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青岛一母亲来信问:我孩子上四年级,她做作业经常犯错误,学习成绩也不好。我认为是她的学习方法不对,可是我告诉她正确的学习方法,她根本不理会,还是继续用她自己的错误方法学习。我一次一次地纠正她.她就是不听,真不知道怎么办才好。 相似文献
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主持:重庆读者红慧来信说:“我9岁的儿子学习不好,作业拖拉。老师说他学习习惯不好,这我懂,可怎样才能帮儿子改正坏习惯,使他爱学习呢?”确实,良好的学习习惯是学习进步必不可少的条件,克服坏习惯养成好习惯,更需要父母付出智慧和辛苦。本期杭州下城三小的父母朋友,将和大家共同关心这个问题。观点一改正要从帮孩子认识坏习惯对学习的影响开始。儿子要求上进,但学习上有个坏习惯———拖拉。低年级学习内容少,影响还不大,随着学习节奏加快,坏习惯造成的学习低效、事倍功半等问题开始困扰他,想改又无从着手,很苦恼。父母都… 相似文献
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人们常常在孩子身上看到一些不良现象,如花钱如流水、好吃懒做、起居无常、沉迷电子游戏、滥用化妆品、吸烟喝酒、离群索居、孤僻固执等。如果一个孩子在生活中偶尔有上述表现,还不能说他有不良生活习惯。只有孩子在生活中反复出现上述消极行为时,才能说他染上了不良生活习惯。孩子染上不良生活习惯的原因是非常复杂的,主要是受社会不良风气、同学间不良生活行为和家庭成员(主要是父母)不良生活行为的影 相似文献
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姗迪接到电话时心里一沉——她13岁的女儿和朋友在商店里偷东西时被逮住了。虽然商店的经理认识姗迪,他并不想对两个孩子提出指控,但是这绝不是好消息。姗迪一直担心会发生这样的事情,因为自从女儿凯特和一个叫帕姆的女孩儿开始交往之后,便经常很晚才回家,而且支支吾吾地说不清 相似文献
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培养学生良好的学习习惯,可以使学生学习效率提高,并且终身受益。为了纠正学生不良习惯,教师首先要树立好自身形象,严格要求自己;适当的减轻课业负担,预防学生因为繁重的作业而产生对学习的抵触情绪;教师和家长多沟通,促进良好习惯的养成。 相似文献
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我同学的孩子毛毛今年7岁了,他自私、好撒谎且蛮不讲理。有一天,毛毛对我说妈妈给他买作业本的钱丢了,向我借钱用。我给了他5元钱并告之不要还了。后来。我同学发现孩子书包里多了一辆玩具车,经追问,才知道毛毛又撒谎了。 相似文献
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对孩子过高的占有欲和霸道行为,在萌芽状态就要注意。首先在家庭里要创造友爱、民主、和谐的气氛。父母对孩子不应该惯宠,不给予任何特权。在孩子自我意识发展,出现占有欲萌芽的时候,就要教育孩子对他人尊重、爱护和谦让。其次,父母对孩子的霸道行为决不能迁就、姑息。对孩子不合理的、过分的要求,要采取不理睬、不满足的态度,并且要讲清楚哪些行为不对及不对的道理。对孩子抢占别人的东西,甚至骂人打人,要进行严厉的批评教育,甚至给予必要的“惩罚”。处罚可以采取转换环境、情绪、兴趣的方法,消除可能产生霸道行为的条件。再者… 相似文献
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在与孩子的日常接触中,家长朋友们经常遇到一些发生在孩子身上的“撒谎事件”。有的家长把这种事情看得很严重,会感到十分失望,认为这是品行恶劣的表现,开始担心孩子的未来;有的家长则认为是小事一桩,不必大惊小怪。在笔者看来,撒谎自然不是什么好事,如若放任自流、不管不问,会 相似文献
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我的儿子今年8岁,体重36公斤,身高1.43米,是个健康可爱的小家伙。可是,几年前,他还是个瘦弱的孩子,吃饭挑食,饭桌上经常大人吼、小孩哭,"硝烟四起"。 相似文献
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对孩子过高的占有欲和霸道行为,在萌芽状态就要注意。首先在家庭里要创造友爱、民主、和谐的气氛。父母对孩子不应该惯宠,不给予任何特权。在孩子自我意识发展,出现占有欲萌芽的时候,就要教育孩子对他人尊重、爱护和 相似文献
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王晴 《希望月报(上半月)》2006,(12)
生命之初的儿童时期正是一个人身体与心智相协调时期,这时,新生命处于最重要的初级塑造阶段,这就需要为他们创设有利于健康成长的环境,养成有利于健康的行为,并使之成为习惯,使他们人人手中握着“健康的金钥匙”。因此,从小培养孩子的良好的生活卫生习惯,不仅能促进孩子的身体发育,同时,还能促进孩子的心理品德更好的发展,为孩子的健康成长奠定良 相似文献
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挑食不仅会使孩子营养失衡,留下健康隐患,还会影响他们的智力发育.现在生活水平提高了,却出现了很多营养不良的孩子,这些都是挑食惹的祸.如何让孩子改变挑食的习惯,这是家长养育孩子时面临的重要问题. 相似文献
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<正>放暑假的欢欣雀跃仿佛还在眼前,就要准备读书了,孩子们的心思还没收回来。开学前的这段时间,就像是高架桥的一段引桥,运用得当,有助于托举孩子适应新学期。难舍难分的暑假时光,堆积的暑假作业,新学期的不确定感……压力之下,孩子难免紧张,还会有莫名的怒气。孩子对自我情绪的监控和认识不及成人,有时会找不到情绪的来源,不知从何下手去解决。接下来,给大家“三步走”的建议,帮助孩子度过这段引桥时光。 相似文献
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一位妇女说.她女儿做功课做到一定时间(一般在1个小时左右)后,就出现昏昏沉沉的想睡的感觉,可真睡又睡不着,看书看了后面就忘了前面,做作业一遇到思考题,脑筋就转不动。这是不是因为学习过于疲劳造成的? 相似文献