电大教师与质量控制

教师是教学的主导，振兴教育关键在教师。建设一支与现代远程开放教育发展相适应的、结构合理的教师队伍，是电大提高教学质量的前提和基础，也是开放教育质量控制的关键。     

电大教师与质量控制

教师是教学的主导，振兴教育关键在教师，建设一支与现代远程开放教育发展相适应的，结构合理的教师队伍，是电大提高教学质量的前提和基础，也是开放教育质量控制的关键。     

调动教师积极性刍议

调动教师积极性刍议天津市南楼中学王秀杰振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要发挥教师在教育战线的主力军作用，关键是靠党和国家一系列教育方针和政策。本文仅就调动教师积极性及其有关问题，谈些初浅看法。一、教师积极性的含义与作用当前，人们对教师积极...     

关键是培养优秀的教师——兼评石少波的治校之道

专家评介 中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”这从宏观和整体上说明了教师在整个教育事业发展过程中的至关重要作用。同样,就具体的学校而言,学校的发展和振兴关键是教师;就每一位校长治校而言,管好学校的关键是调动和发挥教师的积极性与创造性,如果没有教师对校长工作的支持,校长要对学校施     

重塑教师教育培养体系着力打造优秀乡村教师

在迎接中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利.教育在脱贫攻坚中发挥了基础性、先导性和持续性作用.乡村振兴必先振兴乡村教育,而振兴乡村教育的关键是乡村教师队伍建设,核心是培养一批又一批优秀乡村教师.     

浅谈跨世纪体育师资队伍建设

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”．实现教育现代化,关键是教师现代化,因为没有现代化教师,不可能有现代化教育．体育教育是学校教育的重要组成部分,在学校教育中有着举足轻重的作用．面对２１世纪建立一支具有良好素质和多种本领的体育师资队伍,迫在眉睫．     

论学校管理中如何调动教师的积极性

学校是以育人为本，而育人必须以教师为本。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是学校提高教育质量的关键，肩负着培养民族的创新精神和创造人才特殊使命，一所学校内部要能充分发挥教师的积极作用，使教师的积极性保持长期的活力，那就需要去关心教师、尊重教师，培养教师，建立起一套科学的管理和用人机制，客观公正地处理发生在教师中的各类事情，     

教师是培养合格人才的关键

教师是培养合格人才的关键,与教师相联系的教育是中华民族振兴的希望。因此必须高度评价教师在社会主义现代化建设中的作用．采取切实有效的措施,提高教师的社会地位,增加对教育的投入,建设一支稳定的高素质的教师队伍,使我国的教育事业健康地向前发展。     

创新创业人才培养教育的教学环节研究 ——以江西开放大学"一村一名大学生工程"为例

乡村振兴,关键在人才.随着全民创新创业步伐的加快及乡村振兴伟大战略的推进,乡村建设人才存在巨大的缺口.为提高乡村创新创业教育教学质量,助力乡村振兴人才培养质量的提升,巩固并扩大"一村一名大学生工程"培养乡村建设人才的成果,以江西开放大学"一村一名大学生工程"为例,从创新创业人才培养教育教学环节的教师、学生、教学过程三个...     

乡村教师能力提升须侧重“五力”

<正>习近平总书记在党的十九大报告中提出“实施乡村振兴战略”,乡村振兴第一次被提升至国家战略高度。振兴乡村教育是国家战略的重要组成部分,振兴乡村教育、促进乡村教育高质量发展,关键在教师。教师是立教之本、兴教之源。在乡村振兴战略背景下乡村教师能力素养亟待提升,只有提升乡村教师能力素养,才能以高质量乡村教育助力乡村全面振兴。     

开放教育赋能高素质乡村振兴人才培养的实践探索

持续推进乡村振兴战略,就必须培养高素质乡村振兴人才。开放教育在助推高素质乡村振兴人才培养过程中发挥着较大作用。然而,乡村呈现“空心化”趋势,人员流失较大;开放教育服务体系有待完善,尚未实现全覆盖;开放教育供给失衡、供需不协调以及乡村振兴战略工程相对复杂,开放教育力不从心是开放教育面临的现实挑战。为此,要加大产教融合;完善开放教育服务体系;推进开放教育与信息技术的融合发展;建设乡村振兴教师队伍,为乡村振兴培养留得住、用得上的应用型技能型人才。     

建设高素质的教师队伍是实施素质教育的关键

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在造就千百万“四化”建设人才的伟业中,教师肩负着特殊的使命。教师的品德修养和业务素质,直接关系到“四化”人才的培养。建设一支具有良好思想品德和业务素质的宏大的教师队伍,关系到教育的振兴、国家的富强和民族的兴盛。因此,培养教师能力,提高教师素质,是实施素质教育的关键。一、实施素质教育需要高素质的教师队伍。教育是着眼未来的事业,是     

教师是素质教育的关键

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.随着"科教兴国"战略的深入实施,教师在素质教育的整个过程中,发挥着越来越重要的作用. 实施素质教育,教师是关键.没有教师的积极行动,课程改革要落实到学生身上是不可能的,这就对教师提出了越来越高的要求.     

从“三要”着手,提高教师的政治业务素质

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”可见,全面提高教师素质是实施素质教育的关键。教师     

教师在职进修的思考

搞好教师进修工作是振兴教育的基础工程。那么,如何搞好教师在职进修工作呢？首先,提高认识是关键。振兴教育的关键是教师,但很多人却不重视教师在职进修工作,认为教师在学历上都基本达到了要求,足以胜任教学工作。但从教师的实际情况来看,在知识结构、教学能力、教...     

学习江泽民关于教师作用的论述

江泽民同志非常重视教师在振兴教育中的作用，其有关论述包括：教师要教书育人，要做学生的楷模，教师是提高教育质量的关键，教师是教育创新的主力军，教师是社会主义精神明的传播与建设，教师是提高国民素质的主要力量等。     

实施素质教育的关键在于提高教师素质

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支师德高尚、结构合理、业务精良的教师队伍是实施素质教育、推进教育现代化工程的关键。前苏联教育家B·普拉尼科娃认为,教师联结着过去、现在与未来,是“未来的全权大使”。教师要充任“未来的全权大使”,就必须具有完整型、全能型、创造型的教师素质。     

实施教师聘任制 优化师资队伍

党的十六大报告中指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。振兴教育的关键在教师,建     

从“合格”走向“卓越”:乡村教师培养路径探索——评《乡村卓越教师的培养》

<正>习近平总书记在党的十九大报告中指出,要"实施乡村振兴战略","坚决打赢脱贫攻坚战"。打赢脱贫攻坚战,短板和弱项在乡村。斩断穷根,阻止贫困代际传递,根本靠教育。乡村教育振兴的关键在教师,乡村教师振兴的关键在卓越教师。乡村教师是乡村教育的核心和根本,乡村教师素质直接关系到乡村教育乃至整个乡村社会的发展。提高乡村教师素质是新时代人才发展的战略要求,是振兴乡村教育的必然要求,同时也是教师自身发展的内在要求。2014年教师节,习近平总书记提出做好     

浅谈计算机课堂教学中如何发挥非智力因素的作用

振兴民族的希望在教育。振兴教育的希望在教师，教育的发展离不开教师．教育改革成败的关键取决于教师。