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高校后勤以高等教育的存在为前提,并随之发展而发展,高校后勤的活动受高校教育规律的制约,高校教育决定高校后勤的方向、性质、总体目标、周期性和时限性及后勤的供给内容等;同时高校后勤的状况又能动地反作用于高校的教育,是稳定教学秩序的必要条件,是高校育人的重要阵地之一,这就是高校后勤适应高校教育需要的规律。了解和把握这一规律,对于提高学校领导和后勤职工的自觉性,搞好“三服务、两育人”,深化后勤改革,推进高校后勤社会化具有重要的指导作用。一、在市场经济条件下,实现高校后勤服务的社会化,其实质内容就是将高校… 相似文献
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崔振宇 《中国科教创新导刊》2011,(16):129-129
高校超市是高校后勤改革与发展的产物,是高校后勤服务工作中的一项重要内容,是高校后勤管理育人、服务育人、环境育人的重要基地,也是校园文化、校园服务、商业活动有效结合的服务场所。本文主要针对高校超市经营管理工作提出几点建议。 相似文献
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高校后勤服务育人的策略新探 总被引:1,自引:0,他引:1
方继才 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(2):15-16
高校后勤服务育人是指在高校这个特定的环境中,通过后勤服务,以良好的职业道德影响学生,以优质的服务感染学生,将学生思想政治教育工作落实到日常生活中,以后勤的“实”促进思想、政治教育的“虚”,对学生形成一种潜移默化的道德示范。在新时期创新高校后勤工作,拓展高校后勤育人的功能,可以从如下几个方面着手:发挥高校后勤服务的资源优势,促进大学生思想政治教育;提升高校后勤服务质量,维护大学生身心健康发展;彰显高校后勤服务的经济性,引领大学生就业、创业;扩大高校后勤服务的参与面,培养大学生的“三自”能力。 相似文献
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刍议加强高校后勤思想政治工作建设 总被引:1,自引:0,他引:1
汪绍福 《淮南职业技术学院学报》2010,12(4)
随着高校大学生思想政治教育工作的逐步加强和后勤"三服务两育人"工作的深入推进,给高校后勤思想政治工作提出了更高的要求;针对思想政治工作对后勤管理工作的现实意义与结合方式,阐述了高校后勤思想政治工作的极端重要性和具体途径。 相似文献
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高校超市是高校后勤近十年来改革与发展的产物,是高校后勤服务工作中的一项重要内容,是高校后勤管理育人、服务育人、环境育人的重要基地,也是校园文化、校园服务、商业活动有效结合的服务场所。建立超市科学的运行和管理机制,解决好 相似文献
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高校后勤承担着学校后勤服务保障重任,同时承担着管理育人、服务育人和环境育人的重要职能。最近几年,随着高校改革不断推进和高校办学规模的不断扩大,高校师生对后勤服务和管理水平的要求也越来越高,高校后勤需要在实践中不断完善和发展,使后勤服务保障质量和管理服务更加科学化、专业化、标准化,以便更好的为广大师生员工提供优质的后勤服务保障条件。一、高校后勤管理的重要性高校后勤是高校的重要组成部分之一,它是学校的形象窗口,更是高校教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的重要阵地。它与校内每位成员的工作和生活息息相关,它在学校的地位犹如我国古代战争中的"粮草",在一定程度上决定 相似文献
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一高校后勤工作,对高校的稳定、发展至关重要,是高校教学、科研的先行官,没有这个先行官,高校是办不起来的,至少是无法办好的。因此,高校后勤职工肩负着“三服务两育人”(即为教学、科研和师生员工的生活服务及服务育人和管理育人)的重任。然而,在社会主义初级阶段,高校后勤工作又是很难做的。一方面,随着生产的发展 相似文献
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黄福忠 《蒙自师范高等专科学校学报》1997,(1)
高校后勤工作的职责在于服务和管理,但在服务与管理中,育人因素的渗透则体现了高校服务工作的特殊性。如何处理好服务与盲人的关系不仅要从相辅之间的辩证关系上来加强认识,还必须在具体的操作运行中体现管理育人的针对性,有效性。从而使管理育人落到实处,这就是高校后勤工作面临的实际问题。本文就上述问题结合高校实际进行理论探讨和对策研究,旨在促进高校管理育人的工作在新的形势下日趋深化和完善。 相似文献
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"三全育人"是高校综合改革的重要任务,后勤工作在高校"三全育人"体系中占据着重要地位,在大学生思想政治教育和立德树人方面具有广泛性、全人性、长效性和渗透性的独特优势.高校后勤如何通过育人功能来发挥育人效应,与教学部门协同构建有效的"三全育人"体系是高校后勤服务思考的重点与难点.通过后勤服务实践经验,探讨高校后勤参与"三... 相似文献
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浅谈加强高校后勤部门思想政治工作的方法和途径张永贵高等学校的根本任务是培养社会主义事业的接班人。高校后勤工作是高等教育工作的重要组成部分,肩负着“三服务,两育人”(为教学科研和师生员工生活服务,服务育人,管理育人)的崇高使命。高校后勤工作为稳定高校秩... 相似文献
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杨再娣 《大学.研究与评价》2022,(1):94-97
文化育人是高校政治思想教育的有效载体,后勤文化是高校校园文化的重要组成部分,在塑造大学生的价值观、审美观和行为方式等方面有独特优势.践行文化育人使命,挖掘全方位育人途径,创新高校后勤协同育人机制,促进文化建设与后勤发展深度融合,培植高校后勤文化的品牌特色,共建高校全面发展的育人环境,是高校后勤工作贯彻立德树人的关键举措... 相似文献
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程若飞 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(1)
育人是高校后勤服务工作的根本宗旨。这是建国以来高校后勤工作基本经验的总结,也是社会主义教育的本质属性所决定的。育人内容必须和它可能运用的方法相适应。高校后勤服务育人是通过服务过程而实现的,即通过后勤人员自己的服务场所,以老师的形象、感情、 相似文献
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一、"三服务、两育人"与科学发展观内涵的解读"三服务、两育人"即:高校后勤必须坚持为教学服务、为科研服务、为师生服务,坚持管理育人和服务育人。它要求高校后勤在工作中兼顾教育属性和经济属性,同时树立社会效益和经济效益两个目标,通过不断改进管理,完善服务,为高校发展提供更优质、更高效、更和谐的后勤保障。通过长期的队伍建设、制度建设、后勤文化建设,使管理服务工作逐步走向科学化、规范化、制度化,营造良好的育人机制,提高服务育人能力。 相似文献
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高校后勤信访是高校信访的重要组成部分,随着我国高等教育改革的推进,高校后勤社会化改革的不断深化,高校后勤信访对于高校稳定以及高校后勤组织发展的重要作用日益突出。“三服务两育人”是高校后勤一切工作的宗旨和生命线。 相似文献
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