哨子的语言

<正> 哨子是目前体育课常用的教学工具,被称之为教师的“第二语     

永不安宁的哨子

随着职业足球的不断发展,它已成为了世界上最流行的运动,而这其中,作为辅助角色的裁判正在逐步走向前台,他们的一举一动,一言一行,对比赛的影响已经产生了决定性的作用。由于现代足球的商业化,俱乐部对成绩的要求近乎苛刻,球员也因为自己的生计而拼命努力,而作为对比赛有掌控权的黑衣法官来说,他们口中的哨子已经成为了左右“结果”的标尺。     

哨子 掌声 嗓子

<正> 哨子哨子,是体育教师在教学中的“得力助手”。然而,有的教师,在教学中根本不用,而有的教师却滥用。在教学中应当怎样运用哨子呢?我的体会有三: 一是,哨子的运用时机要合适。达主要是通过教师的观察,根据教学中出现的情况,恰当地运用哨音来指挥教学,弥补自己嗓音之不及。一般常用的时机有:队伍解散后的集合;讲解动作要领之前;暂停练习;调动队伍、变换队形;某些项目,如田径或球类游戏中的各种变向跑、滑步练习等等。     

哨子 教鞭 小黑板

多年来,哨子、教鞭、小黑板成了我的“三件宝”,它们在课堂教学中的辅助和弥补作用妙之又妙。     

裁判哨子的由来

哨子是裁判常用的工具,但哨子是怎样成为体育比赛中裁判员工具的呢?相传,1875年,在伦敦举行的一场足球赛中,发生了一场球赛事故。双方队员为一个得分球是否有效,争论不休,直至动了拳脚,大打出手。此时,观众们出于偏爱,也参与争论。瞬时,整个球场乱作一团。眞是“无巧不成书”。担任这场球赛的裁判员,是一位名叫约翰的警察。他看到这种纷乱不堪的场     

体育教师应慎用哨子

一天，我的同事老刘突然觉得耳边总是“嗡嗡嗡”地响个不停，于是到医院看看，说明缘由后，医生问道：职业？老刘说：教师。医生接着说：那你不是音乐老师就是体育老师，对吧？     

体育教师应少用哨子

<正> 哨子,作为体育教师的第二语言,长期以来深受广大同行们的喜爱,常以能“银哨挂胸前”而成为体育教师的一大标志,一个特色。然而,你可知道,体育教师在教学中过多使用哨子会影响儿童的身心健康。因为鸣哨过多过频,易形成一种噪音。据有人测定,体育课上鸣哨时的音量可达109分贝。环境保护理论告诉我们,正常生活环     

哨子的使用与保养

合理适时地运用哨子并配合口令和手势的使用,不但能协调课堂气氛,集中学生注意力,提高教学效果,还可以降低教师工作强度,保护嗓子。哨子作为最常用的教具之一,与我们的口腔密切接触,保持卫生也极为重要。     

巧换哨子核

<正> 哨子,是体育教师随身携带的重要教具,是教师的“扩音器”。然而市场上买来的哨子不是声音“尖”,就是声音“粗”,吹起来费劲,音质很差。这里我向您介绍更换口哨核、改变音质的方法。     

体育教师的得力助手——哨子

哨子是体育教师在教学中不可或缺的教具和助手,合理地使用哨子,能最大限度发挥其作用,从而提高教学质量,提高课堂教学效率。运用文献资料法、案例分析法指出哨子在体育课堂上所起的作用,通过分析体育课堂上错误使用哨子的案例,探讨使用哨子的原则与方法,给予一线体育教师一些思考。     

巧换哨子核

哨子,是体育教师随身携带的重要教具。是教学的“扩音器”。然而市场上买来的哨子不是声音“尖”,就是声音“粗”,吹起来费劲,音质很差。这里我向您介绍更换口哨核改变音质的方法。第一、用小剪刀掏出原来的口哨核;第二找一小块高密度的泡沫,用剪刀修剪成直径约为0.8厘米大小泡沫球,(一般根据口哨“肚腹”的大小确定)第三,用小铁夹夹住小泡沫球,在小火上稍滚动地烧一下,使泡沫球更     

体育课中哨子使用的关键点

<正>在教学中,哨子一直是体育教师的一个象征,是体育课常用的教学工具,被称为教师的"第二语言"。在此,结合自己多年的教学体会,笔者谈谈体育课中使用哨子的几个关键点。     

体育课堂的指挥官——哨子

哨子做为体育教师的必备教具,在体育教学中有其独特的作用和魅力。合理地使用与保养好哨子,能极大丰富体育课堂的教学手段,提高教学质量,减轻教师工作负担,促进身体健康。采用结合教学实践、与同行交流探讨和查阅文献资料的方法,总结了哨子在体育教学中的作用、合理使用和保养的原则,与同仁共享。     

体育教学中巧用哨子

体育教学中经常需要喊口令,使学生精神集中,动作一致.但有时由于口令喊得多,嗓子易哑,于是,我想到了哨子.在练习中,经过手势的引导,学生很快就掌握了我吹哨子的意图.     

体育教师使用哨子的方法与技巧

哨子虽说是一件小而不起眼的体育用品,但它在体育教学和体育竞赛中与体育教师形影不离、联系密切,可谓是体育教师的得力助手。体育教师可以通过哨子发号施令进行指挥,对提高教学质量、培养学生技术动作的节奏、帮助学生体会和掌握动作要领、控制竞赛节奏和减轻体育教师的工作负     

体育教师使用哨子要注意卫生

<正> 上体育课时,教师不可缺少的教学用具,便是哨子。体育教师们可曾注意否?这个与口直接接触的哨子,如不注意卫生或相互借用,却是传染疾病的媒介。哨子在使用后,最容易沾上口中的粘液和其他病菌,你要在用完之后及时清洗,最好用消毒液(如酒精、洗涤灵等)加以清洗;用完哨子之后,不可随意乱放,也不要和其它杂物放在一起,应在清洗后放在干燥、卫生的地方,用时再取。总之,体育教师应注重自己“第二语言”的卫生。     

体育课中运用哨子的方法与技巧

<正>哨子是体育教师在工作中的"得力助手",在教学中,正确运用哨子,能有效提高教学质量。在此,笔者剖析哨子在教学中运用的目的、方法与技巧如下,与各位同仁共享。     

乳房的卫生保健

乳房是体现女性健美的特征之一,乳房肥大、干瘪,特别是中年妇女乳房下垂都会影响女性的美。为此,每天早晚用冷水或用冷盐水擦洗乳房是使乳房丰满和保持其美丽线条的最佳方法。热水浴后用冷水擦洗乳房可防止乳房松驰。此外,戴乳罩可防止乳房下垂,但其大小要量体裁衣。由于生育