共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
"普通生态学"双语教学的研究与实践——以宁波大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对“普通生态学”双语教学几年来的课堂实践进行了总结,探讨了教学手段和方法,并讨论了双语教学目前所存在的问题,同时,对教学效果进行了调查分析,结果表明:在宁波大学进行的“普通生态学”双语教学尝试是基本成功的。 相似文献
2.
文章结合华南农业大学的环境科学类专业《普通生态学》课程双语教学的实践,从教材、课件、教学方法、检查方式、教学效果等方面进行总结,分析了目前双语教学中存在的问题,并有针对性地提出了解决问题的对策,以促进《普通生态学》双语教学工作科学有序地开展,进一步提升双语教学水平。 相似文献
3.
4.
5.
高校生态学双语教学课程建设研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
辛琨 《高等教育研究(成都)》2008,25(3)
在高校的教学改革中,双语教学已经成为一个热点扣难点。本文根据生态学双语教学实践,分析双语教学的过程和内容,探讨教学过程中应注意的主要问题,以期对提高生态学双语教学质量有所裨益。 相似文献
6.
生态学双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是推进高校素质教育、培养与国际接轨的人才的新举措,开展生态学双语教学既提高了人才培养质量,又提高了学生的实践能力。本文就生态学双语教学采取切实措施,培养合格的师资,选用适宜的外文教材,采用现代化的教学手段,建立科学的考核制度进行了讨论,并总结生态学双语教学的意义及教学实施过程的体会。 相似文献
7.
在专业人才培养过程中,提高实践教学质量是高校教学改革的重点内容.通过优化《普通生态学》理论教学方式,加强野外实践教学、专业见习和开放实验,旨在建立以学生为本的多样化教学模式,激发学生学习热情,培养学生综合运用生态学科知识解决实际生态问题的能力以及吃苦耐劳不怕困难的精神. 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
黎中宝 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(1):90-94
当前,搞好本科生态学双语教学的基本路径是：着力提升教师综合素质,充分展现教学主导魅力;调查了解学生外语水平,切实调动学生学习热情;理性制定双语教材规划,科学建构双语课程体系;有效利用新兴科技手段,及时选取多元教学方法;不断进行教学改革探索,持续实现双语教学创新。 相似文献
14.
近年来随着双语教学在各大高校的普及,越来越多高校经济专业以及金融类专业将双语教学实施到《货币银行学》课程中去。实行双语教学不仅是高校教改的一项重要内容,而且是提高教学质量的一种有效手段。然而在《货币银行学》课程双语教学过程中常常会遇到学生英语水平参差不齐、教材选用不当、缺乏双语学习氛围等问题,严重影响双语教学效果。本文针对这些问题,提出了进一步提高《货币银行学》双语教学质量的建议。 相似文献
15.
16.
17.
专业课双语教学探讨——《遥感技术基础》双语教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了目前我国高校双语教学的现状及存在的问题，介绍了双语教学的基础概念，分析了《遥感技术基础》专业课程进行双语教学的必要性，并探讨了其实现方式和实践途径。 相似文献
18.
双语教学内容、方法与手段探索--以《财务学专题》双语教学为例 总被引：4，自引：0，他引：4
邱妘 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(5):123-125
英语应用能力的高低直接关系到大学毕业生的就业竞争力。在系统总结、分析《财务学专题》近8年教学实践中所形成的经验及所存在问题的基础上，对双语教学的内容、方法与手段作全面的探索，以提高学生英语的综合应用能力。 相似文献
19.
应用化学专业〈精细有机合成〉实行双语教学是很有必要的.从教材选择、教学内容、教学方法、考核方式以及教学效果等方面阐述了〈精细有机合成〉双语教学的实践过程、采取的步骤和措施,并认为该课程双语教学的前景很好. 相似文献
20.
市场营销双语教学实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,市场营销双语教学在我国高校逐步开展起来,但在其教学实践过程中却存在着一些问题。本文探讨了市场营销双语教学的具体操作方法,并对高校开展双语教学提出了建议。 相似文献