中医药院校社会主义核心价值观教育与实践探究

社会主义核心价值观是社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的集中反映,中医药院校作为培养未来中医药人才的高等院校,应明确培育与践行社会主义核心价值观的重要性,坚持用社会主义核心价值观引领中医药院校思想政治教育工作,探索具有中医药院校特色的社会主义核心价值观的培育途径,是培养医药卫生人才的重要保证,也是增强中医药院校思想政治教育针对性和实效性的现实要求。     

简论大学生社会主义核心价值观教育

党的十八大提出了社会主义核心价值观的基本内容,大学生社会主义核心价值观教育是全民社会主义核心价值观教育中的重点。本文针对当前大学生价值观中存在的主要问题,分析其产生原因,指出大学生社会主义核心价值观教育的重要性,并提出大学生社会主义核心价值观教育的方法。     

社会主义核心价值观教育融入高校人才培养过程的策略探究

社会主义核心价值观是高校人才培养工作的重中之重,高校要通过课堂学习、实践活动、日常生活、师德建设等举措把社会主义核心价值观教育融入人才培养全过程,引导大学生积极践行社会主义核心价值观,并通过抓院系考核、学生评价、教学督导和教师激励建立制度保障。     

陇右文化与社会主义核心价值观探究

地域文化既是揭示传统道德文化内在继承性的中介与凭借,也是找寻和培育社会主义核心价值观当代发展的文化资源和绝好教材。本文通过对陇右文化和社会主义核心价值观的梳理,厘清两者的关系,以期对地域文化的传承和价值观的培育做出有益的思考。     

“5W2H”法在大学生谈心工作中的应用

谈心是新时期大学生思想政治教育的一项重要活动,也是高校辅导员最基本的一项工作。将＂5W2H＂法应用到大学生谈心的组织、策划和执行工作中去,有助于谈心工作的成功开展,提高谈心教育的质量。     

大学生社会主义核心价值观培育和践行探究

本文探讨了培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要性和必要性,深刻剖析了当代大学生社会主义核心价值观的现状和存在的问题,并从校园文化建设、价值生活实践、德育工作及媒体宣传和舆论引导四个方面,提出了一些培育和践行大学生社会主义核心价值观的对策和建议。     

浅谈当代大学生社会主义核心价值观教育

文章阐述了高校开展社会主义核心价值观教育的重要意义,并针对高校社会主义核心价值观教育存在的问题提出了具有可操作行动建议。     

大学生思想政治教育中加强社会主义核心价值观建设

思想政治教育中的指导思想、直接目标、价值层面都反映社会主义核心价值观的主旨,大学生树立正确的理想信念、科学的价值观以及提高思想政治教育的实效性和思想性都离不开社会主义核心价值观的引导。本文从宏观的视角,提出大学生思想政治教育中加强社会主义核心价值观的思路,有利于加快思想政治教育的科学化进程。     

利用新媒体加强社会主义核心价值观教育研究

现今国家发展迅速,新媒体、网络、信息等多项技术已经广泛普及。新媒体在教育领域的应用为教育事业的发展提供了重要的支持,同时也对教育工作的开展提出了新的挑战。社会主义核心价值观是学生接受教育的阶段,是需要认知和树立的重要价值观念,因此不同的教育阶段,在教育工作、教育活动开展的过程中,应该全面分析新媒体的特征,利用新媒体的优势加强社会主义核心价值观的教育和培养,促进学生全面发展,成为爱国敬业,对社会有用的人才。     

高校社会主义核心价值观教育建设载体探析

高校作为国民教育的主阵地,应充分利用课堂教学、校园文化环境、实践活动、管理制度这四大载体切实推动高校社会主义核心价值观教育的建设,使社会主义核心价值观成为高校大学生的精神追求和自觉行动。     

大学生社会主义核心价值观认同教育路径研究

大学生是国家建设的中坚力量,是国家发展的未来,也是社会发展和前进的动力。随着我国经济的迅猛进步,改革开放的不断深化,社会主义核心价值观已成为当代大学生的主流,对其作用也愈发明显。本文归纳出高校应运用课堂教学、校园文化、社会实践和新媒体等路径,让社会主义核心价值观彻底在大学生的精神世界驻足,在脑中扎根,从而转变为实际行动。     

论社会主义核心价值观中知行合一的实现

中共十八大以来,国家高度重视社会主义核心价值观的培育和践行。在社会主义核心价值观的践行中,应做到知行合一。对社会主义核心价值观知识的学习、践行的行动选择和知行合一的实践进行了阐述,为如何更好践行社会主义核心价值观提供了思路。     

运用“5W2H法”引导学生提出问题初探

提出问题就等于问题解决了一半,因此,它是科学探究中不可缺少的一个重要环节。5W2H法可培养学生的问题意识,明确提出问题的思路,掌握提出问题的技巧,促使学生多方向发散思考,对于突破传统教学而使学生形成的思维障碍有着十分积极的作用。     

社会主义核心价值观教育的高校实效性及对策

搞清楚大学生的价值现现状很重要,最近的问卷调查表明大学生的总体状况良好,其主流价值观与社会主义核心价值观有契合之处,但也存在着一定差距,教育者应有相应对策。     

初中语文教学渗透社会主义核心价值观教育的策略

我国基础教育的培养目标,决定了学校开设的各门学科均负有德育的任务。语文作为一门人文学科,积淀了深厚的民族文化,具有强烈而深刻的思想性、情感性。初中语文教师在培养学生热爱母语情感的同时,要准确地把知识点与社会主义核心价值观教育点有机地结合起来,"传道"于"授业""解惑"中,使语文教学在社会主义核心价值观教育方面起到"润物细无声"的作用。     

大学生德育教育中社会主义核心价值观践行调查报告

<正>社会主义核心价值观是社会主义在意识形态方面的本质体现,是建设社会主义和谐社会的根本。作为新世纪的大学生,正确的思想价值取向是符合社会发展的需要。而处于社会转型期的大学生,在充斥多种价值观的环境中,价值观多元化的现象日趋明显,也正因为这种不可避免的现象,主导价值观,即社会主义核心价值观的确立显得尤为重要。怎样培养和践行社会主义核心价值观,对促进大学生思想道德建设有着重要的意义。因此展开此项     

论网络环境下大学生社会主义核心价值观教育

现如今,全球互联网的普及率得到了前所未有的提升,截止至去年年末,中国的居民互联网普及率已经过半,其中大学生群体占比最高。可以说,大学生的生活方式已经深受互联网生态系统的影响。本文试图以增强大学生社会主义核心价值观教育为切入点,紧密结合大学生所处网络环境下的生活方式,从三重维度对文章的主题进行分析和梳理。     

利用网络创新大学生社会主义核心价值观实践教育研究

阐述了社会主义核心价值观的科学内涵,分析了网络对大学生核心价值观的影响和存在的问题。最后探讨了高校如何利用网络来创新对大学生的核心价值观的实践教育。     

以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。     

发挥第二课堂优势 推进大学生社会主义核心价值观教育

本文论述了第二课堂在开展大学生社会主义核心价值观教育中的功能和作用,并对发挥第二课堂优势推进大学生社会主义核心价值观教育的路径进行了探索。