民办应用技术型本科院校外聘教师管理对策研究

外聘教师是民办高校师资队伍重要的组成部分,由于客观原因,民办高校在师资等软硬件方面存在薄弱环节,本文通过研究外聘教师管理中存在的问题,进而提出有效管理外聘教师的的几点建议。     

应用技术型大学创新创业教育体系的探索

创新创业是当今时代的主题,是促进国家崛起、民族复兴的不竭动力,创新创业教育已经成为我国高等教育改革与发展的新趋势,是培养高素质应用技术型人才的重要途径。围绕应用技术型大学的培养目标,构建适合自身的创新创业教育体系:从构建独特的文化体系、课程体系、实践体系、资源体系等方面不断优化应用技术型大学的创新创业教育体系。     

浅谈慕课对应用技术型本科院校教学过程的影响

近年来,慕课作为一种新兴的课程模式而被广泛地传播与应用,具有覆盖范围广、以兴趣为导向等优势,其授课理念深受广大教师和学生的青睐。本文主要从应用技术型本科院校的角度出发,剖析慕课的发展历程以及其对应用技术型本科院校教学过程的影响。     

应用技术型本科院校高等数学教材的建设模式研究与实践

本文阐述在应用技术型本科院校高等数学教材编写上的研究与实践,分析目前本科院校在转型时期,现有的数学教材已经不能满足应用技术型本科院校的教学,教学改革直接关系学生的实践应用能力和数学素质的培养,并针对现状,对教材提出几点改进意见,为提高教学质量,发挥学生的主体作用及发展应用技术型本科院校高等数学课程的改革提供重要的保证。     

应用技术型高校转型背景下独立学院大学物理改革探索

本文针对独立学院大学物理应用技术方向教学改革的现实需求,从大学物理与物理实验结合、与各专业结合、建立应用型物理教学资源库、学生课外研学四个方面提出教学改革的具体措施。其中应用型物理教学资源库是目前的研究空白,收到学生欢迎。     

应用技术型高等院校教学方法探讨

应用技术型高等院校将是政府扶持的重点,应用技术型高等院校的教学方法不同于传统的研究性高等院校采用的传统教学方法,对应用技术型高等院校教学方法作初步探讨。     

职业教育的探索

大力推行素质教育是中等职业学校提高办学质量的重要手段。研究和推行素质教育成为广大职教工作者的重要课题。     

独立学院应用技术型投资人才培养研究

在我国高校转型发展的大趋势下,独立学院投资学专业人才培养要突出特色,才能在激烈的竞争中实现持续发展,因此研究独立学院应用技术型投资人才培养的问题具有现实意义。本文在分析独立学院应用技术型投资人才培养中存在的过分依托母体、课程设置不合理、协同育人理念缺乏等问题的基础上,提出了走特色办学道路、优化课程体系、积极推进协同育人等改革建议。     

应用技术型大学培养目标定位研究

培养目标的定位是应用技术型大学发展的关键问题,依据人才类型分类,综合当今社会发展中科学技术的突飞猛进、产业升级,应用技术型大学自身发展以及受教育者自身诉求等因素,将应用技术型大学的培养目标定位为高级技术应用型人才,此类人才有其自身独特的知识、能力及素养。     

本科层次职业教育机械类专业人才培养研究

在智能制造产业发展和国家现代职业教育体系建设背景下,文章针对本科层次职业教育机械类专业人才培养中职业教育特征不明显、产教融合深度不足等问题,提出政校行企构建“四共”运行机制,打造同生共长的产教融合共同体;校企共同规划,顶层设计专业人才培养方案和课程体系;校企共建共享“双师型”师资队伍和校内外实践基地,协同育人;引入企业生产项目,校企共同开发项目化课程及其教学资源;校企共同开展现代学徒制人才培养,坚持德技并修、工学结合、知行合一五条实施路径。     

技术型与非技术型飞行技能养成方法研究

近年来,随着改革开放的深入以及国民经济的不断发展,中国已然成为全世界范围内,航空业发展最为迅速的国家之一。但是,我国民航飞行员的训练还存在看很多问题。飞行员教育体系是随着我国社会经济体制改革,特别是民航体制改革而出现的一个客观历史存在。如何在短期内培养拥有高超飞行技术的飞行员变得至关重要。     

职业教育学校财会专业课程改革探讨

随着信息技术在职业教育学校中的不断深入,职业教育迎来了新的挑战,传统陈旧的教学模式已经无法满足发展的要求,因此迫切需要对课程进行改革和创新。财会专业与其他专业不同,它具有较强的专业性、技术性,因此对其进行内容上的改革应该契合当今财务制度的变化,对于那些适用性较差的教学内容还需及时更新和改进。另外,还需要借鉴先进的信息化手段对教学方法进行创新,同时加大教师队伍的培训力度,设立考核及奖罚制度,以此提高教师的综合素质,并且还要对教学设备进行优化和更新。这样可以大幅增加财会专业的教学效果,真正为社会提供高素质、高水平的财会人员。     

应用技术型大学图书馆服务创新研究

在分析现阶段高校图书馆服务存在问题的基础上,提出了应用技术型大学图书馆创新服务的应对措施,以推进高校图书馆转型,使图书馆服务进行创新性变革。     

刍议应用技术型高校物理专业教学改革

在高校物理教学实践中,除了应该进行相应的理论知识教育之外,还应该不断强化物理知识的应用性,这样才能达到良好的教育目的。在应用技术型教学发展的趋势之下,高校教师应该积极转变教学形式,提升物理教学的技术性和实用性,解决以往教学过程中存在的突出问题,促进高校物理专业教学水平不断提升。     

职业教育型本科土木工程施工课程教学改革初探

探讨职业型教育同学术型教育区别,针对土木工程施工课程普遍存在的问题,提出以校企合作为平台,以工程项目为纽带,将施工课程理论学习同校外实习有效结合,调整授课内容,改进教学手段及课程考核方式,从而达到职业教育型本科土木工程施工的教学目的。     

技术型资产评估

随着我国经济体制改革的不断深入，企业的各项资产业务迅猛发展。对无形资产价值量的估算已成为市场经济发展的客观需要。为了取得最为准确的评估值，本文从技术资产的概念、范围出发，根据现有的评估环境，选择适当的评估方法和参数。     

新时期农村职业教育改革探索

客观认识我国农村职业教育滞后的现状,充分意识到改革创新的必要性和紧迫性,从思想观念转变、目标定位、培养模式、校企合作等方面探索农村职业教育的改革创新,并高度评价我省"新农村建设双带头人培养工程"是农村职业教育改革的一次伟大探索。