高校图书馆的电子商务服务研究

电子商务借助internet平台的兴起与发展,对高校图书馆也产生了深远影响。本文阐述了高校图书馆电子商务的潜在优势,深入探讨了高校图书馆实现电子商务的有效策略。     

电子商务专业实践教学体系的构建

电子商务专业作为一个崭新的学科具有诱人的发展前景,同时也极具探索性.目前许多高校都开设了电子商务专业,但由于缺乏配套的电子商务实践教学体系,严重地影响了电子商务专业人才的培养质量.电子商务实践教学是电子商务理论与社会实践联系的桥梁,是实现专业培养目标极其重要的手段.文章结合我校实际论述了实践教学体系设计的原则,构建了一个实践教学体系,并给出了具体的实施办法.     

基于创新创业的地方本科院校电子商务专业实践教学改革研究

随着国家对创新创业的重视,电子商务专业创新创业人才的培养引起各高校的重视。以电子商务专业为研究对象,分析我国高校电子商务专业创新创业实践教学存在的问题,归纳基于创新创业的电子商务专业实践教学特点,构建电子商务专业创新创业实践教学体系,提出基于创新创业的电子商务专业实践教学改革策略。     

浅谈高职高专电子商务专业人才的培养

伴随着网络经济的兴起，对电子商务人才的需求也越来越大。教育部已经批准多所院校设立了电子商务专业，但是培养出的毕业生却遇到很大的就业压力，就业率也远远低于同时期的平均水平。本文论述了产生这一问题的一些原因。并针对高职高专类院校的电子商务专业的培养方法提出了建议。     

对中职电子商务专业建设创新与实践的思考

不断发展的社会给电子商务的发展带来了新的机会,同时电子商务的发展也使得各级院校对于电子商务的追捧。当然电子商务专业的建设在很大程度上也推进了电子商务的发展。但是在中等职业院校中电子商务专业建设中还是存在着一些问题,因此在电子商务专业建设中应该对其进行创新和实践,正确认识在专业建设中的问题。     

电子商务专业实践教学模式的探讨

本文分析了目前高校在电子商务专业实践教学教学过程中存在的不足,并提出了解决问题的方法。在此基础上阐述了如何构建电子商务专业实践课程体系,并对电子商务专业实践教学法和实践考核方法进行了设计。     

高校应用型本科专业创业教育问题与对策——以电子商务及法律专业为例

电子商务及法律专业旨在培养熟悉电子商务实务运营,掌握电子商务相关法律知识,具有较强的电子商务法律实务能力,能满足电子商务企业需求的应用型人才。随着电子商务的高速增长,关于电子商务复合性人才出现短缺。但本科院校电子商务及法律专业现有人才培养模式往往无法满足企业实际需求,导致本专业学生就业率低的现象。以电子商务及法律专业为例,分析高校应用型本科专业创业教育的现状,并针对性地提出改进建议,希望对当前高校应用型本科专业创业教育模式的优化有所启迪。     

基于OBE理念的电子商务专业实践教学质量监测

随着互联网行业的发展,新的电子商务形式不断产生,电商行业的变革发展对电子商务专业的实践教学提出了新的挑战。推进电子商务专业实践教学与时俱进,是电子商务专业建设的重要内容。分析了电子商务专业实践教学面临的问题,针对OBE的电子商务专业实践教学质量监测要求,设计电子商务专业实践教学质量监测指标体系,提出电子商务专业实践教学质量监测操作策略。     

中美高校电子商务本科专业教育比较研究

随着互联网的快速发展,企业对电子商务专业人才的需求不断增多。虽然国内开设电子商务本科专业的高校数量众多,然而电子商务专业本科毕业生的实际就业情况并不乐观。本文在简单阐述了中美高校电子商务本科教育概况的基础上,从培养目标、专业设置、课程设置、师资力量四方面对中美电子商务本科专业教育进行了比较,并提出了中国高校开展电子商务本科教育的建议。     

论高校电子商务专业课程体系改革的必要性

电子商务是新世纪经济活动的重要模式,大力发展电子商务是我国＂十一五＂期间的重要任务。近年来电子商务专业人才严重的供需错位现象暴露出现行的高校教学课程体不合理,改革势在必行。文章从专业开设情况、毕业生就业情况谈起,分析高校专业定位和课程体系存在的问题,阐述对高校电子商务专业课程体系实施改革的必要性。     

中等职业学校电商专业发展现状、存在问题及对策

随着信息技术的发展,电子商务专业越来越受到广大学生及家长的青睐。各大高校逐渐增加与电子商务相关的课程或专业。与此同时,很多中等职业学校为了增加生源也与时俱进开设电子商务。由于各方面的原因导致其开设电子商务课程出现课程设置、教师结构老化等问题,这些问题直接影响其电子商务专业学生的就业情况。对中等职业学校电商专业现状进行描述并提出问题和提供解决方案。     

试论电子商务对审计的影响及对策

电子商务的迅速崛起和发展正使企业的经营方式和管理模式发生着巨大的变化,同时也对审计产生了很大的影响。在分析了电子商务对审计的目标、对象、主体、方法、风险及准则等六方面产生影响的基础上,探讨了网络审计的模式,并为网络审计的实施提出了一些积极的建议。     

交叉学科建设背景下电子商务及法律人才培养探索 ——以重庆理工大学为例

电子商务及法律专业作为交叉型学科,市场对口多样化,但教学培养方案正处于探索阶段,各高校人才培养模式各有优劣、各不相同。通过实地调研方式对全国20余家电商机构、高校和企业的人才需求与培养模式进行深入分析,以重庆理工大学电子商务及法律专业为例,着力于专业课程设置、人才引进、创业团队打造、校企联盟建设等方面进行调整和改善,针对性地提出适合本专业的培养方案新思路,加强电子商务及法律专业的研究与创新,为专业学科发展和复合型应用型人才培养模式提供参考。     

高职电子商务专业教学改革的几点建议

随着电子商务的崛起和发展,电子商务影响着人们生活的方方面面,越来越多的人在享受着“足不出户,购遍天下”的乐趣。各地高职院校纷纷组建电子商务专业,进行电子商务专业学生的培养。电子商务专业是一门非常注重实践环节的学科,但是该专业的学校教育与社会需求出现了严重的脱节。针对这一现象,对高职电子商务教学进行改革,期待对电子商务专业教学有所帮助。     

高校跨境电子商务技能训练与创新创业的探讨

高校从事跨境电子商务学习的学生大多缺乏真实的实训环境,本项目尝试建立了一个创新创业工作室,以跨境电子商务为切入点,与临沂大学电子商务专业合作,辅助开展电子商务专业的实践教学与实训工作。通过该项目的运营,电子商务专业的学生可以在真实的跨境电子商务运营环境中学习和训练,弥补了学校在跨境电商实操运营中的流动经费高,财务管理难度大,管理模式不够灵活的问题。最重要的是,该创新创业工作室对于打造特色专业,提高学生的实践技能有着非常重要的帮助作用。     

高职院校电子商务专业教学改革探讨

从高职院校开设电子商务专业到现在已经有十二余年了,在这十多年的专业发展过程中,无论是开设该专业的高校数量还是选择该专业的学生都在飞速地壮大,应该说电子商务专业的开设为我国高速发展的网络经济提供了大量的技术性人才。但我们同时也发现,目前我国高校开设的电子商务专业无论在办学水平、教学模式,还是在课程设置等方面离社会需求仍有不少的差距,甚至与社会、企业的需求脱节。为了能改变目前在高职院校存在的教学弊端,本文主要从高职院校电子商务专业的教学改革进行研究,尝试研究出适合目前乃至今后社会发展的教学模式。     

电子商务网站关键因素的实证研究

近年来,电子商务网站逐渐成为人们获取信息以及进行交易和交流的主要渠道。电子商务网站整体设计水平及网站的可用性设计好坏极大地影响消费者的购买决定,国内外众多专家学者从不同的方面对影响电子商务网站的因素做了研究。通过对这些因素进行实证研究,找出关键因素并产生一个概念模型,显示容易使用、信息内容、顾客信任和客户服务是电子商务网站的关键要素。经对武汉某两所高校的在校大学生进行问卷调查,证实这些因素是设计者及管理者在电子商务网站设计与管理时必须重点考虑的因素。     

电子商务安全技术分析

电子商务对人类社会经济产生了重大影响,在创造巨大经济效益的同时,也从根本上改变了整个社会商务活动发展进程。我国电子商务在曲折进程中,已有很大程度的发展,同时也存在诸多问题。本文从电子商务的定义和应用、安全要素、安全电子交易等几个方面全面客观地分析了电子商务的安全需求、安全技术发展现状及存在的问题,对加快电子商务的发展步伐提出了一些重要思考。     

大数据时代电子商务教学初探索

随着云计算、大数据等高新技术的发展,传统的电子商务教学已经不能适应社会的发展,学生所掌握的技能已经脱离了企业的实际需求。本文分析了当前在大数据时代电子商务专业教学过程中普遍存在的问题,首先学生并不清楚电子商务专业所对应的岗位需求,另外很多高校目前的教学环境也存在与社会环境脱轨的现象,不能真正的为企业提供满足其需求的电子商务人才。最后提出了相应的解决策略,通过改革使高校能够提供迎合大数据时代发展的电子商务人才资源。     

浅析电子商务课程教学与社团模式的结合

电子商务是在现代电子信息科技技术与物流行业逐渐发展的前提下形成的一种新型商务模式,在现代社会发展中与传统商务模式有着同等重要的地位。在当前我国的高校教学中,电子商务专业是一类较为常见的专业,尤其是在经济类院校中,电子商务专业更是一个必设专业。为了能够更好的提高电子商务专业学生的专业能力,可以将电子商务课程教学和社团模式结合在一起进行商务实训。现本文就针对两者的结合问题进行简单的研究探讨。