请你来当小记者

<正>你想当小记者吗?你想提高写作水平吗?你想提高社交能力吗?《课外生活》给你提供一个这样的舞台,欢迎你参与"总动员"栏目的话题采访活动。请你根据我们提供的背景资料和采访话题,采访你的同学、老师或家长,并把采访的内     

请你来当小记者

<正>你想当小记者吗?你想提高写作水平吗?你想锻炼交际能力吗?《课外生活》给你提供一个这样的舞台,欢迎你参与"总动员"栏目的话题采访活动。请你根     

请你来当小记者

<正>你想当小记者吗?你想提高写作水平吗?你想锻炼交际能力吗?《课外生活》给你提供一个这样的舞台,欢迎你参与"总动员"栏目的话题采访。请你根据我们提供的背景资料和采访话题,采访你的同学、老师或家长,并把采访的内容以"一问一答"的形式真实地记录下来,我们将择优选用。千万不要错过哟!     

小记者特搞：希望小学里的孩子们

今年暑假，我跟随一个社会考察团去了安徽，我们拜访了当地的一所希望小学，在那里，我看到了一群比我小不了多少的孩子们。     

来搞摘编

来搞摘编天津大学王义兴在《高等工科院校德育教师评估》一文中指出，设计什么样的指标体系评估德育教师，这是整个评估工作的关键。根据德育教师的工作特点和肩负的职责，德育教师评估指标体系应遵循以下四条原则：一、目标一致性原则；二、用对独立性原则；三、直接可测...     

来搞须知

本刊为《中国学术期刊（光盘版）》入编期刊,编辑部为中国科学技术期刊编辑学会团体会员单位,按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》和《中国高等学校自然科学学报编排规范》的要求,本刊的编排进行相应规范,并对作者来稿做如下要求：     

希望语文课教得生动活泼些

从小学到现在,不知上过多少节语文课,时间久了,许多课都淡忘了。不过,总有那么几堂课的内容,至今还记得真切,不易忘怀.为什么呢?细想起来,所牢记的几堂课都是特别新奇的。吸引人的.由此可见,教师教学方法对我们学生掌握知识有多大的关系!一堂生动形象的课使我们受益无穷。我们希望老师能多启发同学进行讨论,自己思考、发表见解,要让每个同学都有锻炼的机     

爸爸也搞恶作剧

<正>一天中午,我正在津津有味地看电视,爸爸在厨房切西瓜。突然,爸爸喊了一声"哎呦"。我赶紧跑过去问:"怎么了,爸爸?"爸爸右手攥(zuàn)住左手的食指,很痛苦地说:"切手了!"我连忙打开柜子找到碘(diǎn)伏、棉签、纱布,拿到爸爸面前,说:"爸爸,快,我给你消消毒!"这时,爸爸笑了,用他的右手拍拍我的头说:"我没事,逗你玩儿     

希望教育部门也来刹住“三滥风”

编辑同志:我是图书发行部门的工作人员。前不久,因工作需要,我到下面跑了一趟,发现有的县、市教学辅导站不顾国家有关政策规定,滥编、滥印、滥发图书资料。这方面的情况大致见于以下数种:一是各自为政,滥编滥印。有的教学辅导站想编就编,想印使印,粗制滥造,质量低劣。如某     

创业在今天 希望在明天——职校学生暑期打工调查

这是一份个案调查,对职校学生利用暑期从事社会实践的过程、状况、收获及存在的问题进行了关注和分析,并给予了积极的肯定.     

希望也美丽

人们常说：上帝在为你关上一扇门的时候,还会为你打开一扇窗。而我说：朋友啊,即使窗户只打开了一个小缝,也请你一定要抓住窗外那一缕阳光。     

希望也美丽

人们常说：上帝在为你关上一扇门的时候,还会为你打开一扇窗。而我说：朋友啊,即使窗户只打开了一个小缝,也请你一定要抓住窗外那一缕阳光。     

父母也要勇敢些

一个雪天,大杂院里空空荡荡。只有一个五岁的男孩独自在那里堆雪人。在他的周围,凝聚着十几道充满羡慕和渴望的目光。这些目光来自于邻居们的那七八个孩子,因为他们的父母太爱他们了,生怕