像“做研究”一样学习语文

<正>由美国学者R.基思·索耶主编的《剑桥学习科学手册》,历来是学术界研究参考的热门书。此书专门介绍了时下备受关注的“基于项目的学习”。基于项目的学习,根据项目的容量和难易程度,可以分为“大项目”和“小项目”。“大项目”持续时间长,涉及范围广,动用资源多。相对而言,课堂学习中可以启动“小项目”——问题集中,有限耗时,当场收效。笔者以统编小学语文教科书五年级下册《自相矛盾》一课为例,分享课堂教学中“小项目”的学习设计。     

像“吃瓜子”一样安排学习

管理学中有一个“瓜子理论”：其一,无论人们喜欢与否,很容易拿起第一颗瓜子;其二,一旦吃上第一颗,就会吃第二颗、第三颗……停不下来：其三,在吃瓜子的过程中,人们可能会做一些别的事情,如去洗手间等等,但回到座位上后,还会继续吃瓜子,不需要他人提醒、督促;其四,大多数情况下,人们会一直吃下去,直到吃光为止。从心理学上分析原因大概有三：     

像专家一样推销自己

正美国文化喜欢勇于毛遂自荐和擅长自我推销的人,而这往往是中国留学生不太容易做到的一点。面试时留学生申请实习时必不可少的一环,面试时良好的表现就是成功的一半。留学生必须克服心理恐瞑、踏出勇敢的一步、像专家一样推销自己,才能在芸芸面试者中脱颖而出。像专家一样推销自己是一个很好的展现自己的机会。但确实,有的时候你会觉得很别扭和为难。但是不要让这些负面感觉阻止你:你有权利跟别人分享你所知道的自己。只要你确保没有吓跑别人,就一定会成功的。     

像人类一样思考学习的机器人

韩国科学家近日宣布,该国已成功研制出能像人类一样思考和学习的机器人。这个机器人身高150厘米,体重67公斤,看起来就像一个身穿蓝灰两色宇航服的少年。它是世界上第一个通过无线网络系统控制的类人机器人。通过不断“充电”学习跟其他类人机器人不同的是,这个新型机器人可以通过不断“充电”学习变得更加聪明。以往的类人机器人都是由内置的控制器控制,而这个机器人则通过高速无线通讯网络跟一台外置电脑相连接,可以跟服务器交换信息,对实际环境快速做出反应。而且,通过跟外置服务器的不断“学习交流”还可以很轻易地扩展自己的能力。眼睛…     

像人类一样思考学习的机器人

韩国科学家近日宣布．该国已成功研制出能像人类一样思考和学习的机器人。     

像科学家一样学习

在生物课堂教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育观念的转变。生物教师肯定会注意到生物新课程与旧课程的显著差别在于多了学生的参与,少了老师的说教。因此生物教师应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段。在创新教育体系中,师生关系将进一步朝着"教学相长"的方向转化和深化。另一     

“减负”：现实追问与理性思考

“减负”行动全方位、多层次的展开,是对教师素质的挑战,是一种教育合力的社会诉求,是学生学习体验的更新,也必将带来教育生命力的解放。“减负”途中,目的的追问和前提的确立是起点,“度”的把握和“减”与“加”的统一是关键,教育合力的形成和教育良性循环的营建是出路。     

您“像专家一样思考”了吗？——我对“让学于生”的思考

<正>像专家一样思考!这个问题曾经是那样抽象,曾经那样让我觉得高不可攀、望而却步,但我的内心很真实很清醒地知道:其实,很多时候想不到,想不全,是因为我的思维方式存在问题。思考方式有时决定着思想认识的高度和深度。当然,专家的思考也不是唯一的方式,有原点思考、网状思考、关联思考、精致思考、证据思考等不同方式。但是,有一点是相同的,那就是——别人摸瓜,他寻藤;别人摘叶,他问根。我也想学着专家思考问题——让学于生。     

像大师一样思考

主持人档案:尚爱兰:湖北省襄樊铁路一中语文教师。业余从事文学创作,是网络作家、报刊专栏撰稿人。著有长篇小说《永不原谅》,散文集《数字美人》,作品收入多个散文作品合集。从教二十年,在作文教学上颇有心得和经验。辅导的学生作文获奖若干,个别人有作品正式出版。     

像科学家一样思考

也许你没有意识到，其实你每天都在像科学家一样思考。当你提出一个问题，并去寻找各种可能的答案时，会用到许多科学家们也在使用的技能。下面介绍其中的一些技能。     

像乔布斯一样思考

"Think Different(不同‘凡'想)"是苹果电脑一句很有名的广告词,也是苹果掌门人斯蒂芬·乔布斯传奇人生的真实写照.<福布斯>甚至认为他比比尔·盖茨更杰出,"因为他最先实现了电脑个人化,改变了我们对音乐和电影、电话以及电脑的认识,他的崇拜者之多甚至可以和托马斯·爱迪生相提并论.     

像科学家一样思考

科学探究作为新课程提倡的一种重要学习方式，其目的主要就是让同学们在获取化学知识、解决化学问题时，能够模仿科学研究的过程，像科学家一样思考，从而掌握在新情境下探求真知的科学方法，逐步形成终身学习的意识、能力和科学态度，那么，在科学研究中，科学家是如何思考问题的呢？下面我们就从“有核原子模型”的发现谈起。     

像教育家一样思考

前不久,我参加了在江苏常熟理工学院举行的2013年省市合作初中化学骨干教师培训班学习。这一平台的搭建．使我能够有幸与南京师范大学、华东师范大学的教授,省化学教研员、省特级教师等专家面对面、近距离接触,聆听他们的教育理念,倾听他们的教育轶事,分享他们的教育成功。他们以睿智幽默、     

像科学家一样思考

浙江教育出版社出版的美国研究性学习教材《科学探索者》丛书所附的参考资料《技能手册》比较详细地说明了学生在开展科学探究时应当会的一些技能。《手册》包括《像科学家一样思考》、《动手测量》、《科学研究》、《理性思维》、《信息处理》、《绘制图表》6个部分。我们感到这份《手册》的内容对科学教师颇具参考价值,将从本期连裁如下:     

像天才一样思考

人有三种境界：不自知我、完全知我、无我状态。 天才必全部经历这三种境界。     

像大师一样思考

前几年,我在书摊上看到一个教小孩子画画的小册子,用简笔画些汽车、花瓶之类,每张上面还有一张半透明的薄纸,蒙在上面照葫芦画瓢,这倒没什么,关键是起了一个吓人的书名,叫做《半年能成大画家》。不错,达芬奇当年是画过鸡蛋,但画鸡蛋与画《蒙娜丽莎》之间,还隔着十万八千里远呢。而且我一直怀疑,达芬奇当大师,与当年画鸡蛋,其实并没有必然的联系,因为当年被老师喝令画鸡蛋的人一定不少,有的人鸡蛋画     

“像妈妈一样好”

有一段时间,于卓立出气声很粗,鼻子常常发堵,午睡时总是翻来覆去睡不着,吃饭也很慢,半天咽不下一口。请大夫看过,按感冒给他开了感冒冲剂和滴鼻净,但鼻塞现象并没有     

像“大富翁”一样疯狂

以前我并不玩《大富翁》这样的游戏,在我看来,它画面粗糙,情节简单,尤其令我不屑的是,这游戏里最重要的一个道具居然是个骰予。这就说明:在这个游戏里,你不能完全操纵自己的命运,你是被骰予玩弄的一个小木偶。我玩得很疯狂。当然,别人也很疯狂,我们都像大富翁一样疯狂。     

像小提琴一样“健康”

正在刚刚过去的春节,你是怎么跟亲友说祝福语的?除了"Happy Spring Festival",你还可以再有创意一些!试着用"Wish you are as fi t as a fi ddle!"来祝福你的亲友吧,用乐器表达健康的祝福既新鲜又独特。还等什么,赶快来跟小编一起学学跟乐器有关的其他有趣表达吧!