摩擦角的概念及其在工程中的应用

联系工程实际,介绍理论力学及机械中摩擦角的概念及自锁现象,并阐述其在工程实例中的应用.     

日常生活实例与力学中的常见力

力学是高中物理学的基础知识,并与日常生活联系密切。本文以高中物理学中的常见力为主线,联系日常生活中的实例,从力学的角度对其进行分析,进而充分的激发学生对于物理学科中相关力学理论知识学习的兴趣和积极性。在此基础上最大限度的激发学生对于物理力学现象的观察能力,又可以有效的培养学生们自主学习的良好习惯,还可以实现让学生们真正的做到将物理理论知识与实际生活实践相结合的教学目的。     

高中物理摩擦力问题解决方法的核心探索研究

摩擦力是力学这一门学科当中非常重要的部分,并且摩擦力普遍存在于日常生活当中,人们对它的感受也非常贴切,在实际的一些物体结构工作当中也起着非常大的作用。摩擦力也是高考当中的热点,同时也是整个力学学习当中比较难的一部分。物体间存在摩擦力与否、其摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力,以及摩擦力的方向判定等这些问题针对初学者来说是比较难以理解的,如果不能,进行清楚的认知就会出现一些错误认识现象。针对摩擦力的基本概念、摩擦力知识相关误区以及一些实际的解题计算等问题进行简单分析,希望能够帮助一些高中学生快速入门。     

摩擦力学习中的常见误区

高一学生学习摩擦力时,常会对摩擦力的概念性问题分辨不清,尤其是选择性辨析题很容易出错。我在教学过程中每涉及摩擦力问题时,常采用分类分析的方法,并通过列举实例,加深学生对摩擦力概念的理解（注意：一定要学生记住相应的典型实例）。现将学生可能遇到的问题总结如下。     

物理力学解析滑轮的转动

如果,我们从物理力学角度来解决和分析滑轮问题的话,我们不难发现,在滑轮问题中,其实绳子的张力并没有去直接的作用到滑轮上。在进行实验的过程中,通过我们对于定滑轮和动滑轮之间的分析,我们可以发现,绳子的张力本身,是通过滑轮之间的转换,将原动力转换为摩擦力或者说支撑力。以此来间接的对滑轮产生一定的力学作用,可以说,在整体的滑轮转动过程中,摩擦力和支撑力起到了非常重要的作用。其关于物理力学本身的概念和原理,也是围绕着此基础上来进行分析研究。     

气（液）自锁夹紧机构

在机械加工过程中,采用气,液装置夹紧工件时,夹具装置需要移动,为了保证工件夹紧的可靠性,防止夹具断开控制时,央紧装置容易松动,避免打刀,一般情况下,往往采用保压缸处理,效果不好,这样就需要自锁机构来控制夹紧力,（即央具除去外力作用后夹紧机构在自身摩擦力作用下,仍然不出现松动现象。）既能节约成本又能提高工作效率,我们针对这一状况设计了一套自锁夹紧机构,仅共大家参考。希望在使用过程中,用户能提出宝贵意见,以便我们今后不断改进;完善;提高。     

可调型机械式自锁液压缸设计

液压缸作为液压系统中重要的执行元件之一,当液压缸需要在某一位置长时间锁定时,现有采用的液压自锁方式就难以满足安全等要求。在这种背景下,改进设计了一种可调型机械式自锁液压缸,通过自身的机械自锁结构达到锁定的要求。利用Solid Works/Simulation对液压缸的拨叉进行有限元分析,结果表明液压缸的拨叉的应力以及变形量均在安全范围内。     

浅析高中物理力学综合题解题技巧

力学知识是高中物理学的重要组成部分,也是高考中的重点考核内容,我们在高中物理学习中,要善于把握高中物理力学知识的相关规律,掌握高中物理知识点,对综合型物理力学题目进行分析,从而提高物理力学的解题准确性。     

浅析高中物理中的摩擦力及其生活实践

摩擦力主要分为静摩擦力和动摩擦力,在两个及以上物体间产生,而且产生摩擦力的物体接触面必须相互接触、相互挤压,同时还需要产生相对运动或运动趋势。摩擦力的产生使得我们的生活变得多姿多彩而富于想象,在步行、传送带以及汽车行驶等生活的方方面面均有体现,是最重要和最常见的力学现象之一。     

高中物理力学实验中常见的故障

高中是一个重要的阶段,高中物理作为高中学科中重要的课程之一,能够帮助同学们了解力学,了解生活中力的形成和相互作用,高中的物理学与初中相比所涉及的范围更广,内容更加丰富,其中力学是物理学中比较重要的学习内容之一,而在力学的学习中不仅有课堂中的理论课程,还需要有力学实验,以帮助学生能够更好地理解力学,并通过力学实验使学生了解到力学如何在生活中进行运用。在力学的实验中也会存在各种故障,本文就高中物理力学实验中常见的故障进行研究,具体内容如下。     

从生活现象中学习高中力学的概念

物理学科的知识教学内容与高中学生的日常化生活实践具有密切的彼此相关性,本文围绕从生活现象中学习高中力学的概念问题,选取两个具体方面展开了简要分析,意在为有效提升我国高中学生的力学概念学习认知水平构筑支持条件。     

论高中物理力学知识在日常生活中的应用

高中物理学习过程中,力学知识占据很大的比重,在日常生活中也具有很大程度的应用价值,本文分别分析重力、摩擦力、压力、合力在土木工程建设中的具体应用,确保学生能够对其具有更为全面的认知,最大程度的保障学生学习效果。     

生活中的力学

力学,是高中物理学中主要的知识结构体系,力学知识不仅作为一种理论知识,丰富我们的精神世界,同时,在生活中也得到较为广泛的应用,本文依据高中物理等相关知识点,对力学在生活中的应用进行分析,实现提高物理知识在日常生活中的综合应用的想法。     

生活中的摩擦力分析

摩擦力作为重要的物理现象在生活中无处不在。摩擦力带给人们生活的影响有利有弊,要根据具体情况采取措施增加或者减少摩擦力,以便利用好摩擦力。本文以生活中"墩布问题"的摩擦力为例,分析了摩擦力的实际情况,揭示了生活现象背后的物理原理。     

浅析自行车行进过程中的摩擦力

本文对自行车行进过程中的摩擦力进行了分析;首先对自行车行进过程中整体受到的摩擦力进行了分析,之后分别详尽解析了后车轮和前车轮在行进过程中摩擦力所起到的作用;结果表明前轮摩擦力主要为阻力,后轮摩擦力相当于牵引力,可以将骑行者的体能转化为动能。     

高中物理力学易错题的分析

物理是高中阶段我们学生学习的主要课程之一,力学是物理教学的重点也是难点,由于力学知识的概念多,而力学知识与学生的生活息息相关,所以在解答题目的时候,很多学生容易受到生活经验的影响,将生活中实际情况与题目本身的情况混淆,因此解题的时候很容易出现错误。本文主要分析了力学题目中容易出错的几种情况,希望对解答力学题目提供一些经验。     

高中物理力学解题技巧及应用实践探索

物理无论是在初中阶段,还是高中阶段,都牢牢占据着重要的学科地位。初中阶段的物理相对简单,而到了高中之后,部分同学则感觉到物理学习十分吃力。在高中物理学科中,力学是重点模块,涉及到生活中的方方面面。很多同学在学习力学时,常常表现的不知所措。对物体受力类型,分析过程中存在一定片面性,常能够将浅显的作用力分析出来,而对于隐藏性的力却缺少正确认知。为了能够提高我们高中生的的力学学习水平,笔者作为一名高中生,就力学学习要点及解题技巧展开深入分析,希望能够为其它同学带来实质性的帮助。     

立式助力型自行车停车装置设计

随着城市小区空间成本愈高,自行车存取和管理问题日益凸显。我们团队经过对本市4个小区,约40户居民住户楼抽样调研发现:目前小区自行车主要存放在住户楼梯通道,杂乱无序,存取不便,严重占用公共通道等问题。为解决此等实际问题,团队研发设计了一套简便纯机械自行车停车助力装置。此装置主要依靠巧妙的机械设计将自行车竖立停放。通过实际测量,静力学分析,确定自行车上升过程力学模型,通过MATLAB力学仿真力的变化过程,根据力学分析计算,选用恒力弹簧作为动力机构,确保安全性及稳定性。当自行车存放时,前轮轻触反弹器驱动的曲柄滑块轮胎自锁机构,将自行车前轮锁住同时,连动的花键轴卡扣释放弹簧,将自行车缓慢沿着光轴导轨升起,直至车身完全竖立。此机构,采用改进曲柄滑块机构,然后VC++结构优化,以及UG运动学仿真检验可行性。取车时,只需轻拉自行车坐垫,弹簧便会缓慢将自行车下放,直至最低端,前轮再轻触此机构,自锁机构打开,车被取走同时,连动的花键轴卡扣将弹簧扣在悬臂梁上,等待下一次存车。为了安全着想,对采用201钢制造的悬臂梁进行了抗弯曲强度计算及其校核。然后使用SolidWorks对整个装置三维建模,进行装配,进而发现机构问题,并进行改进。     

提高疲劳寿命的托板自锁螺母选项研究

本文通过对比了4种不同类型托板自锁螺母的属性及搭接剪切疲劳性能,给出了在飞机不同区域对应的最佳托板自锁螺母类型选择指导。     

浅析理论力学的应用

理论力学作为理工科的一门基础课程,在理工科的学习和实践中起着重要的指导作用。本文详细考察了理论力学的不同工程实例中应用,讨论了不同的理论力学实际应用模式,为更加深入地理解和掌握理论力学基本理论和基本方法提供了启发,有助于建立以理论力学为基础的分析与解决工程问题的能力、培养严谨的逻辑化思维模式。