短信侵权的民事法律调整

短信服务商和手机用户之间的纠纷日益突出，受到消费者群体的广泛关注。信息产业部采取了多种手段进行治理，但效果不佳，缺少对短信服务规制的法律规范是关键原因。短信服务本质是民事法律关系，民事法律规范能够对其进行规制。     

关于短信

短信是21世纪人们广泛应用的沟通方式之一,如果你能利用好它,就好像能经常品尝到一杯地道的法国红酒,耐人寻味,而我要说的就是关于短信的故事,一些发生在我和我所带的外语系学生之间的温馨故事。短信拉近了我们之间的距离,短信让我们之间更加了解,短信让我们彼此鼓励,短信让我和我的学生成为了朋友。学生们在有一些疑问或者事情     

短信架起教师和家长沟通的桥梁

随着手机的普及，短信越来越成为人们传递信息、沟通交流的一种方式。它方便快捷，深受人们的青睐。笔者将这一形式运用到日常教育教学工作中，用短信架起教师和家长之间沟通的桥梁，收到了很好的效果。     

从社会语言学角度分析短信

短信是一种比较特殊的交流方式，是人们联系和交流的重要手段。本文将从社会语言学的角度，即从性别；收发信人之间的关系；语码转换三方面来分析短信的特点。     

一种易二次开发的新型短信猫的设计与应用

本文介绍短信猫的工作原理,计算机与短信猫之间的通讯协议,短信猫的应用范围。经过测试,其工作稳定可靠,短信息的收发速度快。     

短信文学内涵辨析

短信并不能笼统地被称为文学，冠之以“短信文学”。短信文学是一个集合概念，是指具有文学性的那部分短信，短信文学是指文学性短信，指篇幅短小、富于意味、用于手机交流的短信；短信文学也是一个文体术语，它是一种篇幅短小、富于意味、用于手机交流的文本样式。以“短信文学”而不以“文学性短信（或文学短信）”名短信中具有文学性的那部分，是因为它具有区别文体的意义。     

励志劝学类短信赏读

古往今来,有关励志劝学的名句格言不胜枚举。在短信文化盛行的今天,师生之间、学子之间,发送短信相互勉励,已成为校园里一道亮丽的风景线。下面是山东省阳谷县第二中学志远班的同学们摘抄的精美短信,一起来品读吧!     

《祝福短信》教学启示

【背景】众所周知，短信已成为人们交流的重要方式。新春祝福短信更是方兴未艾。短信的内容，精彩简约，耐人寻味，极有语文原汁。把短信引入教学，是一件十分有意义的教学探索。     

收发短信10大忌

生动有趣，诙谐幽默，情深意长的短信，每到节日便穿梭于神州大地的上空，人们用短信传递情真意长，用短信捎去生日的问候、节日的祝福。如今，短信已成为人们最常用的、最便捷的、不可或缺的通信交流形式，但您知道收发短信有哪些礼节和忌讳吗？     

固话短信平台系统设计方案

随着internet技术的发展和用户对业务需求日益复杂化和个性化，固定电话将突破原有的单一语音通道而成为文字消息交互平台；在已拥有建设完善的全国统一的寻呼信息服务平台的基础上，可以通过寻呼平台建设一个有线短信中心，为固话用户提供短信服务，并实现互联网、固定电话网、移动电话网之间的信息传递，使电话机成为一种全新的信息媒体。     

探析垃圾短信防治的法律问题

手机短信以其便捷、高效、低廉的通信方式为广大手机用户进行信息沟通和交流提供了便利条件，但是短信的优良特性却受到滥用行为的侵害，法律不仅仅保护公民对正常信件收阅及保密的权利，而且应当保护对与己无关的垃圾短信拒收的权利。目前，用户无力拒收此类短信，那控制垃圾短信的关键是为垃圾短信发送者提供服务的电信运营商。为此，只有完善立法，建立程序公正的短信监管才能更好地保护公民的通信自由。     

从社会语言学角度分析短信

短信是一种比较特殊的交流方式,是人们联系和交流的重要手段。本文将从社会语言学的角度,即从性别;收发信人之间的关系;语码转换三方面来分析短信的特点。     

短信文学创作手法浅探

读到一条好的短信，那是一种文学享受，瞬间的愉悦，让你心领神会，让你心旷神怡，甚至让你忍俊不禁。此后，余思不穷，兴味久久。好的短信应有文采，特别注重修辞手法的运用。精美短信创作手法颇多，试看以下实例。     

《手机短信：一种文化新主张》阅读训练

1992年，世界上第一条短信在英国发送成功，这拉开了短信化的序幕。我国是1998年开通手机短信的，使用短信的手机用户逐年增多，随着手机短信由纯本形式到融声音、图片、字于一体的多媒体短信的进化，我国手机短信用户在2002年达到了一个新的高峰。     

童·趣事记

短信记 记者：吴明芮 关键词：短信 收费 那天，我无聊时拿起妈妈的手机，想起电视上有条广告：发送姓名到123120就可以知道他（她）的财富、命运、缘分等。我发送了一条短信后，就发觉上了当，短信接二连三地“纠缠我”。     

利用短信进行文学教育略谈

高科技的发展。给人们的生活带来前所未有的变化。其中手机短信已成燎原之势．网络上出现了短信征集、发行的专门机构，出现了短信文学大赛，搜狐、新浪等网站开始聘请专业写手从事短信创作。现在，     

精彩网络短信全攻略

现在，你可以这样跟朋友调侃——为什么天这么黑，因为牛在天上飞；为什么牛在飞．因为你在地上吹。现在，你可以这样表达想念——世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙．从此便有了撒哈拉!现在．你可以这样送上祝福——恭喜你，你已经成为今年的生日幸运星，请在2078年到非洲领取面包一个。现在流行短信!很多朋友都喜欢通过短信来跟朋友联系。方便又省钱。不过，走在时代前沿的年轻人大多酷爱网络。而网络上的短信资源、短信工具应有尽有．如果能把手机短信与网络结合起来，岂不是省却了编辑短信的麻烦(嘻嘻，特别是在过节的时候，拇指要按到发酸哦-)，而且网上的短信更精彩!当然了，通过网络可以发送短信，也可以订阅自己喜欢的主题短信，还可以借助QQ等软件发短信。本期专题中，我们就来跟大家聊聊网络短信的各种运用，保证你有意想不到的收获!     

《手机短信：一种义化新主张》阅读训练——手机短信：一种文化新主张

1992年，世界上第一条短信在英国发送成功，这拉开了短信文化的序幕。我国是1998年开通手机短信的，使用短信的手机用户逐年增多。随着手机短信由纯文本形式到融声音、图片、文字于一体的多媒体短信的进化，我国手机短信用户在2002年达到了一个新的高峰。     

手机短信的反转技法

反转是一种技法，有不少整蛊短信运用反转技法来编写，即短信语段在看似理所当然中制造出人意料的东西，通过“逆差”反转出趣味来。短信反转技法有利用指示代词、词语别解、语词重复、利用多义词、利用谐音、运用排比、表明出错、刨设剧情等多种类型。短信反转是引人发笑的媒介，其机制在于心理期待的突然跌落。     

开放教育网络教学平台短信应用模式的研究

伴随移动通信技术的广泛应用,Web短信应用不断融入传统网络教学平台,使得师生之间能够在网络教学系统中通过收发短信随时随地进行教学交互,教师能够以多种形式最大限度地为学生提供学习支持服务.本文论述网络教学平台中现存的两种短信应用模式及其特点,结合网络教学实际需要提出一种“传统应用为主,短信应用为辅”改进模式,并以“网络教学平台的课程论坛”为例,从功能模块、业务流程、系统架构、短信收发技术等方面阐述应用改进模式的设计方案,及实际使用效果,从而明确Web短信应用与传统网络教学平台融合的必要性、可行性,为网络教学平台中短信功能的灵活运用奠定基础.