精准资助背景下高校学生资助工作新思维

结合高校资助工作现状和精准资助内涵,指出当前高校资助工作存在的问题,并有针对性的提出实现精准资助的路径:确立精准的家庭经济困难指标体系、实行差异性资助、增强资助主体的多元性、加强资助工作动态管理和责任追究。     

参与式资助在高校学生资助工作中的应用

就目前来看,我国高校资助的理念和形式正不断的改变,传统的资助规模扩张、资助经费加大等外延式资助方式正向注重资助质量、注重资助育人效果的内涵式资助方式转变,参与式资助是高校学生资助中的一种全新资助管理模式,其能够为被资助学生提供良好的学习和发展的平台,本文简要介绍了当前高校学生资助工作中存在的主要问题,并对参与式资助在高校学生资助工作中的应用做了简要探讨,旨在为高校资助工作的发展做出贡献。     

高校学生资助工作的可持续发展研究

高校学生资助工作,是国家重视的民生工程,社会关注的民心工程,其可持续发展意义重大。根据可持续发展的基本原则,高校要通过做好家庭经济困难学生认定工作,保证资助工作的公平发展;完善工作机制,确保资助工作的整体发展;加强机构队伍建设和经费的持续性投入,确保资助工作的持续发展;构建全员育人的工作格局,加强资助工作的协调发展,促进高校学生资助工作的可持续发展。     

高校学生资助工作的可持续发展研究

高校学生资助工作,是国家重视的民生工程,社会关注的民心工程,其可持续发展意义重大。根据可持续发展的基本原则,高校要通过做好家庭经济困难学生认定工作,保证资助工作的公平发展;完善工作机制,确保资助工作的整体发展;加强机构队伍建设和经费的持续性投入,确保资助工作的持续发展;构建＂全员育人＂的工作格局,加强资助工作的协调发展,促进高校学生资助工作的可持续发展。     

在高校学生资助工作中渗透德育教育

高校学生资助工作不仅帮助贫困生解决了经济问题,还能实现对学生进行德育教育的功能。本文从目前高校学生资助工作的现状分析及德育教育的紧迫性入手,就如何把德育教育融入学生资助工作全过程提出一些建议,使高校的学生资助工作不仅是暖心工程,更是德育和育才的伟大工程。     

高校学生资助工作的诚信体系建设研究

随着科技的进步和经济的飞速发展,我国的教育事业也取得了显著的进步,高校学生的规模和数量呈逐年上升趋势,国家对高校教育工作的支持力度也逐渐增强,因此高校学生的资助工作也成为高校教育工作的一个重要组成部分。本文研究了高校学生资助工作的诚信体系建设。     

基于数理模型的新建高校学生资助工作创新

本文针对新建高校在家庭经济困难学生认定、资助过程中存在的问题,创新采用模糊综合评价理论、PDCA循环理论等模型,在家庭经济困难学生资助工作中开展动态化管理,从而使资助体系更加科学有效。     

基于数理模型的新建高校学生资助工作创新

本文针对新建高校在家庭经济困难学生认定、资助过程中存在的问题,创新采用模糊综合评价理论、PDCA循环理论等模型,在家庭经济困难学生资助工作中开展动态化管理,从而使资助体系更加科学有效。     

坚持助困育人,构建高校学生资助工作新模式

做好高校贫困生资助工作是坚持社会主义办学方向的具体体现。高校贫困生问题不仅包括人们通常关注的物质贫困问题,还包括更为重要的制约学生健康成长的心理贫困问题。只有坚持＂助困育人＂理念,坚持物质资助、心理帮扶和思想教育工作紧密结合,多管齐下,贫困生资助工作才能收到良好效果。     

社会资助视角下的贫困生资助育人工作探析

随着高等教育收费制度的改革以及高校的连续扩招,高校贫困生问题日益受到人们的广泛关注。国家政府也相应出台了许多政策和措施,加大了对贫困大学生的扶持力度,各级高等院校逐步形成了集“奖助贷减免勤”于一体的贫困生资助体系。本文主要从社会资助的视角．探析社会资助的必要性、现实意义与资助现状．以及在此过程中如何开展相应的思想政治教育工作。     

社会资助视角下的贫困生资助育人工作探析

随着高等教育收费制度的改革以及高校的连续扩招,高校贫困生问题日益受到人们的广泛关注。国家政府也相应出台了许多政策和措施,加大了对贫困大学生的扶持力度,各级高等院校逐步形成了集"奖助贷减免勤"于一体的贫困生资助体系。本文主要从社会资助的视角,探析社会资助的必要性、现实意义与资助现状,以及在此过程中如何开展相应的思想政治教育工作。     

高校学生思想政治教育工作探析

高校思想政治教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。当前要提高高校思想政治教育工作的时效性、针对性,必须打造高素质的思想政治工作者队伍,形成规范的人员选用标准和制度。思政工作者要准确把握“三育人”工作的尺度．将教育、管理、服务有机协调起来。思想政治工作要与建设高水平的校园文化结合起来,要引导学生广泛开展社会实践。     

高校学生党建工作创新实践探析

高校学生党建工作既是高校党建与思想政治工作的重要组成部分,同时也是进一步加强和改进大学生思想政治工作的重要途径。而创新高校学生党建工作更是构建和谐校园,落实科学发展观的必然要求。围绕和谐校园建设这一中心,我们必须不断转变高校学生党建工作理念,努力探索党建工作实践经验,提高学生党建工作实效。     

高校学生党员教育工作途径探析

新形势下,由于社会变化和社会观念的日益多元化发展,大学生的思想状况也呈现出多元化发展的趋势。对大学生中先进分子—学生党员的教育工作也必须在继承以往优秀做法的基础上有所发展,本文着重从理论教育、实践教育和传播教育等方面对这一问题做了论述。     

新时代高校资助育人工作机制探析

新时代背景下,资助育人工作是高校实现立德树人根本任务的重要途径,是高校落实实践育人教育理念的重要抓手。针对当前高校资助工作中存在的资助认定准确度不高、重资助轻育人和育人工作主体局限渠道单一等问题,文章以中国矿业大学(北京)为例,从建立标准化认定体系、搭建一体化资助平台和完善多层面育人机制等方面进行探析,旨在为进一步构建高校资助育人工作长效机制提供新思路。     

多校区高校学生党建工作探析

高校学生党员发展工作,是高校党建工作的重要组成部分。近年来,随着高等教育规模快速增长,采取多校区教学模式的大学有迅速增长的趋势,因此带来了许多全新的冲击与挑战。分析在多校区模式下的高校学生党建工作存在的问题,寻求和创新解决问题的办法,探讨推进多校区模式下高校学生党员发展工作的入党把关、体制建设等问题,对高校党建工作具有重要意义。     

基于心理学理论的高校学生工作探析

高校学生工作是高校发展与人才培养的重要内容.我国心理学在认知心理学、教育心理学、组织管理心理学等领域中,基础与应用研究都取得了较大的成就.如何有效利用这些心理学成果,更好地完成高校的各项任务,是高校管理工作者十分重视的问题之一.从高校的实践出发,对心理学理论在高校教师管理和学生教育中的应用提出一些初步的看法.     

高校学生思想教育工作的意义探析

高素质人才是推动国家综合实力发展的主力军,因而对其教育的质量问题一直受到社会各界的广泛关注。而近年来由于社会时局的变化,就业形势的严峻,竞争的日益激烈,使得高校人才的心理素质受到了多方面的考验,这无疑对高校的思想政治教育工作提出了更高的挑战。本文从当代大学生的心理特征入手,剖析了其性格特点中的优势与不足,同时从思想政治教育在高校教育中起到的统领作用出发,阐明了其在实施过程中的首要任务,继而延伸出高校思想教育工作的重要意义。     

新时期高校学生干部的工作能力探析

新时期,高校学生干部在工作中仍存在对理论学习和政治素养的重视度不够、不能更好的处理工作与学习的关系等问题,应具备学习、创新和应变、组织协调和管理、表达和人际交往等工作能力,才能更好地适应时代的发展。