女大学生身体自尊比较研究——体育专业与非体育专业的对比

通过对我国部分在校大二女学生的身体自尊综合测试研究分析,得出以下结论:体育专业与非体育专业的女大学生在实际身高、实际体重、BHI指标以及理想体型中的体重落差、身高落差和理想BHI这六项指标上存在着显著差异;在外表自尊中的外表取向和外表评价上无差异,在体能自尊上体育专业明显高于非体育专业;健康取向方面,体育专业要比非体育专业女生高,在健康评价、疾病取向和体重过重偏见指标上无差异.     

让学生爱上体育

目前,中小学教育中普遍存在着只注重学生的语数英成绩,忽视体育锻炼的现象。不少学生认为只要文化成绩好,体育成绩及格就行了。从而使得许多学生对体育缺乏正确的认识,对体育学习不仅积极性不高,而且存在着严重的厌学思想。据了解,第二次国民体质监测结果显示,近年来我省学生身高、体重、胸围等形态发育指标虽持续增长,     

从高三学生对体育的需要谈体育教学改革

一 问题的提出 高三学生面临高考,调查和掌握高三学生在生理、心理上对体育的需要,对我们全面了解和综合分析他们参加体育活动的动因,充分调动他们学习体育的积极性,具有十分重要的意义。 二 调查内容和任务 (一)调查内容 1.高三学生对体育课爱好程度及原因; 2.高三学生对参加课外体育锻炼的态度及动因;     

浅谈当前我国学生体质状况及学校体育教学改革

一、现今中国学生体质状况2007年4月26日,在教育部召开的关于进一步加强青少年体育工作、全面实施《国家学生体质健康标准》的新闻发布会上,教育部学生体育卫生与艺术教育司副司长廖文科向媒体公布了一组学生体质下降的调查数据。数据是教育部和国家体育总局、卫生部、国家发改委、科技部每五年对全国学生体质健康进行一次监测的结果。2005年,五部委对全国31个省、25个民族的38万多名学生进行监测,结果发现：在我国学生身高、体重、胸围增长的同时,超重与肥胖检出率继续增加,大、中、小学生视力不良率有所上升。     

有关高三第一轮复习的一些思考

<正>按照一般的教学进度,高二下学期几乎都可以把课程全部结束,高三的任务主要就是复习.如果高二阶段的教学质量高,学生的学习状态好,那么在高三就可以相对轻松一点.因此,在高二阶段,一般都抓得比较紧,教师也不断强调数学的重要性,目的就是让学生从高二开始重视数学的学习和复习,引导学生用正确的方法学习,增强学生信心,为高三做好知识和心理上的准备.在进入高三的一轮复习之后,结合本人的一些实际教学的     

对高三体育课进行分组教学、专项提高的尝试

1高三体育教材存在的问题1991年我地区教研室组织了具有较高声望、较高水平的体育界专家、教授，对全区高三毕业班学生的多项身体素质进行抽查，结果发现，高三年级学生的身体素质、体育达标率等各项指标，都比在高二年级时有不同程度的下降．这不能不引起我们的思考．基于此，     

普通高校不同身高标准体重学生体质测试结果探析

该文依照体质健康评分标准中身高标准体重指数对不同身高标准体重学生的各项体质测试成绩进行单因素多重比较分析.结果表明：男、女生各体重组体质测试总成绩都以正常体重组为最好,依次为较低体重组、超重组、而肥胖组平均成绩最差;男女生肺活量体重指数及男生握力体重指数的高低,呈现出随体重组别的递增而降低的规律;在各体重群体比较中,肥胖学生在心血管功能及下肢爆发力上均表现较差.     

全纳教育背景下高校体重超重学生的运动参与现状与对策研究

通过问卷调查,对湘潭大学、湖南科技大学和湖南商学院2006级200名体重超重学生进行学校体育活动方面的调查,结果显示高校体重超重学生对减肥的认识较好,但参与较少;学校对其健身减肥指导不够,且扶持措施落实不到位;体重超重学生参与运动项目类型单一.同时,在全纳教育的精神指导下,对存在的问题提出建设性的建议和对策,旨在将全纳教育的精神灌输到高校体重超重学生的学校体育活动的实践当中,促进高校学校体育活动的全面开展.     

从初中男女生形体美认知差异看体育与健康课教学

初中学生年龄一般集中在13～15岁之间,在形态发育方面,不论是身高、体重、肩宽、骨盆宽等指标不同性别在发育高峰时间及发育量均有明显差异。体育与健康课承担着对初中生进行终身体育意识培养的任务,因此根据不同性别的学生对体育运动需求有针对性的实施体育教学能达到事半功倍的效果。本文从初中男女生对形体美等认知程度的差异作为研究的出发点,     

对《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析——以山西医科大学汾阳学院为例

通过对山西医科大学汾阳学院2012年学生《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析发现,学生总体成绩除一年级较差之外,二、三、四年级成绩较好;一、二、三年级成绩不及格率呈下降趋势,四年级有所反弹.在五项指标中体现为,身高标准体重、一、二年级肺活量体重指数、立定跳远成绩不够理想,其余年级和指标都反映出较好水平.所以,教师应定期开展经验交流会,引导学生树立正确的身体形态观,发展综合素质,使其养成良好的体育锻炼习惯.     

大学生身体发育、有氧和无氧工作能力研究

在身体发育、有氧和无氧工作能力及体育行为三方面就湖南省文、理、工、医、农五大类专业二、四年级男女学生进行了比较研究。结果表明，在身体发育上，湖南省四年级男、女学生的身高、体重均高于二年级学生；有氧工作能力不论男、女四年级学生的明显低于二年级学生，女性尤为明显；无氧工作能力不论男、女，四年级学生和二年级学生无明显差异。这些成果，对了解体育考核内容和修改体育教学计划都有一定的参考价值。     

学生体质健康测试与体育课堂教学有机结合的策略

学生体质健康测试是国家为加强学校体育工作,促进学生体质健康而采取的一项全国性健康普查工作,是国家针对学生身体健康状况而进行的指标性评价。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。两者有机结合,是实施素质教育的重要途径。一、兰州市城关区学生体质测试的现状1.身高标准体重。身高标准体重测试,男生正常率75.30%,肥胖率8.05%,超重率11.07%,低体重率5.80%;女生正常率77.98%,肥胖率5.47%,超重率9.88%,低体重率6.76%。     

农村学生耐力素质下降的因素与对策

采用测试和资料对比法对2000年河南省19～22岁农村学生耐力素质下降的因素进行了分析,并提出了相应的干预措施.2000年与1995年比较农村男女学生耐力下降比城市男女学生下降显著(P＜0.01);男女学生肺活量、身高、体重2000年较1995年有显著增高(P＜0.01),而乡村女学生身高、体重增高增重不显著(P＞0.01).     

襄樊学院大学生体质健康现状分析

运用文献资料、数理统计及比较分析等方法对襄樊学院2007、2008、2009和2010级12 920名大学生体质健康测试结果进行分析研究,结果表明：大学生身高、体重和肺活量均低于全国同龄水平,较低体重和营养不良的学生占到全部学生一半,运动能力水平基本呈正态分布,男生下肢爆发力好于女生,耐力总体水平较低,女生耐力优于男生.该结果为掌握学生的体质健康状况,把握体育工作重点和努力方向提供参考依据.     

学生体质健康状况调查

一、研究对象与方法1.研究对象:延安四中高二学生978名,有效样本961名,其中男生492名,女生469名。2.研究方法(1)测试法:在2004年5—6月对学生进行《标准》测试,测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目,选测三项为立定跳远、台阶试验和握力。(2)文献资料法:《标准》手册,查阅相关体质健康测试内容的文献资料。(3)数理统计法:对所测的数据进行统计学常规处理。(4)问卷调查法二、结果与分析1.体质健康状况(1)身体形态:(测试结果见表1)表1身高标准体重测试结果从测试结果来看,男生的平均身高170.8±5.8cm,平均体重64.45±7.28kg;女生…     

广东石油化工学院学生体型与体质关系分析——基于2010级学生体质测试数据

为了探究广东石油化工学院学生体型与体质之间的关系,本文依照体质健康评分标准中身高标准体重指数对不同身高标准体重学生的各项体质测试成绩进行单因素方差比较分析,结果表明：男、女生各体重组体质测试成绩中,体重偏轻的成绩好于体重偏重的成绩,特别是发现营养不良反而有利于学生的体质测试成绩,这对未来进一步研究提供了思考方向。     

在高校体育教学中对学生特征评估的研究

运用文献资料法，认为在高校体育教学中需要对学生如下特征进行评估：需要与动机和人际关系等心理特征；诸如身高、体重和爱好等一般特征以及学习前具有的起点行为。这些特征可以用问卷法、动作量表和书面测验等方法对其进行测量。     

认清高中体育教学现状 制定科学有效创新方法

正在体育新课程改革的几年来,我国学校体育教学已经得到了很大的发展。但是,对于面临着高考重压的高三学生来说,当前形势下的高中体育教学的方法与内容等仍不能满足其的基本需求,即高三学生心理压力的释放以及身体素质的锻炼,而在这种情况下,学生们对于体育课就丧失了一定的兴趣,常常将体育课当成自习课来说,从而使得体育新课程的改革丧失了意义。因此,现阶段,高中体育教师,特别是高三学生的体育教师应该对当前自身的教学现状进行分析,     

福建省新升本科院校学生身体形态、机能、耐力素质的动态分析--以武夷学院为例

采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对武夷学院升本来学生体质健康测试数据进行统计分析比较。研究表明：男生身高、女生体重外,各项指标有不同程度下降,女生较为显著,BMI 指数趋于正常范围的后沿,耐力素质2013年有所提高。与福建省和全国比较显示：男女 BMI 指数与福建省差异不显著、身高与福建省和全国差距呈缩小趋势,男女耐力素质和男生肺活量、肺活量体重指数与福建省差距呈在扩大趋势,男女体重、耐力素质和男生 BMI 指数与全国差异不显著,女生 BMI 指数和男生肺活量、肺活量体重指数均高于全国,女生肺活量、肺活量体重指数与全国差距呈扩大趋势。建议：结合校园体育文化建设加大学生体育与健康的宣传,完善和调整学校转型后的大学体育体系建设,建立科学的体质健康评价体系等措施。     

常州市局前街小学学生体质状况的调查与分析

本文针对常州市局前街小学学生体育活动项目的数据、身高、体重等状况进行了调查,根据调查结果,进行了深入分析,给出了相应的改进建议.