。     

略论社会管理中的思想政治教育创新

随着我国社会管理在管理理念、管理制度和管理方法等方面发生的深刻变化,原有的思想政治教育在社会管理中已经很难再发挥其特有的作用。这就要求思想政治教育必须与时俱进,不断创新。在现代社会管理中,思想政治教育只有在自己的问题意识、致思方式、价值取向和人性假设方面发生深刻的转变,才能重新担当其应有的责任。     

公共危机管理中的思想政治教育模式探析

公共危机危害巨大.全面整合的公共危机管理体系包含着思想政治教育.当前二者的关系机制表现为思想政治教育是公共危机管理柔性的一面,应保障其有效性并不断推陈出新.公共危机管理中的思想政治教育模式包括整合社会力量的“合力”模式、榜样示范的“隐性”模式、利益导向的“人性化”模式、积极面向新媒体的“网络化”模式、关注心理健康的“心理咨询式”模式.     

思想政治理论课课堂管理之我见

思想政治理论教育对学生的成才具有非常重要的作用,思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道。本文从课堂管理的角度,对提高课堂教育的实效性进行一些探讨。     

后勤管理与服务:大学生思想政治教育的重要阵地

高校实行后勤社会化改革后,后勤管理服务仍是大学生思想政治教育的重要阵地。后勤服务集团可以从改善服务条件和设施、后勤员工以身作则、实施人性化管理等方面探寻后勤管理与服务在大学生思想政治教育工作中的重要作用。     

论研究生思想政治教育与管理的融合

思想政治教育与管理的融合，是思想政治教育的本质要求，也是现代科学管理的内在要求，本文分析了思想政治教育与管理的辩证关系，研究了研究生思想政治教育与管理融合的现实意义，并对研究生思想政治教育与管理融合的原则进行了探讨。     

以高校文化管理构建大学生思想政治教育新平台

学校文化管理作为一种现代学校管理方式,从“以人为本”出发搭建了大学生思想政治教育的新平台。将文化管理与大学生思想政治教育相结合,把思想政治教育融于学校文化管理之中,用文化管理促进思想政治教育实践,既符合思想政治教育规律,又丰富了思想政治教育手段。     

以学生为本创新思想政治教育

新时期、新阶段加强和改进学校思想政治教育，必须树立“以学生为本”的教育理念，全面创新思想政治教育的观点。“以学生为本”的教育理念，一是强调育人是学校一切工作的出发点和落脚点；二是强调学生是学校教育教学的主体，要在充分发挥教师主导作用的前提下，调动学生的积极性、主动性和创造性。“以学生为本”，必须通过创新思想政治教育来实现，而思想政治教育创新应体现在教育、管理、环境与途径及服务体系等方面。