气体发生装置气密性检查常用方法归纳

中学化学实验中,经常涉及装置的气密性检验问题。一般说来,无论采用那种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行。装置气密性检验采用的一般方法是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。     

新课程理念下“教学相长”的典型案例——实验装置气密性检查一节课的启示

中学化学中装置的气密性检查是属于要求学生掌握的基础实验操作,学生对常用的制气装置的气密性检查比较熟悉,而对改进的实验装置或者新情境下的实验装置的气密性检查往往不能正确地作答。如图1所示实验装置的气密性检查,初衷是把该题作为课堂练习,组织学生讨论,以促进学生对装置气密性检查知识的理解,可是在实际教学中,学生对该题的讨论进程及结果,大大出乎笔者的预料。实验装置气密性检查的原理是:根据气体状态方程PV=nRT,当温度改变时会引起实验装置内气体的压强或气体体积的改变。因此,我们可以通过改变实验装置内气体的温度,根据有无…     

装置气密性检查的常用方法及能力提升

在中学化学实验中，经常涉及装置的气密性检查问题，一般来说，无论采用哪种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行，本文介绍几种检查实验装置的气密性的方法。     

装置气密性检查的常用方法及能力提升

在中学化学实验中,经常涉及装置的气密性检验问题。一般说来,无论采用那种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行。本文介绍几种检查实验装置气密性的方法。     

化学实验安全操作"八防"

一、防漏气(液) 1.实验室制取气体或有气体参加的实验一般均要检查装置气密性. 有如图1所示实验装置,实验前如何检查装置的气密性?     

几种常见的检查装置气密性的方法

装置气密性良好是测定气体含量（如测定空气中氧气含量）、制备气体实验成功的关键,因此检查装置气密性是重要的实验步骤．现结合常见装置的类型,对装置气密性检查方法小结如下．     

化学实验安全操作“八防”

一、防漏气(液) 1.实验室制取气体或有气体参加的实验一般均要检查装置气密性。 例1 有如图1所示实验装置,实验前如何检查装置的气密性?解析 题考查学生观察能力,理解能力     

聚焦装置气密性的检查方法

装置气密性检查是中学化学实验中的基本操作,是实验能否顺利完成的关键操作之一,也是高考的热点．在实验中若采用的装置需要气体通过,且仪器之间通过橡皮塞或橡皮管等连接（如气体的制取装置以及用已经制取的气体进行性质验证实验装置等）,都要在装置连接完成之后,添加药品之前进行气密性检查．气密性检查的方式多种多样,但总体上看,     

化学实验二轮复习分类专项突破

专项突破一、实验装置的气密性检查 实验方法归纳 装置的气密性检查是中学化学实验的重要操作之一。涉及气体的制备、收集以及气体反应等实验的仪器装置，在组装完毕后都要进行气密性检查。对装置进行气密性检查应用的原理一般都是压强原理：（1）给装置内的空气预设一条通路并将其出口通入水中，使装置内密封的空气压强增大，体积膨胀，如果气密性好，则空气就会沿着预设的通路逸出；（2）往装置内注入液体达到一定的高度，将原先装置内的空气密封在内，且由于液体高度的原因而增压，若气密性不好，空气就会逃逸，液体高度会下降。     

化学实验装置气密性检查方法探幽

化学实验装置气密性的检查是实验室制取气体的首要步骤,是保证实验成功的重要因素.虽然气密性检查原理相似,但由于在实际操作过程中实验装置的不同,带来了检查方法上的差异,因此必须具体问题具体分析.现对     

装置气密性检查的常用方法及能力提升

一般说来,无沦采用哪种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行,本文介绍几种检查实验装置气密性的方法.1.检查原理先用与外界大气直接相连的水     

小议高考中的气密性检查问题

一、什么样的实验需要进行气密性检查? 答:有气体参加的反应或有气体生成(制气体) 的反应都应进行气密性检查。 二、什么时候进行气密性检查? 答:气密性检查应在装置连接好之后,加药品 之前进行。即顺序为:连接装置→检查气密性(若 良好)→添加药品→进行后续实验。 三、如何进行气密性检查?     

化学实验中的压强差

高中化学实验中有很多地方涉及到压强差的有关知识。一、检查装置的气密性装置气密性的检查是先将装置构建成一个密封体系,再采取一定的措施造成装置内外形成压强差。(1)装置末端和空气相通的装置的气密性检查方法是:将末端导气管伸入水中,然后对起始仪器微热或加热,通过观察导气管口是否有气泡冒出、冷却到原来的条件时是否有一段稳定的水柱形成等现象来判断装置的气密性是否良好。(2)对于室温下随制随停的气体发生装置,如启普发生器等,气密性检查的方法是:关闭活塞后,从漏斗注人一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,漏…     

巧用注射器检查装置的气密性

检查装置的气密性是实验室制取气体重要步骤之一,也是保障许多化学实验成功的关键.传统的检查装置气密性的方法,虽然简单,但具有一定的局限性.在实际教学过程中,如果在教材介绍的检查装置气密性的方法上,再补充利用 日常生活中常见的注射器来检查装置的气密性的方法,现象就会更直观、效果会更好.     

对铜和硝酸反应实验的改进

人民教育出版社全日制普通高中教科书(试验修订本·必修加选修 )化学第二册第1 5页 [实验 1— 7]实验铜和硝酸的反应 ,虽然实验装置和操作看似简单 ,在演示过程中存在铜和稀硝酸反应生成物气体的颜色不准确和实验中有害气体的泄露问题 .经过仔细的研究和实验 ,把此实验改进如下 :1　实验装置2　实验步骤2 1　检查装置的气密性在烧杯中加入NaOH溶液 ,使球形漏斗的下端不要插入溶液太深 ,以防倒吸 .然后可用双手握住试管底部 ,通过在烧杯中发现气泡来说明此装置的气密性良好 .2 2　在一支试管中加入浓硝酸 ,塞上胶塞 ,然后让可移动的铜丝…     

化学实验的先与后

1.组装实验装置时,应按照"先左后右、先上后下"的顺序进行.2.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性,后将药品装入容器中.若装置漏气,应及时更换有关仪器或设备.3.检查装置的气密性时,应先将导管放入水中,后用双手握住容器的外壁.     

初中化学实验操作的先后顺序

初中化学实验操作中有许多涉及"先"与"后"的顺序问题,若忘记了"先",或将"先"与"后"颠倒,轻则浪费时间和药品,影响实验效果,重则使实验失败,甚至发生事故。现将初中化学中常见的实验操作先后顺序例举如下:1、制取气体时,应先检查装置的气密性,后装药品。否则,如果装置漏气,会造成药品的浪费。2、检查装置气密性时,应先将导管的一端侵入水中,后用手捂住容器     

实验装置气密性检查的方法

装置气密性检查是化学实验操作中要求学生掌握的基本技能,也是高考化学实验考查的重点内容。中学阶段学生在实验中接触到的检查方法主要有手捂加热法、直接加热法和加水液封法三种。对一个具体的实验装置,应选择哪种方法,学生并不十分明确。本文就这一内容结合相关试题予以分析说明。一、对简单且体系相对密封带有导管的实验装置,一般选择手捂加热法例1.为检查浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生 SO_2和 CO_2气体,设计了图1所示的实验装置,a、b、c 为止水夹,B 是用于储气的气囊,D中放有用 I_2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。     

例谈检查化学实验装置气密性的7种方法

涉及气体进出的实验,在装配好仪器后、装入药品前,均需检查装置的气密性。 一、检查装置气密性的基本原理 检查装置气密性依据的原理是克拉伯龙方程,其关系式为PV=nRT（P-压强、V-体积、n-物质的量、T-温度、R-常数）。由克拉伯龙方程可知,改变密闭系统内气体的温度、体积或物质的量,     

实验室制取氧气的问答

1.实验室制氧气需用哪些仪器? 答:需要的仪器有:大试管、铁架台、导气管(附单孔橡皮塞)、酒精灯、集气瓶、水槽、药匙等. 2.制氧气前为何要检查装置的气密性? 答:检查装置的气密性是防止制氧气时装置漏气.如果装置漏气就不易收到气体,使实验失败.