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兴趣是取得良好学习效果的重要前提,本文对如何在化学教学中有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量进行探讨,系统阐述了化学教学中学生学习兴趣的重要性,并从树立信心、简化作业、建立知识网、改进方法、善于联想、联系生活等方面探讨学生学习兴趣的培养途径。 相似文献
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本文通过教学工作的实践,提出了高中学生学习化学的要求和方法,并就做到课前预习、课中认真、课后复习,做到"三要"和"四到"等方面的问题进行了一些分析和探讨. 相似文献
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在化学教学中激发并培养学生的学习兴趣,是提高课堂教学质量、使学生充分享受学习中的乐趣、减轻学生课业负担的有效途径,也是新课改赋予中学化学教学的任务之一。学生有兴趣才能创新,怎样激发培养学生学习化学的兴趣呢?一是备课明了师生知识储备,研读新教材;二是课堂教学注重创设情境,激情引趣,以学生为本;三是家校结合创情境,培养学生的科学素养和创新能力。 相似文献
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职业学校学生大多由于文化基础课差,其中一些学生对学习不感兴趣。在专业课的教学中教师通过对学生进行强化专业意识、改革课堂教学、提高教师自身专业技术水平等方式来让学生确立目标,树立信心、增强学生的学习动机、激发他们课堂学习的热情、培养职校生学习专业课的兴趣。 相似文献
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从素质教育出发,介绍培养学生学习地理兴趣的方法,探索在地理教学过程中的教学方法和教学手段,使地理教学适应当今社会素质教育的模式,使地理教学发挥其应有的作用和效果。 相似文献
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很多高中生都认为化学难学,需要记忆的东西既多又杂,有些规律和方法也不好掌握。结合多年教学实践,笔者认为教师可从以下几方面来指导学生的化学学习:一、重视基础知识的理解和记忆 相似文献
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很多高中生都认为化学难学,需要记忆的东西既多又杂,有些规律和方法也不好掌握。结合多年教学实践,笔者认为教师可从以下几方面来指导学生的化学学习: 相似文献
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兴趣是心理学和教育学领域中一个非常重要的概念。在学习过程中,学生有无学习兴趣对学习成果起着决定性作用。面对学生厌学等不良现象的出现和进一步扩大,培养学生的学习兴趣变得前所未有的重要。本文将以英语教学为例,以兴趣的发展过程为基础,探讨如何培养学生的学习兴趣,并提出在此过程中需重视的一些问题。 相似文献
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抓住导入课文的环节诱发学生的学习兴趣,张扬学生的主体意识,激发学生的学习兴趣,扣住学生心弦设疑,激活学生的思维,利用语文活动充分调动学生的学习兴趣,适当进行课内外竞赛,促使学生学习兴趣的形成。 相似文献
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兴趣是无形的力量,是学好数学的保证。教师要善于与小学生沟通感情,做学生的知心朋友;分析数学问题要联系生活,化抽象为具体;用数学之美陶治学生情操;改进教学方法,变换教学形式;对学生进行学习方法的指导。兴趣提高了,小学生的数学学习才能获得良好的效果。 相似文献